理科の仕事の単元において6Nの物体に糸をつけ30度の坂道を使って引き上げると糸を引き上げる力は半分の3ニュートンになると本に書いてあります。 これはなぜですか？なんかもうそーゆー定理見たいのがあるんですか？

(3)が何度計算しても 10 と80 にしかならないです 💦 誰かわかる人いれば教えてください！！

中2 理科プリント 実戦問題(圧力) こ z; 08+ ( 40N/m )( 40Pa 2) 右図のA, Bのように,水を入れて800gにした三角フラスコ V ゴム栓 日 を,スポンジの上に向きを変えて置いた。スポンジと接してい 水 る部分の面積は, Aが80cm', Bが10cmである。これについ 水 スポンジ ゴム栓 て,次の問いに答えなさい。ただし、質量100gの物体にはた らく重力の大きさを1Nとする。 (1) A, Bのとき, フラスコやゴム栓がスポンジを押す力はそれぞれ何Nですか。 ( N8 )a ( N3 ) v 4) ( 008 )a( 0000)0 (2) 1m°あたりの面を垂直に押す力を何といいますか。 (3) A, Bのときの(2)の大きさはそれぞれ何N/m'ですか。

なんでここは30度なんですか？

ココ 2,5N 表4実験5の結果例 (a)斜面を使う場合 309 30 使った 道具 力の 大きさ[N) 引く 距離 [m] 仕事の 量(J) 20 cm) なし 5.0 * 0.100 0.50 10 10 cm 動滑車 2.5 30° 0.20023 0.50 10N3om 斜面の角度が30°の楊合,引く力は半分 になるが,引き上げる長さは2倍になる。 斜面 2.5 0.200 0.50 重力 図54 道具を使う場合の仕事 ①仕事の原理 動かす明丘#を具 すわば 怯ち上げるのが困難な重 こんなん

続けて何度も質問すみません。 （ウ）と（エ）が分かりません。 （ウ）は1.64－0.94で0.66にならないのですか？ （エ）は いはわかるのですが、あが3になる理由が分かりません。なぜ等しくならないのですか？ 教えていただきたいです🙇‍♀️‪‪💦‬

問5 Kさんは、道具を用いたときの仕事の大きさについて調べるために,次のような実験を行った。こ れらの実験とその結果について,あとの各問いに答えなさい。ただし,滑車と糸の間にはたらく摩擦, ばねばかりと糸の質量は考えないものとし、糸はのび縮みしないものとする。また,質量が100gの物 (1 2 (21 n3 体にはたらく重力の大きさは1Nであるものとする。 【実験1] 図1のように,おもりにつけた糸のもう一端をばねばかりにつけておもりを支えて静止さ せ、このときのばねばかりの示す値を調べたところ,1.60Nであった。その後,ばねばかり の示す値が変化しないようにゆっくりとばねばかりを真上に引いておもりを10cm上昇させ た。 (実験2] 図2のように、(実験1] と同じおもりとばねばかりを用いて、 スタンドに固定した滑車 Xに糸を通し、糸のもう一端をばねばかりにつけておもりを支えて静止させ、このときのば ねばかりの示す値を調べたところ, 1.60Nであった。その後.ばねばかりの示す値が変化し ないようにゆっくりとばねばかりを真下に引いておもりを10cm上昇させた。 (実験3] 図3のように, [実験1]と同じおもりとばねばかり,(実験2] の滑車Xを用いて, スタ ンドに一端を固定しておもりをつけた滑車Xに通した糸のもう一端をばねばかりにつけて滑 車を支えておもりを静止させた。このときのばねばかりの示す値を調べたところ. 0.94Nで あった。ばねばかりの示す値が変化しないようにゆっくりとばねばかりを真上に引いておも りを10cm上昇させた。 ばね ばかり 糸 糸ー 糸、 ロ おもり ものさし 図1 図2 図3 (ウ)(実験2], [実験3〕 で用いた滑車Xにはたらく重力の大きさは何Nか。次の1~4の中から一つ 選び,その番号を答えなさい。 1.0.14N 2.0.28 N 3.0.33N 4.0.66 N (エ) 次の は、(実験3) についての先生とKさんの会話である。文中の( あ ) にもっと も適するものをあとの1~3の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 また, ( い ) に適する 内容を,会話全体の文脈をふまえて15字以内で書きなさい。 先生 「[実験3)において、 ばねばかりが糸を引く力のした仕事の大きさは (実験1〕 のと きと比べてどのようになったと考えられますか。」 Kさん 「はい,( あ )なったと考えられます。」 先生「そうですね。 では, 日常生活で、 動滑車は物体を高い場所に持ち上げるのに用いられ ますが,これは動滑車のような道具にはどのような利点があるからですか。」 Kさん 「道具を用いると、. ( い )ことができるからです。」 先生,「そのとおりです。」 1.等しく 2.小さく 3. 大きく

黄色い線のところのちゃんとした式（？）を教えて欲しいです🙏🏻🙏🏻

図I 0.001 秒 図II 0.001 秒 図IV 0.001 秒 図V 0.001 秒 考察:口図I~Vの中で, 図Vだけ が弱かったことが分かる。 (a 2モノマードの弦につるすおもりの質量を変えたり,ことじの位置を変えたりすることにより, 音のB ア大きさ エ 高さ ] は変えることができないと考えられる。 イ 高さ ] は変えることができるが, 音の©[ ウ 大きさ (1)考察口中のロ に入れるのに適している内容を,「指」の語を用いて簡潔に書きなさい。 (a )から適切なものをそれぞれ一つずつ選び,記号を○で囲みな (2)考察2中の0 [ さい。 (3) 図II~Vのうち,最も振動数が多い音の波形を一つ選び, 記を○で囲みなさい。また, その音の振 動数は何HZか,求めなさい。

これはなんで2じゃダメなんですか?

【2】 タンポポの葉を使って図1のような(実験】を行い、結果は表1のようになりまし た。次の各問いに答えなさい。 【実験) 息をふきこむ。 光、 の 試験管 A、Bにタンポポの葉を入れ、試験管! Cには何も入れずに息をふきこんだ。 試験管Bにアルミニウムはくをおおい、3本 の試験管を日の当たるところに30分間放 C 置した。 アルミニウムはく タンポポの葉 3 30分後、3本の試験管に石灰水を入れて、i 図1 よく振った。 試験管 石灰水の反応 変化なし 白くにごったにさんかたんて A B 白くにごった 表1 (1) 今回の実験では、 葉を入れずに息だけをふきこんだ試験管を用意した理由はどれで しょうか。次の0~④から1つ選び、 番号で答えなさい。 [知] ① 息がちゃんとふきこまれているか確認するため。 2 石灰水の反応を確認するため。 ③ 結果のちがいが植物のはたらきであることを確認するため。 実験後に別の植物の葉を入れて実験した方がいいから。 I I I

中3の化学の問題です。(40)の(ii)のXの値の求め方が分からないです。教えてください🙏

れぞれに,マグネシウム0.10g を加えたところ, A~D では気体が発生したが, E では発生し の 緑色のBTB溶液をしみ込ませたろ紙に水溶液Pをつけると, つけた部分が青色に変化(i) の A~D で気体が発生しなくなった後,マグネシウムが残っている試験管からマグネシウムを (40) 水溶液 P, Qとマグネシウムを用意し, 次の[実験] を行った。なお, 水溶液P, Qは, うすい塩酸またはうすい水酸化ナトリウム水溶液のいずれかである。 [実験) (40) 37 3: した。 下の図のように, 試験管 A~Eに, それぞれ異なる量の水溶液Pを入れた 次の文に 2) 号を書き。 ジャカ あてはまる なかった。 へと( X: 1. ウムが残っていなかった。 3. X:: ) エント 丸い種子 わせとし 水溶液P 1 cm° 水溶液P 5cm 丸い種子 水溶液P 2 cm 水溶液P 3 cm 水溶液P 4cm する。 1. A/ 試験管A ) 自然 一つ選 試験管B 試験管C 試験管D 試験管E 試験管 A 試験管 試験管 C 1. 生 生 試験管 マグネシウムの質量 [g] B 試験管 D 0.00 0.02 0.05 E 0.08 0.10 3. 消 【実験]のので,A~D で気体が発生しなくなったときの, Aの水溶液中の水素イオンの 数をNI, E の水溶液中の水素イオンの数を N2, 5cm3 の水溶液Q中の水素イオンの数を N。 とする。また,[実験]の④の後, 試験管 Aにマグネシウム0.10gをさらに加え, じゅうぶ んに時間がたってからの残ったマグネシウムの質量を Xg とする。このとき, (i)N, No. Ns の関係,(i)Xの値について, 最も適するものをそれぞれの選択肢の中から一つずつ選 び,その番号を書きなさい。 (i) Ni, N2, N3 の関係 4. 分 (4) 生 び,- 1. 2. 3. 1. Ni>N2>N3 2. Ni>N3>N2 4. 4. N2>N3>Ni 3. N2>Ni>N3 5. Na>Ni>N2 (i)Xの値 6. Na>N2>N1 な 1. 0.08 2. 0.09 る。 3. 0.11 4. 0.12 の

明日提出なので教えてください(>_<｡)💦 中性の物質4つ教えてください！

酸性の物質· 中性の物質· アルカリ性の物質を4つずつあげてみよう。 酸性 HCI Hz SO4 HNO3 H2 C03 中性 アルカリ性 Na OH KOH CaloH)2 NHa

4番の出し方が分かりません。教えてください🙏

5中和と金属の反応·イオンの数の変化 2種類の水溶液P.Qとマグネシウムを用いて次 3 中和とイオン 除を行った。あとの問いに答えなさい。ただし、水溶液P.Qは,うすい塩酸またはう すい水酸化ナトリウム水溶液のいずれかである。 「実験)1 図のように,試験管A~Eに 異なる量の水溶液Pを入れた。 ② 試験管A~Eそれぞれに, 5cm'の水 溶液Qを少しずつ加えながらよく振り混 ぜた。次に,A~Eそれぞれにマグネシ ウム0.10gを加えたところ,A~Dでは 気体が発生したが, Eでは発生しなかっ 11TTT A B C D 1cm3 2cm3 3cm3 4cm3 5cm3 A B C D E 残ったマグネシウ ムの質量(g] た。 0.00 0.02 | 0.05 |0.08 0.10 ③ 試験管A~Eで気体が発生しなくなっ たあと,マグネシウムが残った試験管B~Eからマグネシウムをとり出して質量をはかっ たところ,表のようになった。 (1) 水溶液Pは,うすい塩酸, うすい水酸化ナトリウム水溶液のど 5の答え ちらか。 (1) いに態な分a (2) 試験管Bに水 溶液Qを少しず つ加えていくと きの,Bの水溶 液中の塩化物イ オンの数の変化 を表したグラフ としてもっとも ア イ 5 水溶液Qを 加えた量[cm°) 5 水溶液Qを 加えた量[cm°) オ 水溶液Qを 加えた量(cm) カ 0,09g エ 適当なものはど 5 水溶液Qを 加えた量(cm) 5 水溶液Qを 加えた量(cm3) 5 れか。右のア~ 0 水溶液Qを 加えた量(cm) カから選び,記号で答えなさい。 (3) 実験3の下線部のときの, 試験管Aの水溶液中の水素イオンの 数をNi, Eの水溶液中の水素オンの数をN2, 5cmの水溶液 Q中の水素イオンの数をN。としたとき, Ni. Nz, N:の関係を表 したものとしてもっとも適当なものはどれか。次のア~カから選 び、記号で答えなさい。 ア N>N2>Ns エ N>N>N」 4) 実験3のあと、試験管Aにマグネシウム0.10gをさらに加え, 十分に時間がたってから, 残ったマグネシウムの質量をはかると 何gになると考えられるか。 ウ N>N>N3 カ N>N>N」 イ N>N>N。 オ N>Ni>N2 ウ 塩化物イオンの数 塩化物イオンの数 塩化物イオンの数( 塩化物イオンの数一 塩化物イオンの数。 塩化物イオンの数

電極Bが陽極ですか？

うすい塩酸 o 電源装置 電極B こは、どの薬品とどうしを反応させ 一化マンガンと過酸化水素水 -N34 56