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理科 中学生

内容があまり分からないのとどうやってやるかも分からないです 助けて〜

本》 石図の回路について, 次の問いに答えなさい。 隊 ①押所器が右図のょようにつながっている回距を何回路というか。 ーユロー ( ) 0.2A 100 ④抵抗器Y を流れる電流は何Aか。 ( ) ⑥回路の点B を流れる電流は何Aか。 ( 2 B ④抵抗器Y の両端に加わる電圧は何Vか。 ( ) @電源の電圧は何Vか。 ( (⑥畠抗器X の抵抗は何OQか。 ( | の⑦回路全体の合成抵挽は何Qか。 ( 還 ⑨還中全体の合成抵抗A 抵抗器Xの抵抗的器Yの抵抗友 の間にな り立つ関係を | いう形の式に表しなさい。 ( @あK三 』記 石図の回路について, 次の問いに答えなさい。 X 01A 4 のHKがのよう うにつながっている回路を何回路というか。 ( D泊折で] 8 OH を流れる電流は何Aか。 ( ) 器Y の両端に加わる電圧は何Yか。 ( ) 衣えの両端に加わる電圧は何Yか。 ( |司5 記 『源の電圧は何Vか。 ( ) %の抵抗は何Qか。 ( をの合成抵抗は何Qか。 ( を用意し, 石図の回路をつくった。電熱線に [司源導軒 謗8分間電流を流し。 水の上昇温度を調べた | $ | /温度計 咽になった。 次の問いに答えなさい。 の消費電力はそれぞれ何Wか。 押) B( )語Gi( ) 還/ sることを, 次のアーエから選び, 記号で カッ ほど。 発熱量は大きい。 100 発熱量は大きい。 電熱線 AlB 量は小さい。 電圧LV] 60|69 人 電流[AJ |05|10 ) | 上昇温度(C〕 | 22139 は。 何 」か。 (

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理科 中学生

教えてください!

リカとE (内1。 2 を行った。 1 ご5 の問いに答え ばねを用いて究 を 語1のように。 ねにおもりをつるし。 ばねの のびを調べだ。 次に。 おもりの数を1個ずつふやして。 はねののびを遼べた。 おもりはすべて形と大きさが同じ で 1個の質量は30gである。 (区内2) 容険1のばねとおもりを用いて. 図2のように おもりをピーカーの中のに沈めて, ばねののびを調べ た。 次に。おもりの履 軸1 を!全ずつふやし。 同 ーー 位におもりを水の中に 沈めて、ばねののびを 1 DAS 表は、100gのおもり にはたらく重力の大き さを!Nとして. 実験 ちの結果をまとめたも | 3。su SG03訓| | ねにつるした | おもりの婦【人 おもりがはねを 2oXき| 0 el el eml gl ばねののcl | o leoljzolmolztolaedl 隆中ligaoのtem | 65alioglismlzLa| 1上衣 表の実験1の 結果をもとに。 ばねを引くカ、 ば の大きさと, ばねののびの の 関係を。右にグラフでかき の なさい。なお. グラフの縦 [cm には適切な数値を書きな きい。 点) 2. ばねを引くカカの大きさ と. ばねののびの関係を表 。 す法則を何というか。こと Ds ばで貢きなさい。 GaD AASAR 3. 実験1 の装置で、このばねののびが1I0cmのとき. ばね を引くカの大きさは何Nか。 CO 3. 次の文中のし一の(1) (2)にあてはまることばをそれ ぞれ書きなさい。 (各3点) 突験2で.、 ばねののぴびが, 同じ数のおもりをつるし た実験1 のときより小さくなったのは, おもりに藻力 がはたらいたからである。水の中で物体にはたらく圧 カカを水圧といい, 物体の下の面にははたらく水圧の大き さきは|物体の上の面にはたらく水圧の大きさよりも ごこの水圧の差により 水の中にあるおもりに に浮カがはたらく。 りを』個つるしたときの洋力の大きさ 部

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