理科の物質の分類の問題です 問5番の解き方を教えて頂きたいです🙏🏻 よろしくお願いします

Gさん 実験1の結果の表の (5) (6) から, 物質Aは水に溶けるけれども,その量には限度があり, 物質Bは水にまったく溶けないことがわかったね。 Hさん これを利用すると､見た目で見分けがつかない物質Aと物質Bの混合物であっても,それ ぞれの質量がわかるかもしれないね。 実験2 (1) 物質Aと物質 B の混合物 60.0gを2等分し,30.0gずつ薬包紙 a b に取り分けた。 (2) 水 50gを入れたビーカー X に, (1) で取り分けた薬包紙 a の混合物 30.0gを加え,よくかき混 ぜた。 溶け残りをろ過して、ろ紙上に残った物質の質量を測定すると11.1gであった。 (3) 水100gを入れたビーカー Y に, (1)で取り分けた薬包紙 b の混合物 30.0gを加え, よくかき混 ぜた。 溶け残りをろ過して,ろ紙上に残った物質の質量を測定すると 5.7g であった。 問5 実験2で, 物質 A と物質B の混合物 60.0g中に含まれている物質Aの質量は何gか求めなさい。 また, 計算の過程や考え方も書きなさい。 なお, 混合物中の物質Aと物質Bは均一に混ざっている ものとし,また, 実験2を通して、水の蒸発や水温の変化はなかったものとします。 (5点)

（2）の②が分からないですお願いします

2.5 7 ⑤5 気象とその変化に関する(1), (2)の問いに答えなさい。 (1) 次のアーエは、それぞれ異なる時期の、特徴的な天気図である。 アーエの中から、梅雨の時期 の特徴的な天気図として,最も適切なものを1つ選び、記号で答えなさい。 ( イ ウ 高 MIE 図13は、空気のかたまりが、標高0mの地点Aから斜面に沿っ図13 て上昇し、ある標高点に達して雲ができ, 標高1700mの山を越 反対側の標高 0mの地点Bに吹き下りるまでのようすを模式的 に表したものである。 表2は, 気温と飽和水蒸気量の関係を示した 地点 A ものである。 ① 次の文が、空気のかたまりが上昇すると, 空気のかたまりの温度が 下がる理由について適切に述べたものとなるように、文中の(あ) (⑩) のそれぞれに補う言葉の組み合わせとして､下のア~エの中か ら正しいものを1つ選び、記号で答えなさい。 (ウ) 上空ほど気圧が (⑥) くなり, 空気のかたまりが (⑩) するから。 ア あ 高 ④ 膨張 イあ 高 ウあ低 ⑩ 膨張 収縮 エ あ低 収縮 ② ある晴れた日の午前11時,地点A, 気温は16℃ 湿度は50%で あった。この日。 図13のように,地点Aの空気のかたまりは、上昇し て山頂に到達するまでに, 露点に達して雨を降らせ, 山を越えて地点B に吹き下りた。 表2をもとにして, a, bの問いに答えなさい。 ただし, 雲が発生するまで 1mあたりの空気に含まれる水蒸気量は, 空気が 上昇しても下降しても変わらないものとする。 静岡県 (2020年) -29 m 5 表2 気温 飽和水蒸気量 (°C) (g/m³) 1 5.2 2 3.6 3 6.0 6.4 6.8 7.3 7.8 8.3 8.8 9.4 10.0 10.7 11.4 7 8 9 10 11 12 13 14 4 a 地点Aの空気のかたまりが露点に達する地点の標高は何mか｡ ま た。 地点Aの空気のかたまりが標高1700mの山頂に到達したときの、 空気のかたまりの温度は何℃か。 それぞれ計算して答えなさい。 ただ し、露点に達していない空気のかたまりは100m上昇するごとに温度 が1℃下がり、露点に達した空気のかたまりは100m上昇するごとに 温度が0.5℃下がるものとする。標 100m m) ( 2℃) b 山頂での水蒸気量のまま, 空気のかたまりが山を吹き下りて地点B に到達したときの空気のかたまりの湿度は何%か。 小数第2位を四 捨五入して、小数第1位まで書きなさい。 ただし、空気のかたまりが山頂から吹き下りると きには、雲は消えているものとし、空気のかたまりは100m下降するごとに温度が1℃上が るものとする。 15 57 1700m [16] 17 18 19 地点B 20 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3

全体的に説明して貰えますか？ 分からなくて…… <(_ _)>

19 次の問いに答えなさい。 温度計 (1) 太郎さんは、教室の空気中の水 図 1 蒸気量の変化を調べるために, あ る年の4月21日と22日の2日間, 9時と15時に次の実験を行った。 室温を測定した後、図1のよう に表面をふいた金属製のコップ にくみ置きの水を入れた。 次に, 氷を入れた試験管をその金属製のコップの中 に入れ、コップの表面がくもり始めたときの水の温度を測定した。 表1はその 結果をまとめたものであり, 表2は気温と飽和水蒸気量の関係を示したもので ある。 金属製のコップ 表 2 ① 次の文は, この実験で金属製のコップの中の水の温度を測定することによ って教室の空気中の水蒸気量を推測することができる理由を述べようとし たものである。 文中の A, B にあてはまる言葉をそれぞれ書きなさい。 A OLEILU) BAJR5510) 氷を入れた試験管を金属製のコップの中に入れると, コップに接している 空気の温度が下がり, その飽和水蒸気量は(A) なり, 湿度が 100%にな ると, コップの表面がくもり始める。 このくもり始める温度を(B)とい い この温度から教室の空気中の水蒸気量を推測できる。 ② 太郎さんがこの実験をした教室の容積は 150m²であった。 4月21日9時 のこの実験をした教室の空気中には, 教室を閉め切ると、 湿度が100%にな るまでにあとどのくらいの水蒸気をふくむことができると考えられるか。 次 のア~エから1つ選びなさい。 にやいて、 氷を入れた 表1 試験管 くみ置きの水 日時 室温 くもり始めた ときの水の温度 4月21日 4月22日 9時 15時 9時 15時 20°C 25°C 16°C 15°C 43[> 大型注射器のピストンを急に ( ① ) とき, 丸底フラスコ内の空気の は(②) その温度が (③), 雲ができた。 アドバイス 回 (11① 金属製のコップは、熱を伝えやすいので、水の温度がコッ プの表面の温度と等しいと考えることができる。 ②教室の空気に実際にふくまれる水蒸気の質量と、教室の空気がふく 教室の空気がコップ 11°C 10°C 10°C 12°C 気温 [°C] 10 11 12 13 14 (理科30) 31 香川改) te 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 飽和水蒸気量 [g/m³] 9.4 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 20.6 21.8 23.1 約1500g ア約1100g ウ約2600g 工約4100g ③ この実験を行ったそれぞれの日時において, 教室の湿度がもっとも低いのはいつであったと考えら れるか。 次のア~エから1つ選びなさい。 ア 4月21日9時 イ 4月21日15時 温度計 デジタル (2) 図2のような装置を使って、雲をつくる実験をした。 内側を少量の 図2 水でぬらした丸底フラスコに線香の煙を少量入れて, 大型注射器をつ なぎ,ピストンをおしたり引いたりして, 丸底フラスコ内のようすを 観察した。 次の文は、丸底フラスコ内に雲ができたときのようすにつ いて述べようとしたものである。 文中の ① ~ ③ にあてはまる言葉をそ [] ②[] れぞれ書きなさい。 ① 4月22日9時大 エ 4月22日15時 理 大型 注射器 少量の水でぬらし、線香の が日本にを少量入れた丸底フラスコ ........... ..... の数値は、 空気1m²あたりの質量であることに注意する。 実際の水蒸気の質量 [g/m²] -x100 で求められるから. ③湿度= 飽和水蒸気量 [g/m²] 湿度の大きさを比べるだけであれば, 式の分数の部分だけをお の数で計算してもよい。

水100グラムに塩化ナトリウム10gを溶かした。質量パーセント濃度を少数第一位まで求めよ

この山の問題がいまいちよく分かりません！！誰か助けてください！お願いします！問題文に四角8の表を使えと言われたので2つ目の写真がそれです！ 至急よろしくお願いします！

えな (3) 空気が上昇する理由はいくつかあるが、その一つに、山の斜面に沿って空気のかたまりが上昇することがあげら れる。ここで、温度26℃、 湿度75%の空気のかたまりが高さ1700mの山をのぼることを考える。この空気 のかたまりが標高 0mの地点から山の斜面に沿って上昇すると、雲を生じて雨を降らせながら山頂に達した。空 気のかたまりの上昇および下降にともなう温度変化は、雲がないときは100mにつき1℃ 雲があるときは1 00mにつき0.5℃とする場合、山頂に達したときの空気のかたまりの温度を求めなさい。 ただし、必要があれ ば小数第一位を四捨五入し、整数で答えること。また、8 の飽和水蒸気量の表を用いて考えること。(思) 6.1 24.44/2/²2:18.3 = 標高 0m 1700m 9

二つとも教えてください😭

第38回・ 基本問題 5 (深さの変化) (1) 右の図のような直方体を組み合わ せた形の水そうに、一定の割合で 水を入れました。 グラフはそのと きの時間と水の深さの関係を表し ています。 次の問いに答えなさい。 17cm _12cm (2) 右の図は底面積が600cmの直方体 の水そうを横から見た図です。 水 そうの中は高さ10cmのしきりで 20cm しきられています。 いま、アの部 分に毎秒200cmで水を注ぐとき、 アの部分の水の深さと時間の関係 をグラフにかきなさい。 8cm 10cm 5111 18cm 10cm 水の深さ 15cm ~15cm 水 17 (cm) ① 1秒間に入る水の量を求めなさい。 ② 水を入れはじめてから容器がいっぱいになるまでに何分何秒かかりますか。 (cm) 200 10 0 0 2 時間(分) 30 60 発展

質問失礼します 下の画像の H2 + O2 てあるところ,周期表で表すと H O なのになぜ両方 2 が付くのでしょうか? 教えて下さい🙇🏻‍♂️

くうらん かがくはんのうしき ①1 ①~⑩0の空欄をうめ, 化学反応式を完成させよう。 でんき ぶんかい ★水の電気分解 (1) 反応を,物質名を使って式で表す。 水 水素 + 1 かがくしき げんし (2)(1) の物質を化学式で表し、原子の種類と数が等しいか調べる。 HH + H2 酸素 H H H2O (3) の左側と右側で, 原子の種類と数を等しくする。 + 0 O2 の左側と右側 で,それぞれの原 子の数を数えよう｡ 左側 水素原子(H) ①2 酸素原子 (0) ② 1 右側 2 2 (2) (3) 2 4 2 2

中学生、回路と電流の問題です。 (2)が、解説を見ても理解できないので、噛み砕いて説明していただきたいです。

頻出 128 物理分野 171 〈回路と電流〉 右の図の回路で, R1, R2, Rs は同じ大きさの抵抗である。 次の問いに答えな さい｡ I₁ I2 ア (1) スイッチ X,Yを両方とも閉じたとき,それぞれの抵抗R1, R2, R3 を流 れる電流 I,I2,Is の大小関係はどうなるか。 次のア~カから1つ選び,記 号で答えよ。 PI1>I₂> [3 1 11 <12 <13 I₁ = I2 > 13 I I₁=I2 < 13 * I₁> I2 = 13 1₁<I2 = 13 . (2) 次に, スイッチXを閉じたまま,スイッチYを開いた。 R1, R2 を流れる電流L,Lの大きさは スイッチYを開く前に比べてどのようになるか。 正しい組み合わせを次のア~カから1つ選び,記 号で答えよ。 小さくなる 小さくなる イ 小さくなる 大きくなる ウ 変わらない 小さくなる I 変わらない 大きくなる R1 オ 大きくなる 小さくなる (三重・高田高) R2 X R3 [ 大きくなる 大きくなる 173 右の図は の抵抗の い。 (1) ニク れる に接 ア (2) ぞ

丸の着いてる問題の意味教えてください

FUN 東 化学変化とイオン 3年 1 電解質の水溶液と金属板で電流をとり 実験 6 電気をとり出すために必要な条件 ①2枚の金属板をふれ合わないよう にして水溶液の中に入れ、電子オ ルゴールや光電池用モーターをつ なぐ。 金属板 水溶液・ うすい塩酸 ポリスチレン CO 電子オルゴール 公開ノート (1) 水溶液や金属板の組み合わせを変えるときは, 金属板を何で洗い ますか。 あえん くうらん (2) で, 金属板の1枚に亜鉛板, 水溶液にうすい塩酸と砂糖水を使 って調べたときの結果を、 次の表にまとめました。 表の空欄に、電 流が流れたものには○を, 流れなかったものには×を書きなさい。 亜鉛板と 亜鉛板と亜鉛板 亜鉛板と銅板 マグネシウムリボン ②電圧計をつないで、電極間の電圧 をはかる。また, 電圧計の針のふ れ方から、どちらが十て、どち らが一極かを見る。 砂糖水 (3) 水溶液に2枚の金属板を入れて電流をとり出せるのは, 2枚の金 属板が同じ種類 ・ 異なる種類のどちらのときですか。 (4) 水溶液に2枚の金属板を入れて電流をとり出せるのは, 水溶液に でんかいしつ ひでんかいしつ とけている物質が電解質 非電解質のどちらのときですか。 (5) 生じた電圧の大きさは,2枚の金属板の組み合わせによって変わ りますか 変わりませんか。 たし (6) ②で,電圧計の針が0から左にふれたとき, +端子につないだ金 属は+極・一極のどちらですか。 (7) 2枚の金属板のどちらが+極になり, どちらが一極になるかは, 組み合わせる金属板の何によって決まりますか。 (8) 1 で, 電子オルゴールが鳴ったとき, 金属板がとけたのは+極・ 一極のどちらですか。 (9) 記述 (8) の金属板がとけた極と反対の極では, 金属板にどのような 変化が見られましたか。 (10) で, 電子オルゴールが鳴ったとき, 化学変化を利用して,物質 のもつ ① 何エネルギーを ② 何エネルギーに変えていますか。 (11) (10)のようにして電気をとり出す装置を、 何といいますか。 <重要用語〉電池 電圧計 進路選び レモニ 酸性 の金 ぐと でき 閉じる マイページ 1 (1) (2) (3) (4 4 (5 (6 ( (

この問題の4番がわからないです😵‍💫 分かりやすく教えてくれると幸いです🙇🏻‍♀️

1 仕事 15N 図1,図2のように, 1.5kg の 物体を80cm引き上げた。 このと き, ひもを引く速さは図1 図 2 ともに等しかった。 図3は、図1 STEP の場合の物体が上昇した距離と時 1 間の関係をグラフに表したもので 4 運動とエネルギー 図 1 何Nか｡ ひも ドルある。 100gの物体にはたらく重 ナビ 力の大きさを1Nとし.滑車の質 3 量や摩擦力は考えないものとする。 (1) 図1における ① 仕事, ② 仕事率を単位を図3 つけて答えなさい。 [cm]100 (2) 図2において、ひもを引く力の大きさは ■定滑車 図2 上昇した距離 80 60 40 20 ひも 定滑車 動滑車 84511 1.7kg (3) 図2において, 物体が上昇した距離と時 間の関係を,解答欄にグラフで表しなさい。 (4) (4) 図2において, 動滑車の質量が200g, 定滑車の質量が600gとし たとき,ひもを引く力の大きさは何Nか。 0 4 8 12 16 20 時間 [s] 1 (1) ① (2) (3) (cm) 100 週 (4) 上昇した距離 本誌 80 60 40 20 02 p.100- 教科書p.209-