中学理科です　　虚像の場合、映る像は（見える像）は点線じゃなくても良い理由をしりたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

暗くした室内で, 凸レンズを用いて, 実験1, 2 を行った。 1~5の問いに答えなさい。 〔実験Ⅰ] 図1のように, 火をつけたろうそく, 凸レンズ, スクリーンを, ものさしにそって 凸レンズに少しずつ近づけるたびごとに, ろうそくのはっきりとした実像ができる位置にス 一直線に置き, 凸レンズの焦点の位置に印をつけた。 ろうそくをAの位置からBの位置まで クリーンを移動させ,そのときの実像の大きさを観察した。 〔実験2] 図2のように, 凸レンズを通して, Cの位置に置いたろうそくを見たら,ろうそく の像が上下そのままに大きく見えた。 火をつけた ろうそく ものさし 凸レンズ B 焦点の 位置 スクリーン 焦点の 位置 ものさし 火をつけた凸レンズ ろうそく C 焦点の 位置 4 実験2で、図2のようにろうそく をCの位置に置いたとき, 像はどのよ うにしてできるか。 光の進み方と,そ の像を図示しなさい。 図 1 図2 1 実験装置を組み立てる前に, 凸レンズの中心から焦点までの距離をどのような方法では かったらよいか。簡潔に説明しなさい。 2 実験1でろうそくをAの位置からBの位置まで移動させたとき, 凸レンズから実像(ス クリーン)までの距離と実像の大きさは,それぞれどのように変化するか。簡潔に書きなさ い。 3 実験1でスクリーンにうつった像を実像というのに対して,実験2で見えた像を何とい うか。ことばで書きなさい。 焦点の 位置 凸レンズ RIC 焦点 ろうそく 焦点 5 凸レンズを通して、新聞の文字を上 そのままに拡大してはっきり見るには,どのようにすればよいか。 「凸レンズ」 「新聞の文 「字」「焦点」の3つのことばをすべて用いて,簡潔に説明しなさい。

2、(2)の答えってどういう意味ですか？教えてください💦

2 [実験3] 図5のように、ばねばかりに物体Sをつり下げたところ, 物体Sは静止した。このときばねばかりの示す値は1.5Nであっ た。次に、図6のように、ばねばかりに物体S, T をつり下げた ところ,物体S,Tは静止した。 このときばねばかりの示す値は 2.ON であった。 物体S 1+1++ |-+| ばねばかり 物体S 図 5 N) (1)図5で物体Sには、ばねばかりが引く力と、地球が引く力がはた らいている。 地球が物体Sを引く力の大きさは何Nか。( (2) 図6で,物体Sには、ばねばかりが引く力、物体Tが引く力、地球が引く力がはたらいてい る。このときの物体Sにはたらいている3つの力の大きさの比を、最も簡単な整数の比で書け ばねばかりが引く力 : 物体Tが引く力 : 地球が引く力=( 実齢 41 ty th ばねばかり 図 6 物体T

分からなので教えてください

11 電流による発熱 右の図のような回路の装置を つくり, 電熱線a に 6.0Vの電 圧を加えたところ, 電流計は1.5 Aを示した。 ① 電熱線の抵抗は何Ωか。 A ② 電熱線aが消費する電力は 何Wか｡ 電熱線 a ・ポリエチレンのビーカー ③ 5分間電圧を加えたとき, 電熱線a が発生した熱量は何Jか 温度計 電源装置 V

2（2）なぜそうなるのかが分からないので教えてほしいです。

(5) たまっている電気が空間を流れる現象を何といいますか。 週 2 A. B,Cの3つの発泡スチロールの球をそれぞれ異なる種類の布でこすり、 球に手をふれないよう にして, 糸でつるしたところ、 図のようになりました。 図1 図2 これについて,次の各問いに答えなさい。 プラス コ (1) 球Aが+に帯電しているとすると, 球B, 球Cは+, マイナス のどちらに帯電していますか。 球B( 球C( 2) 球Aと球Cを近づけたとき, 引き合う力,反発し合う 力のどちらがはたらきますか。 ( A 23-01-1 AO OB ■ 球Cをこすった布と同じ種類に帯電しているのは, A~Cのどの球ですか。 (放 BO A₂ Oc 引き合う力 VA 図1のとき, あやまって球A,Bに手をふれてしまったところ, 球A,Bは引き合いませんでした の理由を簡潔に説明しなさい。 (ABがみびていた電気が手に流れてしぬ。

1枚目、この問題の答えがウになるのはなぜなんでしょうか？ 体細胞分裂は根の先端で活発に行われるはずだと思い間違えました。これだと根の先端過ぎないところからのびているということになるのでしょうか。 2枚目、(3)はcの部分が答えになるんですが、完全に先端の部分がちょっとあるの... 続きを読む

(2) ③について,継続的に観察をはじめてから3日後,印をつけた根は,どのように変化している と考えられるか。 最も適切なものを. 次のア~オから一つ選び､ 記号で答えなさい。 02: St イ ア ウ I オ

【地震】 答えは エウアイ なのですがなぜそのようになるのか分かりません…。どなたか教えて頂きたいです😭🙇‍♀️‪‪💦‬

問6 図2は、日本付近で起こった。地震そのものの規模の大きさが2.5以上の地震の震央の分 布を表したものであり,それぞれ震源の深さが100km付近, 200km付近, 300km付近, 400km ○付近のいずれかである。 図2のア~エを震源の深さが浅いものから深いものの順になるように 左から並べるとどうなるか答えなさい。 7 次の文は ウ 図2 イ H 120 MUXTELOR E INT

6.1.(2)です。地震が発生するときの先端部のグラフで正しいものを選びます。地震発生のとき大陸プレートが反発して上に跳ねるので最初に上に動くアだと思いましたが、正解は先に下に動くエでした。先に下に先端部が動くのはなぜでしょうか？よろしくお願いいたします。

地球の表面はプレートとよばれる岩盤でおおわれ ており, 日本列島付近には① のプレートが集 まっている。 海洋プレートと大陸プレートの境界で 起こる地震の震源は, 太平洋側で② 日本海側 に近づくにつれて③なっている。 プレートの運動によって起こった大地の変化に は,地層が破壊されてずれることによってできた断 層や,地層が押し曲げられることによってできた ■などがある。 ア ① 4つ 1. ②深く ③浅く ②浅く ③ 深く ① 4つ ②浅く ③ 深く エ.①3つ ②深く ③浅く (2) 海洋プレートと大陸プレートの境界付近では、海洋 プレートの動きにともなって大陸プレートに大きな力 がゆっくりと加わり, 大陸プレートはひずむ。やがて ひずみが限界に達すると, 大陸プレートの先端部が急 激に動き, 大きな地震が発生する。 このときの先端部 における上下方向の動きを模式的な図に表すと,どの ようになると考えられるか。 次のア~エから最も適当 なものを一つ選び, その記号を書きなさい。 ただし, 図の------は, 大きな地震が発生したときの先端部の動 きを表している。 (3点) イ + 時間の 経過 地点A 地点B 本 ↓ 下 震源からの 距離 90km 「時間の 30 120km ウト 2. 日本のある地点を震源として地震が起こった。 この地 震の発生時刻は6時11分29秒である。 表は,地点A, 地点Bそれぞれにおける震源からの距離と、初期微動が 始まった時刻および主要動が始まった時刻をまとめたも のであり、図2は,震源とそれぞれの地点の位置関係を 模式的に表した断面図である。 (1), (2) の問いに答えなさ い。 時間の -経過 初期微動が 始まった時刻 時間の 6時11分44秒 / 3 6時11分49秒 主要動が 始まった時刻 6時11分59秒 6時12分09秒

この図を書くときって絶対斜めに2個ずつかかないと行けないですか？？

(3) 下の図は,マグネシウムを空気中で燃やしたときの化学変化のようすを模式化したも ので,○はマグネシウム, は酸素を表している。 図の にあてはまる酸素のモ デルをかけ。 888 + マグネシウム 酸素 燃焼してできた物質 + 熱・光

この問題の解説お願いします！ 書き込んでしまっていてすみません。

2 図2のように、 人が乗った板を同じ長さのひもFとひもGでつるし, 点DでひもHにつなぎ, Hを定 滑車に通して、乗った人自身がHを下向きにひいたところ台が浮いて水平に静止した。 F とGの間の角 をEとする。 F, G, Hは同一平面内に存在するものとする。 人と板の質量はそれぞれ 50kg/と10kg/ である。ここで,静止したということは,図2の中にあるそれぞれの構成要素にはたらく力がつりあっ ているということである。図2を図3と図4の部分に分けて考えることとする。あとの問いに答えなさ い。 50000g 500N F H D (500N 図2 G 100N D Be てでひもと 3lep 図3 XIN 43 y 図4 COON x

もう一個のやつで 並列です この求め方3つ教えて欲しいです🙇🏻‍♀️՞💦

(2) ① 3V Day (3) PART ② 次の(1)~(3) の並列回路を流れる電流Iと, 全体の抵抗の大きさを求めよう。 1002 (1) 電流Ⅰ 全体の抵抗 652 60 A Q 電流 全体の抵抗 15Ω AI Q 600 40Ω 電流 Ⅰ 全体の抵抗 12V I A