📌 中1 理科 凸レンズ 勉強方法 何度やっても 焦点距離の長さや像の大きさなどの 求め方が分かりません 、 どのように 覚えているのか教えていただきたいです 。

学校のテストで天気図（等圧線など）をランダムで見せられてその天気図が春、夏、秋、冬、梅雨の中のどれなのかを考えて即興でその季節などの気候の特徴について説明しなければいけません。なにかコツやアドバイスなどはありますか？？テストは11月13日なので早めの回答お願いしたいです！！... 続きを読む

【中2 理科 物質の仕組み】について です ※ベストアンサー 必ず選びます ※低レベルな質問多めなので 辛口コメントは控えていただきたいです ✔️次の2つを教えていただきたいです 1. 原子と分子 の違い 2. 分子からなる物質 , 分子をつくらない物質... 続きを読む

中2理科の化学反応式についてです. 例えば、 水だったら… ２H(2)O→２H(2)+O(2) 炭酸水素ナトリウムだったら… ２NaHCO(3)→Na(2)CO(3)+H(2)O+CO(2) ※小さい数学は()をつけてます どうして、大きな数字をつけるのか、... 続きを読む

この問2の答えが18パーセントなんですけど、どうしてこうなるんですか？

3 次の実験について、 あとの問いに答えなさい。 【実験】水に溶けた物質を、再びとり出せるかどうか調べるために、次の手順1~3で実験を行った。 下の表は、塩化ナトリウムと硝酸カリウムの溶解度を示したものである。 ただし、溶解度は水 1075 100g に溶ける物質の最大の質量 〔g〕 の値を表す。 手順1 図のように、ビーカーAとビーカーBにそれぞれ60℃の水 ・60℃の水 100gを入れ、 ビーカーAに塩化ナトリウムの結晶を、 ビー カーBに硝酸カリウムの結晶をそれぞれ 35g入れ、すべて 溶けるまでかき混ぜた。 手順2 ビーカーAとビーカーBの水溶液の温度が10℃になるまで ANE ゆっくりと冷却した。 手順3 手順2のあと、 ビーカーAの水溶液では結晶が出てこなかったが､ ビーカーBの水溶液で は結晶が出てきたので、その結晶をろ過によってとり出した。 表 水の温度 〔℃〕 0 10 塩化ナトリウム 38 38 硝酸カリウム 図 13 \22 イ 20 38 32 40 38 64 8 60 39 109 図 塩化ナトリウム S ピーカーA 問1 手順1のビーカーAで、塩化ナトリウムが水に溶けているようすをモデルで表したものとし て最も適当なものは、次のどれか。 ただし、ナトリウムイオンを、塩化物イオンを〇で示し ている。 EN ア 8 the EU I ビーカー B 硝酸カリウム ASORAUSE SH O O O ○ 。 問2 手順2のビーカーBの水溶液の温度が10℃になったとき、ビーカーBの水溶液の質量パーセ ント濃度は何%か。 小数第1位を四捨五入して、 整数で答えよ。

この(1)の合力の作図でなぜこのような向きになっているのか教えてください 平行四辺形の対角線になるのではないのでしょうか

ふりこの運動 4 図1のように,図 1 質量 200gのおもり を点○から糸a でつ るし,点Aで静止し た状態から糸bをつ け水平に引っ張り, 点Bで静止させた。 *b 次に、図2のように, O. 線分OAの中点Pに 点B O 点A 点Aアイ 細いくぎをさし,糸bのおもりに近い部分を静かに切ったところ, 点B を動き出したおもりは点Aを通過後, 点Pを支点としたふりことなり, ある位置で一瞬静止して点Bまで戻った。 ただし, 質量100gの物体に はたらく重力の大きさを1Nとし, 摩擦や空気の抵抗は考えず, 実験 で使った糸の質量は無視でき, 伸び縮みしないものとする。 口 (1) 図1で, おもりに糸bをつけて点Bで静止させたときに,糸aと糸 bがおもりを引く力の合力を矢印でかきなさい。 ただし, 解答欄の方 眼の1目盛りを0.5N とする。 点 *a, '20' スタンド 図2 糸b 2. 50 *a, 点B 20° 201 点P OI

この(1)の合力の作図でなぜこのような向きになっているのか教えてください 平行四辺形の対角線になるのではないのでしょうか

ふりこの運動 4 図1のように,図 1 質量 200gのおもり を点○から糸a でつ るし,点Aで静止し た状態から糸bをつ け水平に引っ張り, 点Bで静止させた。 *b 次に、図2のように, O. 線分OAの中点Pに 点B O 点A 点Aアイ 細いくぎをさし,糸bのおもりに近い部分を静かに切ったところ, 点B を動き出したおもりは点Aを通過後, 点Pを支点としたふりことなり, ある位置で一瞬静止して点Bまで戻った。 ただし, 質量100gの物体に はたらく重力の大きさを1Nとし, 摩擦や空気の抵抗は考えず, 実験 で使った糸の質量は無視でき, 伸び縮みしないものとする。 口 (1) 図1で, おもりに糸bをつけて点Bで静止させたときに,糸aと糸 bがおもりを引く力の合力を矢印でかきなさい。 ただし, 解答欄の方 眼の1目盛りを0.5N とする。 点 *a, '20' スタンド 図2 糸b 2. 50 *a, 点B 20° 201 点P OI

至急です この問題の(3)で割合を求めていると思うのですが 何で0.5÷0.15にならないのかわかりません 一応割合の公式　比べる量÷もとにする量　というのは知っています ただ公式に当てはめるのではなく何で0.15÷0.5になるのか教えてください

1 次の実験ⅠⅡIについて、あとの(1)~(3) に答えなさい。 <和歌山県・改〉 実験Ⅰ. 「炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応を調べる」 図1 ( (i) 図1のように、うすい塩酸40.0gが入ったビーカーに炭酸水素ナ トリウム1.0gを加え、完全に反応させた。 次に, 発生した二酸化 炭素を空気中に逃がしてから, ビーカー内の質量をはかった。 うすい塩酸40.0gを入れたビーカーを5個用意し、ぞれぞれに加 える炭酸水素ナトリウムの質量を変えて, (i) と同じ操作を行った。 (i),(ii)の測定結果を表1にまとめ, 加えた炭酸水素ナトリウムの 質量と発生した二酸化炭素の質量の関係を、図2のグラフにまと (面) めた。 表1 52 加えた炭酸水素ナトリ [ウムの質量 [g] ビーカー内の質量 [g] 40.0 40.5 41.0 41.5 42.0 42.543.5 0 1.0 2.0 3.0 4.05.0 6.0 炭酸水素 ナトリウム うすい塩酸 40.0g 図2 6.0 炭発 5.0 生 の亡 4.0 炭素の質量 た 3.0 2.0 化 1.0 ⑩ [g] 酸 ガラス棒 1.0 2.0 3.0 4.0 5.060 加えた炭酸水素ナト リウムの質量 [g] 実験ⅡI. 「ベーキングパウダーに含まれる炭酸水素ナトリウムの割合 を調べる」 炭酸水素ナトリウムのかわ りに,ホットケーキなどを作る ときなどに使用されるベーキ ングパウダーを使って, 実験I (i), (i)と同じ操作を行い, 測定結果を表2にまとめた。 (1) 塩酸の性質について述べた文として最も適切なものを,次のア~エから1つ選んでその記号 を書きなさい。 [ ] ア 赤色リトマス紙を青色に変える。 イ 緑色のBTB溶液を青色に変える。 ウ 水分を蒸発させると, 白い固体が残る。 工 マグネシウムと反応して, 気体が生じる｡ (2) 実験Ⅰについて考察した文として正しいものを次のア~エから2つ選んで、その記号を書きな [ ][ ] ア 炭酸水素ナトリウム6.0gは同じ濃度のうすい塩酸48.0gを入れるとすべて反応する。 イ炭酸水素ナトリウムを5.0g以上加えたときに はじめてビーカー内の水溶液に塩化ナトリ ウムが生じはじめる。 表2 |加えたベーキングパウ 0 [ダーの質量 [g] 4.0 5.0 6.0 1.0 2.0 3.0 ビーカー内の質量 [g] 40.00 40.85 41.70 42.55 43.40 44.25 45.10 ウ発生した二酸化炭素の質量は, 加えた炭酸水素ナトリウムの質量に比例する。 エ図2のグラフで、 発生した二酸化炭素の質量が変わらなくなったとき, ビーカー内の塩酸 はすべて反応している。 思考力問題 (3) 表1と表2より, 加えたベーキングパウダーに含まれる炭酸水素ナトリウムの割合は何%か. 書きなさい。 ただし, 使用するベーキングパウダーは,炭酸水素ナトリウムと塩酸の反応にお いてのみ気体が発生するものとする。 [ %」

この問題の(4)と(5)がわかりません 解説を載せておきましたので、解説の意味を教えてください

3 [地震] 図1はある地震を, 地点aで観測した地震計の 記録である。 図1のAのゆれが始まった時刻は午後5時 35分16秒であり、図のBのゆれが始まった時刻は午 後5時35分28秒であった。 また図2は同じ地震の地 震発生地点からの距離と図1のA, Bそれぞれのゆれが 始まった時刻との関係を表している。これについて次の 問いに答えなさい。 □(1) 地震が発生した地点を何というか。 □ (2) 図1のBのゆれを何というか。 □ (3) この地震のAのゆれを起こす波が伝わる速 図 1 A 図2 地120 か震 110 ら発 100 の 90 距地 80 離点 70 [km] 60 B 0 5 ww/mam 10 15 時刻午後5時35分 [秒] さは何km/sか。 __(4) この地震が発生した時刻は午後何時何分何秒か。 7 (5) 地点aから地震が発生した地点までの距離は何kmか。 □ (6) 地震の大きさを表すものに, 「マグニチュード」と「震度」の2種類がある が,この2つの違いがわかるように, それぞれ簡単に説明しなさい。

中学2年生の範囲のオームの法則です。式と答えを教えて欲しいです。

並列回路の図 2 A E F (6)電球Aの抵抗が3.0Q、電球Bの抵抗が6.0Ωのときの全体の抵抗。 B