酸素や二酸化炭素の作り方が覚えられません。何かいい方法はありますか？

テスト範囲に、 「電池の中のそれぞれの極で起こる反応を覚えておこう」って書いてあるんですけど、 どんなふうな問題がでますか？

再結晶と蒸留の違いはなんですか？

教えて頂きたいです(；；)

1右の図のように, おもりをつるしたばねを天井からつるした。矢印は,このと きにはたらいている力を表している。次の問いに答えなさい。 A- 口(1) A~Dの矢印が表す力は,それぞれどういう力か。次のア~オから1つず つ選びなさい。 ア 天井がばねを引く力 ウ おもりがばねを引く力 オ おもりにはたらく重力 口(2) A~Dの力のうち, つり合いの関係にある力を2つ選びなさい。 A[ イ ばねが天井を引く力 エ ばねがおもりを引く力 B C- おもり と 2図1のようにばれけかna ロ ロ

2の答えが維管束だったのですが葉の作りと聞かれているのに葉脈とかいたらダメなのでしょうか？

葉のつくりについて, 次の問いに答えなさい。 5葉のつくりとはたらき のつくりについて,次の問いに答えなさい 0図は業の表面や断面 のつくりを示してい る。ア~ウはそれぞ れ何という部分か。 の図のアとイのつくり の集まりをまとめて 何というか。 35 ア 40 イー ーウ

解き方が分かりません💦 ご回答よろしくお願いします🙇‍♀️

口O 純系の丸い種子をつくるエンドゥと純系のしわの種子をつくるエンドウをかけ合わせてできた種子を まいて自家受粉させたところ,合計 600 個の種子ができた。このうちから, 丸い種子としわの種子を無 作為に同じ個数選び, それぞれまいて育てた。 次に, それぞれが自家受粉しないうちに, しわの種子か ら育った花の花粉を,丸い種子から育った花に受粉させたところ,合計1200個の種子が得られた。こ の1200 個のうち,しわの種子は何個あるか。

中3の理科です。水溶液に電流が流れるかという問題で、写真の中の（3）（4）教えていただけませんか。

右の図のような装置をつくり、次のA~Fの水溶液に 電流が流れるかどうか調べた。 5 電源装置 A 食塩水 水酸化ナトリウム水溶液 うすい塩酸 塩化銅水溶液 B 砂糖水 F エタノール水溶液 電流計 電極 (1) Cの水溶液の溶質は何か。その名称を答えよ。 【A】 ポイント 授業で質問し、答えてもらいました。 ZOOMの向こうから、 R. Y君や )という気体が水に D.H君が答えてくれました。 ( 溶けたものが塩酸でした。 (2) A~Fのうち、電流が流れなかった水溶液をすべて記号で答えよ。【A】 |ポイント 水溶液A~Fのうち、Bだけ演示実験で見せていなかったので、 Bが流れるか、 流れないかがポイントです。 水の電気分解(2年生)を思い出してください。 一般に水は電流を流さない ので、流れやすくするために、( ました。よって、流さない水溶液は、 演示で見た ( Bと )だけ。 場会 し )という薬品を加え (3)電流が流れた水溶液に溶けている物質を何というか。【A】 |ポイント テスト直前の授業で、 配布プリントの左半分だけ覚えることと強調しましたよ。 水溶液にしたとき、 電流を流す物質を( 門屋質 )、 流さない物質を( 非電解質)という。よって、 答えは、( (4)1つの水溶液について調べ終わったら、そのたびに電極をどのようにしなければなら ないか。簡潔に答えよ。【B】 ポイント 水溶液ごとに電極を替えていたら6本必要になる。ふき取っても前の物質を 取り切ることはできない。よって、 実験ごとに電極を(-- 流せばよい。 )水で洗い ※演示実験で見せて説明しましたよ、 教科書168ページ 【実験1】 にもあります。 ]CDE

理科の上皿てんびんの問題です。教えていただけませんか。

6 次の各問いに答えよ。 の )上皿てんひびんとメスシリンダーを使ってネジの質量と体積を測った。 図1 図2 図3 100ml 用 10g 5g_200mg 60 50) :50 ねじ のネジの体積は何cm°か。 【B】 ポイント メスシリンダーの使い方 (1年生)を思い出しましょう。 to 目盛りを読むときは、 最小目盛りの( 今、覚えないと3年になったとき、 同じ間違いをすると何度も聞かされた はずです。よって、ネジの体積は( )まで読むでした。 )cm° となる。 2ネジの密度はいくらか。単位をきちんとつけ、小数第2位まで答えよ。 【B】 ポイント 密度(1年)の計算式は、 物質の( )C 三 密度( 物質の( =( でえの よって、密度は、 ※O2とも、1年生の1学期期末テストに出題された問題です。 (2) 水100gに塩化ナトリウムを溶かして飽和水溶液にしたとき、 の溶けた塩化ナトリウムの質量 [g〕 の値をその塩化ナトリウムの何というか。 【A】 80 硫酸鋼 ポイント 水に溶ける物質の量には限界があり、限界まで )水溶液といい、 溶かした水溶液を ( 100 60 ミョウパン )という。温度と 溶ける限界の量を( さまぎまな物質について, 温度と100gの水に ける質量との関係を表した右の図のような 40 化ナトリウム (g] 20 曲線を( )曲線という。 ホウ酸 14.9 -十 チ 十 ン 4.9 10 20 30 40 50 60 70 80 温度(C) 0 1年生の2学期期末テストに出題された問題です。 9 Y美」 |N guの水に溶ける質量。

理科の火山の鉱物どうやって覚えたか参考にしたいです。

ここら辺苦手です…さっきとはまた違う問題です❕教えてください🙇‍♀️💦 黄色の部分がわかりません

「丸形をつくる遺伝子をR,しわ形をつくる遺伝子をrとする。次の 2エンドウの種子には丸形としわ形があり,丸形が顕性形質である。 [手順1] 図1のように,エンドウのし 図1 2 問いに答えなさい。 A わ形の種子と,別のしわ形の.。 種子をそれぞれまいて育て, 育ったエンドウAの花粉をエ ンドウBの花に受粉させて種 子(子)をつくった。 しわ形の 種子 B (4 しわ形の 種子 [手順2] 図2のように,手順1ででき 図2 C た種子と,遺伝子が不明な種 子をそれぞれまいて育て,エ ンドウCの花粉をエンドウD の花に受粉させて種子をつ くった。 子> 限 D ■ID (1)手順1でできた子の種子の形を答 えなさい。 ぶ (2) エンドウAの精細胞がもつ遺伝子を,アルファベットで答えな さい。 (3) 手順2において, CとDからできた種子が,すべて丸形になっ た。このとき,①遺伝子不明の種子の遺伝子の組み合わせと, のCとDからできた丸形の種子の遺伝子の組み合わせをそれぞ れ答えなさい。 手順2において. CとDから丸形としわ形の種子がどちらもで さたとすると,遺伝子不明の種子の遺伝子の組み合わせは何か。 2