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理科 中学生

6の(6)を教えてください。 お願いします🤲

でできた酸化銅の質量との関係を示したものである。 次の問いに答え なさい。 ただし, 鋼と酸素は 多 に得作4 1 : 1 の原子数の比で結びつく。 酸化銅(g〕 05 ls 2 1) 100gの鋼を完全に酸素と反応させてできる酸化鋼は何 g か。 (2) 鋼原子 1 個と酸素原子 1 個の質量比をえ求めなさい。 (⑬) 60g の負と6.0 g の酸素の一方が完全になくなるまで反応させると, どちらが何 g 残るか。 (④⑳ 銅粉 30 g をあまりかき混ぜないで加熱したところ, 反応後の質量は 35 g であった。このとき, まだ反応していない鋼の質量は何 g か。 5) 鋼粉50g にマグネシウムの粉末を混ぜた。この混合物を完全に酸素と反応させたところ, 酸 化鋼と酸化マグネシウムの混合物が875 g得られた。混ぜたマグネシウムは何 g か。ただし. 酸化マグネシウムに含まれるマグネシウムと酸素の質量比は 3 : 2 である。 (6) 。匠原子 1 個と金属X の原子 1 個の質量比は8 : 7 である。この金属 X を, 酸化鋼225g に合 まれる酸素と同じ質量の酸素と完全に反応させたところ, 15 g の酸化物 Y が得られた。 ⑩ 酸化物 Y における金属 X と酸素の質量比を求めなさい。 ⑨ 金属X の原子 1 個と酸素原子 1 個の質量比を求めなさい。 | ⑧ 険化物 Y における金属 X と酸素の原子数の比を求めなさい。

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理科 中学生

理科の中2の還元の問題です。 これの(3)と(4)を教えていただきたいです。

次の実験に関して, あとの問いに答えよ。 図1 し 四1のように本化鋼2.00g と過素の夫 人 の 未を試験管んに入れて加熱した。完全に反応き させた後。 試験管Bのガラス管を石灰水からとり 出して, ガスパニナーの火を消し,。 ゴム管をピ ンチコックで閉じて冷ました。よく冷ましてか ら試験管Aに残った固体の質量を測定した。 1 上記の操作を酸化鋼の質量は変えず, 炭素の質 癌20FSSf 量を変えながら数回行った。 内 (結果 気体が発生し試験管の石灰水が白く 侍に」ool: にどった。試験管へでは。 赤色の物質ができ, 時う 薬品きじでこ すると金属光沢が見られ 銅が生 1 じているごとがわかった。また, 加えた炭素の ご 7 ois 030 質量と試験管Aに残った固体の質量の関係は区 基えた の所(g) た 2 のようになった。 3 1) 実験で。 下線部の操作は, ある物質と空気中の酸素が化学変化するのを防 世 5きあもある牧質は何か。炎から」 つ所び皿で倫えよ。 。 。 。 ア 酸化負 イ 鋼 加えた大素の所量[g) ウ 石灰水 エ 石灰水を白く濁らせた物質 (2) 実験で, 加えた炭素の質量が 0.12 g のとき, 試験管んに残った固体の物質 名をすべて書け。 (3) 実験で, 加えた炭素の質量が 0.15 g 以上のとき, 加えた炭素の質量がふえ ると, 試験管Aに残った固体の質量もふえていった。その理由を「酸化鋼は すべて反応し] に続けて, 簡潔に書け。 (4) 図2をもとに, 加えた炭楽の質量と生じた銅の質量との関係を表すグラフ を解答欄にかけ。

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理科 中学生

②の答えが一応酢酸カーミン(酢酸オルセイン液)なんですけどたまに染色液って書く問題もありますよね。どう使い分ければいいですか?

し 時 をつけ 電多に べるだめ ギの根の先端から等間号に OFのはkaDOagsen ーー ぶ C の部分をそれそれ切り と り せんしょくえき ー。下の図1のようにタマュ 内編 6 介液て染色して員負鈴察したところ. 。の部分では 2 のAのようなひも状のものをもっ された。しかし, bの部分ではA のような ひも状のものをもっ細胞は畠家 38点 フートのつくり方を述べ たものである。(①)こ(③) に適語を書き入れなさい。 なお, (②) には用いる抹色 液の名前を入れなさい。 切り とった根をうすい ( ①_ SRD3で久旧あたため。林了Oチる。 これをスッイトカラxcのep。衝っ てはくして。( の )をかけ共し>の丈々か原@さ次っan 垂直に( ③ )。 (②) Aのようなひも状のものを何というか。 (3) 1つの細胞にある(2)の数はどうなっ ているか。 の (⑦ どの生物も数は同じである。 (⑦ 徒物は植物で, 動物は動物で. それぞれ数が ② 生物の種類ごとに数がちがう。 (4) ②⑫は表色液に上ま って何色に見えるか。 ーー 8たとが ②から選び, 記号で答えなさい O 決まらぶふでゅ認

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