埋めてないところ教えてください🙏 書いてあるところも間違ってたら教えて欲しいです🙏

重量は降った雨水が流れたり、地面にしみこんだりしない状態でたまる水の量 で雨量計にたまった水の深さ(単位は )で表す。 重要【総計の使い方] BORE D の示度は19℃ この度は17°C って下の表より 左図のAが基準の温度計、Bが 気温(室温)を示しているのが ・気温は、地上から約 [ しくみ] mm 空気が乾燥してくると % 乾球と湿球示度の差[℃] 34 5 熱をうばうため 20 12 100 90 81 100 90 81 90 80 100 90 100 90 80 100 89 79 69 59 50 を当てないようにしてはかる。 のガーゼから水がどんどんと していく。その水が蒸発するときにガーゼの周りの 温度計の示度が下がる。 なる。 が低いほど、AとBの示度の差は [副題] ある日の午後3時に気象観測を行った。 図1 図1は空全体の雲のようす。 図2はふき 流しのようす。 図3は乾湿計の乾球の示 度をそれぞれ表したものである。 また, 東 表は, 乾湿計用湿度表の一部を表したも のである。これについて、 次の問いに答 えなさい。 141 □(1) 図1の雲のようすから,このときの天気は何か。 [ (2) 図2では, ふき流しが南東の方向にたなびいていた｡ この ときの風向は何か。 (3) このときの風力は3であった。このと きの天気, 風向 風力を, 天気図記号で 表せ。 4) このとき、乾球と湿球示度や, 表を もとに湿度を求めると, 76%であった。 ① このときの気温は何℃か。 ② このときの湿球示度は何℃か。 の高さで温度計の [練習問題](左の表を使って求めなさい。 ① ある部屋の気温をはかったところAの示度が18℃、Bの 示度が13℃を示した。この部屋の湿度は %であね。 北 72 6456 72 63 54 ② ある部屋の湿度をはかったところ80%であった。この部 71 62 53 70 61 51 部の室温が17℃を示していたとき、Bの示度は °CE 示している。 AMY 温度計であり、実際の 温度計である。 青空 北 24 図2 ] (C) 26 25 24 23 22 乾球の示度 21 318 20 888 北 100 91 100 91 ふき流し [ [ に 82 乾球と湿球示度の差〔℃〕 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 100 92 84 76 69 62 100 92 68 61 84 76 83 100 91 75 68 100.91 83 75 67 100 91 74 66 82 81 1 図3 73 LL 3+01 72 ++ ゴート 23 FO www 65 64 60 59 58 57 56 で ℃

(5)の問題をマグネシウムと酸化マグネシウムの比を使って解いたら0.4gになったのですが、答えは酸素と結びつくマグネシウムの比を使っていて0.6gでした。 間違っているところを教えて欲しいです。

表 2 マグネシウムの粉末の質量 〔g〕 酸化マグネシウムの質量 〔g〕 0.3 0.6 0.9 1.2 0.5 1.0 1.5 2.0 0.2 0.40.60.8 (1) 酸化銅や酸化マグネシウムは、2種類の元素からできている。 2種類以上の元素からできている 物質を何というか。 その用語を書きなさい。 My 2=512 №go/ (2) 実験1について, 表1をもとにして、 銅の粉末の質量と結びついた酸素の質量との関係を表すグ ラフをかきなさい。 (3) 実験2について, マグネシウムが酸化して酸化マグネシウムができるときの化学変化を表す化学 反応式を書きなさい。 (4) 1,2より、同じ質量の酸素と結びつく銅の質量とマグネシウムの質量の比はどのようになる か。 最も簡単な整数比で表しなさい。 (5) 1.8gのマグネシウムの粉末を加熱したところ, 加熱が不十分で加熱後の物質の質量が2.6gにな った。このとき反応せずに残っているマグネシウムの質量は何gか。 求めなさい。 - 4- 3:5=1.8: 3x = 9 X = そ 3-2.6=0.4

生物の釣り合いです。 ｃがＡを食べる。DがＢを食べるので、上からＣＡＤＢだと思ったのですが、CはDに食べられるようで理由がわかりません。 続きの次の問題もわからないです。 答えの出し方をご教授いただきたいです。よろしくお願いいたします。

んで、次の問 WAY SMAR TREN SAR Na まく (山形県酒田市) 生物の数量のつり合い 2 ある環境での生物のつり合いを調べるため 実験を行った。次の問いに答えなさい。 分解してつくっ 落ち葉などからつ 合物などの植物の ランスよく含まれ るために使われる。 ることもできる。 約180kgの生ごみ できる。 生ごみは 落ち葉も重ねて入れ て、 酸素を行き渡ら この微生物が有機物を に生ごみのにおいが 完成である。 つくっ 着ててみよう。 堆肥 <実験> 水草が入った水槽の中で微小な生物AとB を長い期間飼育すると, 個体数はそれぞれ 図1のようになり, 大きな変化は見られな くなった。 この水槽に別の生物C,Dをそれぞれ加え た。生物A,Bの個体数の変化を調べると, 生物Cを加えたときは 図2のように生物A の個体数が減り, 生物Dを加えたときは(図3) のように生物Bの個体数が減った。 また, 生 物CとDの両方を加えると, 生物AとBの個 体数は図4のようになった。 をつくるときに,数回か 度らせるようにするのはな 図1 AとB 個体数 A B 図3Dを加えた結果 個体数 A B 図2Cを加えた結果 A B 図4CとDを加えた結果 ● 生物A~Dの間の関係 について,図5に食べ られる生物から食べる 生物に向けて矢印をか き入れなさい。 ただし, 図5 A C A B B D 10 X Science Pr 自然界には、多種 ている。その動物 れるというつなが 野生動物のそのつ 場合, 動物がもつ を潜めて隠れてい しまう。 すると, ひそ ので,本来のすが そこで,本来の 態を知るため、私 カメラを使った。 で人間の気配はな 複数のセンサー おきなわ 生物AとBの関係は考えないものとする。 ③場の状態から時間がたち、何らかの原因で生 物Bが死滅した場合、個体数が減少し始める生 物はどれか。 いり 沖縄県にある西 リオモテヤマネ 水中の生物を狩 きた。そして 島の森でくらす きるようになっ ロボットカメ 所でじっと森の その結果, 時間 ちこちに記録さ を使い, 同じ場 たちのすがた に現す方法を一 づけたこの方 ように動物た た、それによ 生態系の中で 画像化される 今まで想像 森の生態が, よって表示て なったわけて

(3)で答えはなぜ　エ　になるのでしょうか？ 　interestedとexcitingの違いもよくわかりません 誰か教えて欲しいです！

3 次の文の (1) How に適する語(句)を下のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 do you drink green tea in a day? 1 high many 7 often (2) One of my friends ア live (3) Yesterday's baseball game was very 7 crying 1 interested tired 1 lives in Australia. I far are living I have lived I exciting ( <神奈川 > :) )

左の写真の問題の答えが右のようになる理由が分かりません💦 どなたか教えてくれませんか？ 具体的に言うと点AからBまでの屈折の仕方が分かりません。なぜそこに線を引くかなど具体的に教えてくれるとありがたいです！

あし 5 図5は,風呂の中で脚を前にのばしたときのからだと お湯の位置関係を模式的に表したものである。 図の中の 点Aはつま先, 点Bは目の位置をそれぞれ表している。 点Bから見たとき, 点Aは点ア〜ウのどの位置にあるよ うに見えるか。 また,このとき, 点Aから出た光が点B まで進む道すじを図に実線でかきなさい。 水面 ア To D Im B T

これってどうやって計算するんですか？最も速いときを求めてほしいです。11わる0、1であってますか？

0秒あたりの 0.1 4 36本 UB 2 10 9 3 2 8 do きょ5- 4 7 4- frut No. Dale 0.1 最重いとき 7 0,2 013 014 ·015. 0.6 0,7 0.8 019 時間(秒) を向 進けテ

シカク3の関係代名詞を使った英文に直す問題を教えてください。 至急です。お願いします

3 次の日本文を関係代名詞を使った英文に直しなさい。 これは私の弟が買いたいと思っている自転車です。 (241~260) 4 次の日本語を英語に直しなさい。 (221〜240) SS (1) 薬, 医学 (3) (~を)上演する (5) 劇場 映画館 muj. **** (S) (2) 簡単な, 合 (a) (4) プロの 試合, (6) THE 1111

シカク1の答えを教えてください 至急ですお願いします

[[]] カリキュラムテスト (夏期⑧) [前期の復習 氏名: 1 次の日本文に合う英文になるように、 (1) 彼女は私が彼女に見せた写真を気に入りました。 She liked the pictures that ( ) ( (2) そこを走っている男の人は私のおじです。 The man (puit, we () (pin) )内に適する語を書きなさい。文本日 THECOME to her.alphireil) bouldnsr2. (1 (Could) there is my uncle. (3) このクラスの生徒はナンシーのような良い生徒になるべきです。 URBOXENO The students (biole (私た(生きら)(ま)( should becomenta od] the) ( Nancy.live. 次の日本文に合う英文になるように、県内6 )内の語(句)を並べ替えなさい。 文本日 -)私はより大きい Tシャツを探しています。 Tel. (larger/I/for / T-shirt/am/a/looking). (guislool\s\ans\hida-T' \ 101 \I\19gis

2枚目の（　）教えて下さい🙏

ある速さで走って きた自動車 ① 静止状態から走り 始めた自動車 ② 問題 10m12m 4mism sm10m12m14m 16m18m 20m 22m2 Os Os ¦ls 1s * i2s I I I 14m 16m/18m/20m/22m/24m/26 m 28 m 30 m 32 m 34 m I 2s w S 「 3 s I 4s

中2の理科電気分解の問題です！ テストで間違えてしまいレポートに考え方、計算等を書かなければなりませんどのように書いたらいいかわかる方いたら教えてください！お願いします。

WWW.MY きたい しら いんきょくがわ きたい さき しら た (3) 気体を調べるときに陰極側に集まった気体を先に調べた。 その理由を答えなさい。 とお あつ ぶぶん せん はず 図2の装置の裏側には空気が通れる穴があり、気体を集めている部分のゴム栓を外すと、 たいきあつ えきめん へんか 大気圧により液面が変化するものとする。