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理科 中学生

2月期の中間範囲の問題なんですが、 解き方を忘れてしまって解けないです(>_<;) 誰か教えて欲しいです。

5. 刺激に対して意図的に起こる反応について、刺激を受けてから反応するまでにかかる時間を調べるために 次の実験を行った。表はその結果をまとめたものである。これについて、あとの問いに答えなさい。 【実験】 O 図1のように、Aさんはものさしの上端をつかみ、Bさんは、もの さしの下端の0のメモリのところに人差し指の付け根がくるように 手をそえ、ものさしに注目する。このとき、Bさんはものさしに手が 触れないようにする。 の Aさんは予告せずにものさしから手を放し、Bさんはものさしが 落ち始めるのを見たら、すぐにものさしをつかむ。 3 図2のように、つかんだ人差し指の付け根のいちのメモリXを読む。 の O~3の操作を5回くり返す。 図1 図2 -31.3 15.9 装 15.7 17.1 72 33.0 る3 回数 I 2 3 4 5 X- X(am) 16.2 15.7 15.9| 17.1 15,1 33.0 問」 実験において、 Bさんが刺激を受けたときの、刺激や命今の信号の伝わる経路として適切なものを 次のア~エから一つ選び、その記号を書きなさい。 16、2 ア 感覚器官→感覚神経→せきずい一脳→ぜきずい→運動沖経→運動器官 感覚神経→感覚器官→せきずい↓脳→せきずい→運動器官→運動神経 ウ 感覚神経→感覚器官→脳→せきずい→脳→運動神経→運動器官 エ 感覚器官→感覚神経→脳→せきずい→脳→運動神経→運動器官 ハー 15、7 イ 問2 図3は、物体が垂直に落下する距離と時間の 関係を表したクグラフである。この図を使うと、 図3 0.3 Bさんがものさしが落ちはじめるのを見てから ものさしをつかむまでに要した時間がわかる。 その時間は何秒妙か。Xの平均値と図3を用いて、 四裕五入して小数第2位まで求めなさい。13cm 0.2 問3 Bさんがブレーキに手をかけた状態で、自転車に○6)0.1 乗って4.4m/s の速さて移動しているとき、 障害物 を見てからブレーキをかけはじめるまでの間に自 転車が進む距離は何mか。 四捨五入して小数第2位 10 15 20 25 30 距離[cm) まで求めなさい。 ただし、Bさんが刺激を受けて 4.9 0.16 0.684264 から反応するまでにかかる時間は、 実験1から求めた 時間と同じてあるとする。 4.4x0、16 = YY ×16 44 704 霊の

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問5が分かりません。解説お願いします。

す 下がります。ここでは空気が100m上昇するごとに温度が1℃下 が予測できます。地表付近の空気は上昇するにつれてその温度が 地表付近の空気の温度と湿度がわかると, 雲ができ始める高さ 授業 に 子 先生 れる水蒸気量は変化しないものとします。 表1 地点 福岡 名古屋 熊谷 札幌 温度(℃) 34 36 37 31 3の 湿度(%) 55 50 45 61 水蒸気が水滴に変わる温度[℃] A 23 B 22 雲ができ始める高さ[m] C 1300 D 900 問4 表2は,気温と飽和水蒸気量の関係を表したものです。表2を用いて次の(1), (2)に答え さい。 表2 気温(℃) 20 21 22 23 24 25 26 27 28 17.3| 18.4|19.4| 20.6|21.8|23.1|24.4|25.8|27.2 飽和水蒸気量(g/m°) 気温(℃) 29 30 31 32 33 34 飽和水蒸気量(g/m°) 28.8|30.4| 32.1| 33.8| 35.7|37.6|39.6| 41.7 43.9 35 36 37 (1) 表1の A]にあてはまる数値を,表2を用いて整数で書きなさい。(3点) 脂館(2表1の4つの地点の中から,この日の雲ができ始める高さが最も高い地点と最も低い地は をそれぞれ書きなさい。ただし,各地点の標高は等しいものとします。 (3点) の 事 米画木 J関の T 力 てす しました。 図5中の矢印は、おも 糸 と済2が、赤3を引く力を印を使 入れなさい。ただし、糸の質は考えない を用いてかくもの と

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(5)の解説をお願いしたいです🙇⤵︎ ︎

しつ ど 図1 22 【3点× 7) 20 90 ついて,次の問いに答えなさい。 80 18 70 気温の変化を表すグラフは, A, Bの (C)16 60(%) 14 B どちらか。 この日の天気はどうであったか。 次の アーエから1つ選び,記号で答えよ。 ア一日中よく晴れていた。 ィ一日中雨であった。 ウ 午前中は晴れていたが, 午後は雨になっ 50 40 10。 36 30 9 12 15 18 21 24° 時刻(時) 図2 気温 飽和水蒸気気温|飽和水蒸気 [℃]| 量 [g/m]| [C]| 量 [g/m] た。 9 8.8 16 13.6 I 午前中は雨であったが,午後には晴れ 9.4 17 14.5 た。 10.0 18 15.4 ほう わ すいじょう き りょう 10.7 19 16.3 (3) 図2は,気温と飽和水蒸気量の関係を示 している。図2を参考にして,図1のように、 気温と湿度の変化がほほ逆になっている理 由を,簡単に説明せよ。 (4) 15時の気温と湿度をもとにして, 15時に おける空気1m°中にふくまれる水蒸気量を答えよ。 (5)この日の21 時の空気の露点は,およそ何℃か。 図2の中の気温から選んで答えよ。 (6) 右の図3は, この 日のある時刻におけ 11.4 20 17.3 12.1 21 18.3 12.8) 22 19.4 ろてん 図3 乾球温度計の乾球温度計と湿球温度計の示度の差 (℃] 0.0 1.0|2.0|3.0 4.05.06.0、 100| 91 81 |72 64 56 | 48 100| 90| 80 | 71|62 53 | 44 100 89 79 69 59 50 |41 100 89 78|67 57 46 37 100 88| 76||65 53 43 32 かんしつきゅうおん ど けい 示度(℃] る乾湿球温度計の示 20 -20 度と,湿度表の一部 を表している。 図3のときの湿 20 18 16 14 12 -10 度は何%か。 10 ② 乾湿球温度計がこの示度を示した時刻に最も近いのはどれか。次のア~エから1 つ選び,記号で答えよ。 ア 5時 ウ 11時 エ 18時 イ 7時 高校入試対策テスト1 場o2=12131415 lo す20 2

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(2)②がわからないです。答えは食塩なのですが、どうやったら判断できますか?

化学変ハ 診断テスト2 ○I○|> U 質Iの質量は何gか,答えなさい。 TU フル0L物 子と S0 73種類の物質X, Y, Zを準備して, 次の実験を行った。物質X, Y.Zは,食塩,硝酸カリウム,ホウ酸のいずれかである。あ との問いに答えなさい。なお, 右の表は, 20C, 40°C, 60℃ の水 100gに,食塩,硝酸カリウム, ホウ酸を溶かして,飽 和水溶液にしたときの物質の質量を表している。 4 しょうさん 温度 |20℃|40℃|60℃ 食塩 (g) 硝酸カリウム[g) 32 ホウ酸[g] 36 36 37 ほう 64 109 わ 5 9 15 【福島) (「理科年表」令和3年版により作成) 実験 水 100gを入れた3つのビーカーa, b, 結果 健実 () cを用意した。aには物質X40g, bには 温度 ビーカー 水と物質の質量 20℃| 40℃| 60℃ 物質Y 10g, cには物質Z56gを加えて かき混ぜながら温度を 20℃, 40℃, 60℃に 水 100gと物質X 40g 水 100gと物質Y 10g △ 水 100gと物質Z 56g| △|O a b A したときの水溶液のようすを観察した。 C (1)水溶液において, X, Y, Zのように, 水 大(注)○: 全部溶けた △:全部は溶けなかった めいしょう に溶けている物質を何というか, その名称を書きなさい。一A刊小 [ 実 (S] (2) 次の文は,表を参考にして, 実験の結果からわかることについて述べたものである。Oは あてはまる言葉を, ② は物質名を書きなさい。 O[ の[ouデ 1 水 100gに物質を溶かして, 飽和水溶液にしたときの,溶けた物質の質量をO」という。 表と実験の結果より, 物質Xは2」であると判断できる。う 文の水 (E) (3)実験でつくった40℃のビーカーcの水溶液78gを20℃に冷やしたところ, 物質Zが水溶液中 に出てきた。出てきた物質Zの質量はいくらか, 求めなさい。 [E実 お20% 硝

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教科書の問題なのですが、学んだことをチェックしようの答えがないので教えて頂きたいです 出来れば学んだことを繋げようもお願いします。

のだんだん速くなる運動-P.142) 斜面上を下る台車は,だんだん速くなる。 斜面上を下る台車は, だんだん速くなる。 この とき,台車には斜面 ( )向きに一定の大き 学んだことをチェックしよう ①物体の運動の記録 P.136,137 1秒間に50打点する記録タイマーで記録した テープを5打点こごとに切ると, ちょうど4本に 分かれた。記録テープの長さがどれも8cmだ ったとき,物体は何秒間に何cm移動したか。 さの( )がはたらいている。 ④だんだんおそくなる運動 物体の速さがだんだんおそくなるとき, 運動の 向きと()向きに力がはたらいている。 →P.145 の物体の運動の速さの変化 1.2つの地点の間を一定の速さで移動したと考 えたときの速さを( 2.時間の変化に応じて, 刻々と変化する速さを ( )の速さという。 3.一定の速さで一直線上を進む物体の運動を ( )運動という。このような運動では, 移 動距離は時間に( →P.138,139 )の速さという。 もう一度考えよう )している。 S 学んだことをつなげよう Before & After 次のようなとき,物体はどのような運動をするだ ろうか。 ●力がはたらかないかつり合っているとき 運動の向きと同じ向きに力がはたらくとき 運動の向きと逆向きに力がはたらくとき 運動と力には、 言お休つどのような関係が あるだるうか。 自分の考えをノートに書こう ち 133ペ

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