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理科 中学生

教えてください。

た像を」凸レンズの で拡大して見ている。 右の向きはどのようになっているか。 27結果の推察 文章読解 ばねを用いて, 次の実験1~4を行った。 あとの問いに答えなさ い。ただし、100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし、 ばねA, Bの質量は考えな いものとする。 (実験1)「ばねにはたらく力の大きさ」 と「ばねののび」が、 図1のような関係 (千葉) 図1 10 図2 9 にあるばねAに, 図2のような物体P B ば をつるしたところ, 図3のようにばね 7 ね 6 図3 Aは5.4cmのびて静止した。 (実験2] ばねの下方に台を置き. ばね Aに物体Pをつるしたところ, 図4の ように,物体Pが台の上に接して静止 した。このときばねAは4.5cmのびた。 【実験3) 別のばねBを用いて、 実験2と同様 に、物体Pをつるしたところ, ばねBはのび たが、物体Pは台に接していなかった。 なお、 D3 ばねA 2 ■物体P "0 0.2 0.4 0.6 0.81.0 ばねにはたらくカの大きさ [N) 図4 図5 ばねAとばねBは,何もつるさない状態では ばねA 同じ長さであった。 (実験4] ばねBを質景のわからない物体Qに つないで、図5の矢印の方向にゆっくりと引 いたところ,ばねBが3cmのびたところで、物体Qは床からはなれた。 (1) 実験2で、物体Pが台を押す力の大きさは何Nか。( 0.1N) ★ (2) 実験3,4からわかる。物体Qの質量について述べた, 次の文の にあてはまる数値のうち、もっとも大きなものを答えなさい。 ただし,ばねBの「ばねにはたらく力の大きさ」と 「ばねののび」の関係 は、フックの法則を満たしているものとする。 物体Qの質量はx gより大きい。 物体P ばね日 物体Q 床 jkg Sueport/ (2)物体Pをつ るしたときの ばね日ののび は、4.5cmよ り短いことを もとに,仮の グラフをかい 2kE 36K 51 4 てみよう。 136

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理科 中学生

至急!!お願いします!!!(;O;) 解説見ても波線のようになる理由が分かりません(;;)(;;)

中本 理科 [Hm9 知A] たら。 の (1 ランラス CAS2A と (%W2) をfrっな SS還 1 1のうに EERVた所20とのもと mg 26WBををKW 6中アイマート導したニブを束Bにば)つりたィ 2の2ラダTOnPもべりいたとに KAは有生に用き委り。 Aは上止めに侍容して有』 の6宮昌をけた。 四OSDirBUにe2 プを 010 をこと (6打点 こと) に だから時基の古に\べて甘にはったものの一 【記| きれた打は名還) である。 me 7 ロ Im 8WB REタイマー 朋ジ | 0 3 OTNERT 【牙2) 国3のように 細に抽時10kzの召還を加き。 名面の角度を変え で 提にはたらく角面にそっか (押に平行な方向の力) の大きき をが科目した状でばねはかりではかった。 また。吾還の質量を 20kg と30kg にえて月じことを行っ 四4は。得られた結果について にそったカの大きき 欄に全角度 (度) を。綻四に り。 その間所をクラフに表した6の 。【秋1) と (2) で Ameeiort る に洋してから上| よのKSMOmmで2 PE 1 rm の打はどの位必に打たれるか。 用も上なしのを)還の 5 での中から選んで。 そのかな笠呈を音きなきい。 計 の +T N QRたENona のまえをはずレ。 誕の角度だけを大きくして| [天下1) と同じ須 ptfった。このときの運生を記録した疾テープを 010 秒ことにりり 左かが 。l間の上符に交べで放にはったものの一部として最も適当な6のを次のア 」カまでのから選んで。そのかな全音きなさい ィ 5 3 困50| 1 ad| 200| sn| ED はず 四6 7/ にした。 人杏 きせるため MEBのとちら のお0をのせればよい 久2] の骨果を利用しで い6のを| いら選んで。 そのかな符号を着きなさい。 のおも りをのせる| のおもりをのせる kg のおも り をのせる kg のおも り をのせる kg のおも り をのせる 10kgのおぉもりをのせる WC

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理科 中学生

2番以降を教えてください🙇‍♀️

HH OOうすい坦欄と上欄水業かNO っ reもon HH ムが区記すると、韻作かやのらムと |悦信| 1 ができ、 一析人民業が素生する、 は必ずできる ようになうう! Si ツ 急 化学変化の前後の質量 つ加@ 5(3③1 鹿児島改)〈10点xs) Qwたから、ょ > 5つのピー カーにうすいい |すい電護を入れたビーカー全体の折量g]| 102.0 民生をxwc1 ) ロ 1491103.5 17.otos。 琶を20 0cm?ずつ入れ, 加えた了水来ナトリウムの質量g) ここ 区 2 のょうに 1050t9.2ho71| iaをWいた 5 Owかo9 0 次に, 5つのピーカーに炭酸水素ナトリウム1.0g. ob本 wi 3.0g, 4.0g, 5.08をそれぞれ加え, うすい塩酸と反応させた。 反応 をの 2 放置し, ビーカー全体の質量をはかった。表はその結果である。 lo mcmXA | に @70 この実験で発生 めこ 5 KK 吉 と発生した気体の質量との N 2 加えた炭酸水素ナトリ ウムの質量 oe ee 図2 上 表したグラフを図2にかきなさい。 Me こヌ el 1 軸 Pe 気中に出ていったものとする。 縦軸については目もりの数値も書き, 上 NHN 上昌 放果から求められるすべての値を「・」で記入すること。 GEW >トト | H⑳ ェ の実験と同じ濃度のうすい塩酸20cm*に, 炭酸水素ナ 答 時 上NN 人 人 が発生した。この混合物3.05にふく まれていた炭酸水素ナオトリウムの 110320計議30計上AO叶SU 10 ぇ た選 1 質量【g) 人時の割合は何%か。ただし, 塩化ナトリウムは塩酸と反応しない。四中 jk上4まけ2 台 6のが。 こし 酸化鋼と茂素燈末の 混合物 ビーカー 全 |記後のビーカー全体の質量tg] |102.5|11s.9 2 化学変化と物質の質量や つ日仁31 沖縄改)(10点X37 里色の酸化鋼2.0gを入れた |際化銅の質量 0g | 寺生

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理科 中学生

身のまわりの気体の発生方法と性質の下の問題が分かりません

Eo aaのけけ方 次の消し方 一 ーー- 2つのねじがしまっているか確認す ⑥⑤ } る。 届箇ねじをしめる。 てセコックを暗く | + 只マッチに火をつけ,③ の 調人ねじを開き。 点火する。 央還ねじをいらる、 うき@⑨ )山大ねじをゆるめ キ て, 炎の大きさを調節する。 コックや元栓を本 っ9⑨[ )調前ねじだけを開 | | じる。 いて, 青色の災にする。 メスシリンダーの読み 3)/ いろいろな ④, ②にあてはまる数値を書こう。 ー④に 2 ・真棋から溢面の平らなとこ | | ! 記 ei ろを肝む。 了 日 IS.* - imgりoo[ NO まて目分量て読む。 プラステック g ニウム NR ・左の図の水の還は, 拓 ーープク @( 〕cm*てである。 この ーーーニーボーバツ ) .4) 身のま ①-⑨にあてはまる薬品の名前を書こう。 酸奈 二酸化炭素 水素 のモラア (O)6 )1@〔 和 )に 1 Sa の にオキシドール(うすい | うすい 財此を加える。 を加える。 を加える。 の間合物を加熱する。 物所の中でもっとも四 | っも政度がかさい」 9 よりも剛大きい| 肛が小さい。。。 | pe。 すはたらさが | jkを白くkeらせる| 所中で坦えるとに| にによくとける なる。 にとけやすく ノノ@〔 } 馬:

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