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理科 中学生

(3)と(4)がよく分かりません。 私(3)はイだと思いました。 解説がよく分からないので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

C 力をつけよう わかる 解説 1 太陽の1日の動き (2)よく出る計算のポイント m 地球は1日に1回転,西から東に自転しているので, 1時間(60 分)あた715°ずつ回転しているよ。 地球が135.25-135=0.25[°]自転するのにかかる時間をX[分]とすると。 60:15=X:0.25より,X=1[分]。 東経135°の子午線は観測地よりも西にある ので、太陽の南中時刻がおそい。 よって, 12時13分の1分後の12時14分となる。 (3) I 神戸市における日の出の位置が真 【太陽の1年の動き】 東よりも南寄りなので、 観測した季 節は冬だと考えられる。したがって. 北極付近では1日中太陽がのぼらず (極夜)。南極付近では1日中太陽が 沈まない(白夜)。よって, ウまたはエ。 I 太陽がBの位置にあるときにおける神戸市の(北緯26°) 時刻は8時30分なので、 神戸市よりも東側に 昼の範囲が広がっている。よって,イまたはウ。→高い →I, Iより、ウが正解。 (4) 北極星を基準にして考える。北極星の高度は緯 度(北緯)と等しいので, 右の図のようになる。 ©の解答 11 (1) ウとエ (2) 12時14分 (3) ウ (4)D ア 2 イ 太は野急円 冬至 春分と秋分 夏至 太陽の南中高度最も低い。 最も高い。 日の出,日の入り最も南寄り。真東と真西最も北寄り。 最も長い。 昼の長さ 最も短い。 【太陽の1年の動きの比較) 那覇市 春分·秋分 夏至 冬至 南中高度 126 北 日の出の位置と真東の距離→短い 神戸市 (北緯34°) 冬至 南中高度 南 m 日の出の位置と真東の距離→長い 春分·秋分 夏至 2 (1) 6時間 2星の運動 (1)) よく出る計算のポイントく 星は日周運動によって, 1時間に15°ずつ動く。 134 北 →低い 2 2月 (2) B 星が天球上を1日で1周する運動を日国) 北図剛

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理科 中学生

(2)は、地軸の傾きがなければ太陽は天球上で同じ動きをする、ということはわかったのですが、なぜ55°のところに引いているのですか? (4)は、太陽と反対側の部分を斜線で表すのはわかるんですが、なぜ左側の方が太陽の方だといえるんですか? 読み落としがあるだけかもしれませんが、... 続きを読む

南中高度度一 34 南中高度度 線 4) 1月の空に, いて座を見ることはできない。その理由を書げ。 作 3季節の変化 図1は,日本のある地点 図1 の太陽の南中高度の変化を, 図2は,冬至の日に地点X で太陽が南中したときの地 球を模式的に示したもので 位置におとめ座が見えるのは, 何時ごろ。 3 (8点×4) 3D 図2 口(2) 地平面(水平面) X。 90 90 80 夏至 北極 夏至 70 70 60春分 50 秋分 60春分 秋分 公転面 (2) 50 40 a 40 a 重 点ある。 強口(1) 夏至のころと冬至の (度) 冬至 地軸 30 赤道 南極 30 20 123456789101112 冬至 20 【月) 123456789101112 (月) 地平面(水平面) 化 ころの気温を比べると, 夏至のころの方が気温が高い。これは, 南中 高度のほかに,何のちがいがあるからか。 簡単に書け。 口(2) 地軸が公転面に対して垂直としたときの1年間の太陽の南中高度の 北極 変化を,図にかけ。 公転面 口(3) 図2で, 冬至の南中高度aを, 図に必要な線をかき入れて示せ。 口(4) 図2で, 夜の部分をW で示せ。 地軸 赤道 南極

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理科 中学生

青丸の問題の解説をお願いします。

図1のようにスケッチした。4月26日, 5月2日, 5月 雨であったため,月を観測することができなかった。 1に答え なったか、 と、確室に の変化を観測した。(1)~(4)に答えなさい。 月の形と位置の変化の観測 一部をアル の植物全料 ンの数に て密開し 日、5月5日,5月6日については,天気がくもりや 図1 高度 5/1 D° 4/30 4/29 90° つ袋 4/27 5/4 45 4/25 |5/7(満月) の中の気 はずした。 りとり、 南 南西 西 0 南東 東 (1)月のような, 惑星のまわりを公転している天体を何と いうか,書きなさい。 (2) 図2は,地球上の観 図2 測者の位置と太陽場の光 を模式的に表したもの で、A~Dは,同じ観 測者が,明け方,真昼, タ方,真夜中のいずれ する向き かに地球上で観測を 行ったときの位置を示している。タ方に観測を行ったと きの観測者の位置として, 最も適切なものはどれか, Al ~Dから選びなさい。 (3点) ためたエ こり出し B 地球 D こを調べ 結果を 地球が自転 (3点) 図3は、 図3 ア 思考力 地球, 月の位置, 太陽 月が公転 の光を模式的に表した もので,ア~クは, そ れぞれ月の位置を示し ている。図1の5月4 日の月が観測されたと する軌道 ウ (地 キ エ。 オ 地球が自転 する向き 太陽の光 太陽の光 11111 1111

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理科 中学生

(2)答えはaがイ、bがウ となる訳を教えて欲しいです

【FさんとS先生の会話1】 Fさん:展望台といってもそれほど高いものではありませんでした。大芦高原の標高は450mぐらい なので,それよりも低いところに雲海が広がっていたことになります。 S先生:雲海が発生している地域の上空はどんな状況でしたか。 Fさん:そういえばそれも不思議ですね。雲海の上空は見事なあ快晴でした。それにしても,そんな 低いところにどうして雲ができたのかな。 S先生:昼間にあたためられた地表の熱は,夜間に赤外線と呼ばれる光エネルギーとして放出されま すが、雲のない晴れた日は, 大気中を通りぬけた赤外線が宇宙空間に直接逃げていくので 普段より地表の冷え込みが強まります。これを放射冷却といいます。 雲海は,冷え込みが強 い日に発生しやすいのです。 Fさん:雲がないことが, 雲海が発生する条件に入るのですね。ほかにも条件はありますか。 S先生:そうですね, 風の状態も重要な条件の1つになりますね。夜間に放射冷却が起こったときに、 イ 風がない ]日のほうが,冷やされて⑥[ ウ 密度が大き エ 密度が小さくなった ] 空気が地表にたまりやすいですからね。さらに まで下がると,空気中の水蒸気が水滴に変わり, [ ア 風が強い くなった 放射冷却が進み, 空気の温度が 霧が発生するというわけです。 C Fさん:そういえば, 雲海が見られる日は, 展望台の近くにあるの大芦池の水面にまわりの森林のよ うすが鏡のようにきれいに映ると, 宿の人に教えてもらったことを思い出しました。そうか, そのしくみから考えると,あの雲海は標高の高いところから見た霧だということですね。 S先生:Fさんが見た雲海はそうなりますね。 ところで,の雲海が発生しやすい条件は,もう1つあ ります。 ただし,この条件は, 山間部にある上山地区では, 常に満たされています。 (1) 下線部あについて, 天気は空全体を10としたときの雲が空をしめる割合(雲量)で決まる。次のア~エ のうち,天気と雲量の関係として最も適しているものを一つ選び, 記号を○で囲みなさい。 ア 快晴:0~1, 晴れ: 2~7, くもり:8~10 ウ 快晴:0~2, 晴れ: 3~7, くもり:8~10 イ 快晴:0~1, 晴れ: 2~8, くもり:9~10 エ 快晴:0~2, 晴れ:3~8, くもり:9~10 (2) 上の文中の③ [ さい。 ),6[ ] から適切なものをそれぞれ一つずつ選び,記号を○で囲みな

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