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理科 中学生

これの(4)はどうやってするんですか?

2 明雄さんは, 電流による発熱について調べるため, 次の国~回のような手順で実験を行った。 こし, 電熱線から発生した熱量のうちの一部は水の温度を上昇させること以外にも使われる ものとし、回路には電熱線以外に抵抗はないものとする。 【実験) 20.0 ℃のくみ置きの氷100gずつを入れた 発泡ポリスチレンのコップA-~Eと、 抵抗値 が同じ電熱線を5本用意した。 2 23図のような装置を組み立て, コップAの 水の中に電熱線を入れた。電源原装置の電圧を 3.0 Vに合わせて回路に電流を流し,電圧計 と電流計が示す値をそれぞれ読みとった。 3 10分後に電流を流すのを止め,直後にコッ 23図 電源装置 温度計 電圧計 プA内の水の温度をはかった。 電流計 コップB~Eについても同様に電熱線を水 の中に入れ,電源装置の電圧をそれぞれ 4.0 V, 5.0 V, 6.0 V, 7.0 Vに合わせて回路 に電流を流し,電圧計と電流計が示す値をそれぞれ読みとった後,3と同様のことを行った。 15 4 E電熱線 20.0℃の水100g ■HD 発泡ポリスチレンのコップA 2~国の結果について, 24表のようにまとめた。 ただし,コップEについては,電流計が 示した値と10分後の水の温度は省略されている。 3,3と 332 6.9[20 27 24表 1620g A コップ B C D E 3.8 38 電圧計が示した値 [V] 電流計が示した値 [A] 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 27 2,8 0.9 |10分後の水の温度[℃入|(236). 1.2 1.5 1.8 26.4 30.0) (34.4 3.6(36と 3.6 3×0.9 4.4 3.6 一00 (1) 実験で用いた電熱線の抵抗値は何Qか,四捨五入して小数第1位までの数で求めなさい。 (2) 電気器具などが①(ア (1秒間 ネルギーの大きさを電力といい,電気器具に加わる電圧[V] と流れる電流 [A] の 2(ア 和 イ 差 位にはワット[W] を用いる。 の, 2の()の中から正しいものを一つずつ選び、 記号で答えなさい。 (3) 3で,コップAに入れた電熱線が,電流を流していた10分間に発生した熱量は何Jか。 次 のア~エから一つ選び, 記号で答えなさい。 ア 27J (4) 24表で省略されている,コップEにおける10分後の水の温度は何℃たあると考えられるか、2 求めなさい。 イ 1分間 ウ 1時間)あたりに消費する電気エ 600 6ox10: 6005 1620 60 イ 360 J ウ 1080 J エ 1620」 7ご 2、

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理科 中学生

ウ エ 教えてください!!

問5 電熱線の電気抵抗の大ききと発生する苦量との関係について調べるために, 電熱線A。 B。 てを用いて次のような実験を行った。これらの実験とその結果について, あとの各間いに答 えなさい。ただし, 電流計や電圧計を正しく接続した場合には, それらの器具の接続による 電流や電圧の値の変化は考えないものとし, 回路に電流を流しているときは。電熱線の電気 抵抗の大ききは変化しないものとする。また。電熟線から発生する熱量は, すべて水の温度 上昇に使われるものとする。 (炎険1〕 図1のように,電識半置。 電導才A。電圧計,電流計を否線でつないだ回路をつくり。電 汐置の電圧の大ききを裕えてで, 電区線Aに加わる電圧の大ききと流れる電流の大ききとの 剛係を調べたところ、純果はグラブフ 1のようになった。 電泊和 MM 40. 電 0 hd (A) 20| 10 電導紹入 図1 0 20 40 60 80100 電話(V) グラフ1 (天馬2] 図2のように, 人光導蛋と電殴線入を否閣でつなぎ発光ポリスナレンの容問に入った水 ド温度証と電導綿をひたした。ある大ききの和電圧を加えて電才堆に電流を流し。 電流を流し 則と水の上只温度との関係を調べた。なお 図2 では, 測定に使用した電友計の図を谷 呈してある。 また人熱線Aを電衣線B。電熱線Cにかえ。 同じ虹の水で同様の前定を行っ はこれらの結果を示したものである。 ただし, どの週定においても。 実際開始時の水温は 20.0C。 電圧は同じ大ききで行った。 グラフ2 100 寿夫線A ポ 80 の 電熱款B ト 60 電熱線C 8 A 財 40| 人C) 20| 発人0ポリスチレンの容可 - 0 2 40 60 8 1 電渡を流した時間 〔移 電欠線A グラフ2

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