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理科 中学生

この問題の(4)が理解できません解説お願いします🙇‍♂️

<実験2 ラ 電気ボットA一Dを用いて、水を 2 分間あたためたと 表 きの水の上昇温度を調べた。表は, その実験結果を表し たものである。 (0 ※気ポットの表反効率が最も高いものと最も低いも、 トニーニー のを, ADからそれぞれ 1 つ選んで, その符号を書 あたためた水の質量[(g〕 | 600|1200| 600|1200 きなさい。 水の上昇温度(C 460| 240| 280|150 2 抵抗値が等しい3 つの電熱線と電源装置を用いて, 図 1の回路をつく 図1 り, 発池ボリスチレンのカップA, Bに入った水をあたため, 水の上昇 aaSz 温度を調べる実験を行った。ただし, この電熱線で発生した熱は全て水 (⑳ 人EE叶 /$ 温の上昇に使われ, 電熱線はオームの法則が成り立つものとする。 電流計| く実験 1 > 図1のスイッチ S」だけを入れて, 電源装置で6.0 V の電圧を4分間 加えた。図 2 は、 このときの電圧を加えた時間とカップAの水温の関係 を表したグラフである。 し 電欠線 図2 (C) 18 16 水 吉 14 6 2 4 6 8 電圧を加えた時間 の) () 図3 は 電訴置で6.0 V の電庄を加えているとき 電流計のようすを表したものである。電席線の 抵抗値は何@か, 具玉和信して小数第 1 位まで求めなさい。

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理科 中学生

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penin 1 状融変化と質量 3 状導変化粒子の運動 A 物質の状馬補化 O求のすがたの許 開雪 ~計 殺肢本:安生 ろうが状了交化するとさきの体積と質恒の変化を山べる So @ @ のろうを加門して党 (mの Cだた @ 流協の本に日をつけ た ⑥ 浴人のろうの析星とはか ワコ の 浴休のろうを冷やして回 人#にした @ 身体のろうの人 でを。浴のときと比 ⑯⑯ 印 暫は流体のときに比べてどう | の 0 | ろうの賃量は流体のときに比べてどう (3のように考えた理由を, しなさい。 | 9水一氷の変化 ($) 左の較の変化が起こ 錦懐と牙度はどうなる, よとると。 faこっな (9 ncよる (ce <) 回2の支化で. 箇所の質還わるか の 半時変化と答子の軍和 | = mno 一 にIDEPyP = こると。 oo 3はそれいモれどうなるp、 二 O 師の和wo aキの 6 〒の大きで 11子と愉子の硬 メ 1 KOのょうっゃをnecscu、| Na ただじ。 奏子のaatatO信とゃる、 | ーー 四 は 加2の①-Sp、 SS 渦作。 気体のどのは記の誤子のょう すを表しているが。 eS cecee (4) 3)から. 温度が高くなるほど。 和子の運動はどうなるか。 15) 物質の状態は。蘭子の何のようすによって決まるか。 較は、ある蛍人装水のは介四の一 からそれぞれ選びなさい 小さくなる 大きくな 変わらない。 ア ィ の co creaeg2 | 人はおよび放 W 後はすぐにお谷全 &でちる。 - - 1] みください PR 本 【ii| | ASSesca | い) WOのようにるのは、 ポが る | になると.体員がどうなるからち | | 暫に商還| (2) 下只名②の理由を。伏馬訟代物抽 -りません。 のは質に矯邊て上さい EEんでは。靖培は本ねら人ない研析頑研太もちので『

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