（2）②答えは、イです。 2種類の物質を摩擦して物体が電気を帯び、一方は＋の電気,他方は－の電気を帯びるのは理解できるのですが、なぜ下じきが－の電気がたまっているとわかるのですか？

「ブラスチックの下じきで髪の毛をこすって下じきを持ち上げると, 図のように髪 かみ の毛が下じき 体にたまった電気のことを何というか。 「ブラス Dリ の毛が下じきに引きつけられたことから, 髪の毛と下に 髪の毛と下じきの間にはたらいた力のことを何という か。 -のとき,下じきはどのようになっているか。⑦~ から 1つ選びなさい。( + の電気がたまっている。 マイナス の - の電気がたまっている。 の 電気はたまっていない。 さい。 の物体が離れていてもはたらき,引き合う力としりぞけ合う力がある磁力。 の物体が離れていてもはたらき,引っぱる力である重力。 のふれ合った物体にはたらき,引く力と押す力がある弾性力。 はな じりょく じゅうりょく お だんせいりょく

問3の解説をしていただきたいです🙇🏻‍♀️

問2/実験1の(3)で, ビーカー内の液に、さらにうすい塩酸を10cm加えたときには, 中和の反応 4 wさんは,中和について調べる実験を行いました。問1~問5に答えなさい。(19点) は起こりませんでした。 その理由を,中和に関係しているイオンの名称を使って書きなさい。 (4点) 水素イオンと紛び付ける、水酸物 イインがないから。 実験1 1)うすい水酸化ナトリウム水溶液25cm)をメスシリンダーではかりとり,ビーカーに入れた のち、図1のように,BTB溶液を教適加えたところ、ビーカー内の液は青色に変化した。 問3 実験1の(2), (3)で, ビーカー内の液に加えたうすい塩酸の体積と, ビーカー内の液にふくま (2) 図2のように,ガラス棒でかき混ぜながら、こまごめビベットでビーカー内にうすい塩酸 を少しずつ加えていったところ,うすい塩酸を10cm?加えたところでビーカー内の液の色が れるイオンの数の合計との関係をグラフに表すと、どのようになりますか。次のア~エの中か ら一つ選び、その記号を書きなさい。ただし、実験1の(1)で, ビーカー内のうすい水酸化ナト 緑色に変化した。 リウム水溶液25cm?にふくまれていたイオンの数はa個であったものとします。(4点) (3) 緑色に変化したビーカー内の液に、さらにうすい塩酸を10cm加えた。このとき,ビーカー 4a 4a 内の液は黄色に変化していた。 イ 3a イ 3a の 2a ト ン5 25 ガラス棒 こまごめ ピペット -BTB溶液 塩酸 0 10 20 青 孝 00 O0 10 20 10 20 水酸化ナトリウム 水溶液 加えた塩酸の体積 [cm'] 加えた塩酸の体積 [cm) ア 図1 図2 4a 4a 間1実験1の(1)で,うすい水酸化ナトリウム水溶液25cm3をメスシリンダーではかりとったとき イ 3a イ 3a の,目の位置と液面のようすを模式的に表した図として最も適切なものを,次のア~エの中か 2』 ら一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) 2a -30 -30 -30 -30 個] a a 00 10 20 10 20 20- 20 20 -20- 加えた塩酸の体積 [cm°] 加えた塩酸の体積 [cm°] ウ エ ウ エ イオン数の合計 個 イオン数の合計 個 、数の合計 個 イオン数の合計 網 II||||||||||山 山山 I (A LILII||||

この電圧の問題の答えがわからないので 教えてください🙇

【実験3) 次の図のように, さらに 【実験2】 の回路に2個の抵抗 Rsと Reを追加して, 電圧 Vsの直流 電源からなる回路を作成した。 それぞれの抵抗値は Ri=D2.0Q, Ra=2.0Q, Ra=1.0Q, Ri= 1.00, Rs=D0.501Ω, Re=0.50Ωである。このとき, 抵抗 Reにかかる電圧は1.0 Vであった。 R,1/A R。 R。 2 6.0 Vs Vo.1 6V2| R。 2V R。 05 R。 |1.0V 2ut V Vsは何Vか。次の①から③までの中から, 最も適当な数値を1つ選びなさい。

中学理科　音の単元です💦 この問題で、たたくから聞こえるまでの間に音が一往復するのはわかるのですが、解説（写真2枚目）のように、「たたく」から次の「たたく」までに音が2往復する理由がわかりません。 その点ふくめ、なぜ338が答えになるのかを教えていただけると嬉しいです😿 （... 続きを読む

(2) 音の速さを求めるため, 次の実験を行った。 風のない日に図IIに示す校庭の位置C(校舎の壁から 88.0m) で手をたたいたところ, わずかな時間の後,校舎から反射音が聞 こえた。そこで, この時間を測定するために, あるテンポに調整 したメトロノームを利用して, 手をたたいてから聞こえるまでの 時間と,聞こえてから手をたたくまでの時間が常に同じになるよ うに連続して手をたたき続けた。 図I 校舎 U 88.0m 校庭 「たたく」 「闘こえる」 「たたく」 「開こえる」 「たたく」 時間 時間が常に同じになるように手をたたき続ける。 連続して手をたたき続けている途中, ある「たたく」から 10回後の「たたく」 までの時間を ストップウォッチで測定したところ, 測定結果は(10.4秒であった。 ただし, 測定開始の 「たた く」は0回として数えた。この実験から求められる音の速さはいくらか, 小数第1位を四捨五入 して整数で書きなさい。

放射線は何に利用させていますか？ いくつか具体例を教えて頂きたいです

3番がなぜ、it hor meになるか教えて欲しいです🙇‍♂️

3 「ICI uIC wus 」 N ICCLu Mary(may is / will is / may be / will be) sixteen years old next Aprii. “"What a nice bag, Sara." beinghe “Thank you. My father gave ( it for me / it me / me for it / me to it )." last night.

電圧や電流についてです。 (１)のＲ３にかかる電圧は何Vか。の求め方がわかりません💦 答えは12Ｖになるそうなのですがわからないので教えて頂きたいです😅

[問題(1学期期末) 右の回路で, R2の両端にかかる電圧をはかったら, 12Vで あった。次の各問いに答えよ。 (1) R3にかかる電圧は何Vか。 (2) R2, R3を流れる電流はそれぞれ何Aか。 (3) Ri を流れる電流は何Aか。 R2 4.0Q A_Ri_B 6.02 R3 12.0Q E (4) Riにかかる電圧は何Vか。 (5) 電源E の電圧は何Vか。 (6) AC 間の抵抗は何Ωか。 (7) BC間の抵抗は何Ωか。 [解答欄) (2)R2: Ra:

誰かわかる方教えていだだけますか？😅

合成抵抗の小テスト① 直列回路の全体の抵抗(合成抵抗)Rはどのよょうに求めることができますか。 電熱線aの抵抗を Ra、電熱線bの抵抗を Rb とする。[ ] 内に単位を! 合成抵抗R[ 2 以下のような回路の時の合成抵抗を答えなさい。必ず単位をつけること。 25Ω 152 式) Ra Rb 答え 式) 102 82. Ra Rb 答え 3 並列回路の全体の抵抗(合成抵抗) Rはどのように求めることができますか。 電熱線aの抵抗を Ra、 電熱線bの抵抗を Rb とする。 []内に単位を! 4 以下のような回路の時の合成抵抗を答えなさい。 必ず単位をつけること。 式) -32 Ra Rb -62 答え

写真の○8番と○9番が分かりません😣なぜ答えの通りになるのですか?

(G)前 電電 上昇温度(U) 234 |の トN - o 上昇温度(C] ミ3 の 川明 リプL RC毛ノJ0 天 示 方法1 図のような装置で, 電熱線 A, B, Cに 6.0Vの電圧を加え, 流 スイッチ 電源装置 れる電流の大きさをはかった。 21分ごとに水温を記録した。 A A ロ =0 結果 温度計 (V) [A] 0分後 1分後 2分後 3分後 4分後 5分後 電力(電圧×電流)| A (6V-6W) 6.0 1.0 19.0 19.8 20.7 21.6 22.5 23.3 B(6V-9W)C(6V-18W) 6.0 1.5 19.0 20.3 21.5 23.0 24.2 6.0 3.0 0 0 19.0 電流計 0.8 1.7 2.6 3.5 4.3 1.3 2.5 4.0 5.2 6.5 21.5 24.25.2 26.7:7.7 29.410.4 32.0 13.0 2.5 -室温の水 25.5 "b 電圧計 発泡ポリスチレンのカップ はっぽう ra 電熱線 くうらん 整理8 上の表の空欄をうめなさい。 じょうしょう 12 グラフ9 電熱線A~Cについて, 電流を流す時間と水の上昇温度の 関係を,右の図にそれぞれグラフで表しなさい。 考察0 電熱線に電流を流す時間が長いほど, 水の上昇温度は [ア.大きい 10 イ.小さい ]。 ° A B C ]の 整理D 同じ時間で比べると, 水の上昇温度は[ 電熱線を入れたときが最も大きい。 2 0 0 4 5 1 2 3 考察 (12 電力の値が大きいほど,水の上昇温度は 時間(分) [|ア. 大きい イ.小さい]。 まとめ 13 水の上昇温度は, 電流を流す ]と ]の両方に比例する。

理科の教科書です。 この部分の、 両辺をIで割ると と、両辺をVで割ると は、どうして割るんですか？

抵抗2個の直列回路 電源の電圧の大きさ V= RI は,各部分に加わる 電圧の大きさの和だ から, V= V。+ VG RI= RI+ RoI RoH R。 両辺をIで割ると, V6= R,I| Va= R。I R=Ra+ R。 R 回路を流れる電流の 大きさは,各抵抗を 流れる電流の大きさ の和だから, 抵抗2個の並列回路 V V R V V V 一= R。 V a Ra R R。 R。 Ro 両辺をVで割ると、 V Ro 1 1 1 Rb R。 R R 図18 抵抗2個の回路全体の抵抗