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理科 中学生

マーカー引いてあるところ、解説お願いします。 1枚目の答えは、エ 2枚目の答えは、100%だそうです

UDEB 2抽0232GS90UGE 2 [実験2] 図3のように, ビーカーに水を入れて, 体積の変化を見るため 溢面の高きに印を付け。ラップでふたをして, ゆっくりこおらせた。 全て の水がこおったのち, 質量と体積の変化を調べた。 [実験3] 実験2の水を委き, 図4のように, 水とエタノールがそれぞれ 入った試験管A, Bに同じ大ききの水のかけらを入れた。水に入れた水は 澤いたが, エタノールに入れた水は, 試験管の底に沈んだ。 ソン(1) 次のアーエの う ち, 物質が状態変化するときの粒子の様子を述べたも のとして, 最も適当なものを一つ選び, その記号を書け。 ア 粒子の数が変化している。 イ 粒子が別の物質に変化している。 1 ウ 粒子の大きさが変化しでいる。 才 図4 エ 粒子どうしの間隔が変化している。 /(2) 水が氷に状態変化したとき, 審度はどのようになったか。「大きくなった」「小さくなった」. [変わらなかった」のいずれかの言葉を書け。また。そのようになった理由を, 質量と体積の 変化に朋れながら, 簡単に書け。 (9) 光の斑の①②の ( ) の中から, それぞれ條当なものを一つずっ通び、 そのを者り。 実験3から. エタノールより水の方が 衝度 また, 実験3で用いた水と同質

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理科 中学生

問4のアの求め方教えてください😭

ニテレン 寺のいすかゃs Y ee 2 時 ンク ーー ンー 【叶90年度 ポ Py me ちの泊還どけが 2kをつける。 92 ねとを同ける 2か本まってし メシーナーにさけ アタ2ee由 際するとこげ, 炭を生じる移質を何というか< っ た作のDを、 それぞれ時すっ人9にななかして. 砂池訟をつくった。Dzun。 | 放の 3に化したことを確かめる次験として正Kひ〇ものを①の1 一4から・ その計まを※い| 』 0の8のの5ご8から1つナっ選び, それぞれ番号で答えよ。 間|ラ=ンールフクレイン江流を加える。 2 大を加える。 5 ペネジクト流を加え,加束する。 4 二化コバルト白につける。 の 5 る前の称頁のみらがっく。 5 加夫した後の物気のみ色がつく。 5どちらも色がつくが。 加熱する前の物質の方が護い名になる。 8ちち.もがつくが。 加熱した後の物質の方が工い名になる。 いるにとを確かめる。 まただ) Aの名称を答えよ。 2 AEBのように 間記物質を1 3五が同じ質基のステンレス想の上で。 Eの質基だけを変えて加熱した。吉夫 の損量を潤定U| 表に想録した。表のアにあてはまる質量を答えよ。ただし, 質量は十分に加鍵し だはかったものとし, 答えは小数第1位までで答えること。 1間| 2普|3 大人Wiのweg] | se sl5&.7| テア CYPEY2SIETWE | 問5証間タの押艇化についでまとめた次の文中の( 1 ),( 2 )にあてはまる語句を答えよ。 la具2で還押量が増加るのは。 物質が空気中の( 1 )と結びついたためである。窒閉したを の交下を行い 大回全体の質量をはかってべた場合には。 加和前後で質信の変化は』 諾のに化学化の前後で, 化学変化関係する物質全体の質量が変化しないことを

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