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理科 中学生

問題文長くてごめんなさい🙇‍♂️ 解説に、 ①点Rから容器のふちに向けて直線をかく。と書いているのですが(二枚目の写真に書いてます)なぜですか? 教えていただきたいです🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

E) 鏡 空気と水の境界面での光の屈折を調べるため,次の実験と実験2を行った。 これについて,あ との問いに答えなさい。 製品の <愛知改〉 【実験1】 図1のように,空気中から水面上の点Pに向けて,細い光をななめに入射させた。こ のときの空気中を進む光と屈折して水中を進む光について, その道すじの一部をマス目が正方形 の方眼紙 (グラフ用紙) に記録した。 最 24H00-$+$1 【実験2】 ① 図2のように、底面の中心に印(点Q) をつけた円筒形の容器を用意し、この容器の ななめ上の位置(点R) から容器の底を観察した。 このとき, 容器の底の点Qは見えなかった。 ② 次に、容器の中に少しずつ水を注ぎながら点Rの位置から容器の底を観察した。 実験2の②では,水位がある高さをこえたところで容器の底の点Qが浮かんで見えた。 500 図2 図3 図1 点 空水 空気 入射光 HI 1点R KHASER 3 Q TE Q dcba 屈折光 円筒形の容器 (1) (1) 実験1で細い光を水面上の点に入射させたとき, 水面ではね返る光も見られた。この光を 何というか。 Pe ○[反射光] 」人 (2) (1)の光を図1に実線でかき加えなさい (3) 容器の底の点Qが浮かんで見えるようになったのは、水位が図3のa~dまでのどの高さをこ えてからか。 図1の光の進み方を参考とし、 最も適するものを、 次のア~エから1つ選び、記号 で答えなさい。 ただし, 図3は、円筒形の容器と点 Q, 点 R を真横から見たものであり, マス 目は正方形である。 [ア] [ア aイ b ウ エ d

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(3)の①と➁と(4)のやり方を詳しく教えて下さい_(._.)_ お願いします!! 答えは(3)の①はイで(3)の➁は0.6で(4)は12.5です!

発展問題 HATTEN MONDAI グラフ上の数値は、 30℃と70℃における 100gの水にとけるそれぞれの物質の限度の質量である。 ビーカー ① 下の図は物資X. Yについて、100gの水にとける限度の質量と水の温度の関係を表したものである。 を4つ用意し、この物質X, Yを、 下の表の割合で水の温度を70℃に保ちながら入れ, 水溶液A~Dをつ くった。このとき、物質X,Yはどの水溶液でも完全にとけた。 図 160 100gの水にとける物質の質量に 140 100 120 100 80 60 40 20 46 物質X 36 物質 Y 次の(1) から (4)までの問いに答えなさい。 138 10 20 30 40 50 60 70 水の温度〔℃〕 38 水溶液A 水溶液B 水溶液 C 水溶液 D イ 水溶液B □(1)水溶液Aの質量パーセント濃度は何%か。 小数第2位を四捨五入して、小数第1位まで求めなさい。 Ryzzy. %] □ (2) 水溶液Bと水溶液Dでは,どちらの水溶液の方が濃いといえるか。 水の質量 〔g〕 80 80 150 150 ウ 水溶液C とかした物質物質の質量 [g]] 物質X 30 物質 Y 30 物質X 50 物質 Y 50 88 晶が出てきた。 □① 結晶が出てきた水溶液はどれか。 最も適当なものを、次のアからエまでの中から選んで, そのかな符号 を書きなさい。 ア 水溶液A [水溶液 工水溶液D 2 図は, 水にとけ 次の( □(1) 20 の質 で求 (2) 20 ぜた 度 [ ② このとき出てきた結晶の質量は何gと考えられるか。 小数第1位まで求めなさい。 g] □ (3)で使っていない水溶液を50gとり,蒸発皿で加熱して水分をすべて蒸発させると,物質Yが残った。 残った物質Yの質量は何gか。 小数第1位まで求めなさい。 ] g] □① □

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理科 中学生

どなたか、問題を解いてもらえませんか?

和3 と水酸化バリウム水の反応について調べるため、次の1)と(2) を行った。これについて下の 問いに答えよ、 ①5個のピーカーAB.C.D.Eを用し、それぞれのピーカーに同じ20.0cm きげながら少しずつ加えた。 coenぞれのピーカーに同じ置きの水酸化バリウム水 10.0cm), 20.00m²,30.0cm²,40.0cm²,50.0cm².ガラスで をした後に残った物質を乾燥させて、質量を測定した。 それぞれのピーカー内 まとめたものであり、間は、加えた水酸化バリウム水溶液の体とろに残った物質の質量の関係 グラフに表したものである。 1)の ピーカー (cm²) 水酸化バリウム水溶液の体調 (cm (g) A 0 C D E 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 0.2 0.4 0.6 0.6 0.6 図紙に残った物質の質員1⑥0 ろ ME dence fingt.com/imondai/uwa3.php 1.0 (1) 【実験】や【実験2] でろ紙に残った物質の化学式を答えよ。 0.0 0.0 04 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 (g) Ba(OH)水溶液の体積(cm²) [2] ①5個のピーカーF,G,H.1.3を用意し、それぞれに [1] のものと同じ濃さの硫酸を20.0cmずつ入れた。 ⑦ [1] のものと同じ水化バリウム水溶液150cmを別のピーカーにとり、水を加えて200cmにした。 ①①のそれぞれのピーカーに、②の水酸化バリウム水溶液10.0cm,20.0cm²,30.0cm²,40.0cm²,50.0cm ガラス棒でかきまぜ ながら少しずつ加えた。 ①①のそれぞれのピーカー内のをろ過した後ろに残った物を乾燥させて、 量を調した。 > 1 2650+ Ba(011) 1680円 (2) 実験1の②でピーカーDに含まれているイオンのうち最も数の多いものをイオン式で答えよ。 ON (3) 【実験】 のものと同じ濃度の硫酸と水酸化バリウム水溶液をつかい 30.0cm 水酸化バリウム水溶液 40.0cm²を反応させると水溶液は何性になるか。 "Bal01 Paso + 11.0 Baro (4) 【実験2のでそれぞれのビーカーにBTB溶液を加えたら何色になるが答え F( ) G( ) H( ) ( ) ( ) (5) 【実験2】 の③で水酸化バリウム水溶液20.0cmを加えたピーカーの、ろ紙に残った物質の質量は何gになる

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理科 中学生

観察を行った時、理科実験室の湿度は何パーセントになりますか?

8 湿度や空気中に含まれる水蒸気量などについて調べるため、次の観察や実験を行った。これについて、あと の問いに答えなさい。 【観察】 理科実験室にある乾湿 計の目盛りを見ると、図1 のようになっていた。 図1 のA、Bの温度計のうち、 一方が乾球温度計で、もう 一方が湿球温度計である。 また、表1は、 湿度表の 一部である。 気温〔℃〕 飽和水蒸気 (g/m³) 103001²2****©** 乾球の示 (°C) 15 A 10 MOL 15 10 BO 【実験】 観察を行ったあと、 図2のような金属製のコップに水と温度計を 入れ、 理科実験室内にそのまま放置しておいた。 翌日、 温度計の目盛 りを見ると、 16℃を示していた。 次に、このコップに氷水を少しずつ加えながらガラス棒でかき混ぜ て水温を均一に下げていくと、温度計の目盛りが12℃になったときに、 コップの表面がくもり始めた。 表2は、 気温と飽和水蒸気量との関係を示したものである。 表2 16 15 14 関 13 12 11 11 12 13 14 15 16 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 13.6 乾球と湿球示度の差〔℃〕 0.0 0.5 1.5 1.0 2.0 100 95 89 84 79 100 94 89 84 78 100 94 89 83 78 100 94 88 82 77 100 94 88 82 76 100 94 87 81 75 図2 ガラス棒 「金属製の コップ 温度計 セロハン テープ 氷水

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