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理科 中学生

回路と電流の範囲の問題なんですが、全くわからないんで良かったら教えて欲しいです! よろしくお願いします🤲

7 還流・電圧・ 抵抗 H30 栃木改 図1 の回中をつくり, 図1 表電XYに加わる電 眉と流れる電流の関係を 上べた。 図2は, その結 果を表すグラフである。 Hi 擬音Xは何Qか。 口2 図1 の抵抗器Xを, 抵抗器Xと抵抗器Y を並列に接 続したものにとりかえてスイッチを入れると, が図3のようになった。 抵抗器Xに加わる電圧は何V か。 また, このとき電流計が示す値は何mAか。 6) 図1 の的抗器X を, 抵抗回Xと抵抗器Y を直列に接続したものにとりかえ. は 上司に加わる電圧と流れる電流の関係を調べた。その結果を表すグラフをかり」 ) (9 (3)の実験で, 電圧計が5Vを示したとき, 流れる電流が最も大きぃ抵 "ゆ 隊昌蔽還間2EのtY]にの5 ① のにあてはまるものをーーピー [ 〕内からそれぞれ選べ。 @ ※ (4)は完答 タ 電執線のつなぎ方と抵抗 HS1 王業 るの 2) 図1は, 抵抗器a~ dの両端に加わる電圧と, 図1 05 | 泊いる電流との関係を表すグラフである。図2の 旬つ3 ] ように, 英子PS のついた中の見えない箱を用 症o2 1 意した。箱の内部には, 抵抗器aーdのうちの 2 1レンクルキーゴs G・ ・R 個(抵抗器X。 抵抗器Y とする)が, それぞれP 一 DJ 9 2 9のうちのいずれか2 つの問子の間に検続してあ 厨2 ノコョーー ドン] | 和 る。 表は。 P ~ S のいずれか 2 つの端子の間に3 PB Bs : Vの電圧を加えたとき。 その端子の間に流れる電 は Pd 流の大きさを調べた結果である。 | 端子 IPとQIPとRIPとSIQとRIQとSIRと5 間 国) 抵抗器aの抵抗は何Qか。 |電流(4J| 0 10101015」 0 | 01939 2) 抵抗器Xの抵抗が。 抵抗器Y の抵抗よりも大きいとき, 箱の内部で抵抗器 。 拓六器Y X,Yはどのように端子に接続きれているか。 解答欄にかけ。 国) 押入器X。Yは。 抵抗器a- dのうちのどれか。それぞれ選べ。 ) 電流の正体 31容 3 の) 図のように, 真空放電管の電極を誘導コ 十字形の金属板 かげ (1) イルの+極電極B を誘導コイルの一極につ ないで電流を流すと, 電極Bの向かい側が発 光し, 十字形の金属板のかげができた。 国) 電板Bの向かい側を発光させた, 一の電 国電覆A、 Bにつながる電極を人れかえて電流を9 にできたかげは, 図に比べてどうなるが< 次から選べ。 間間Es 2 な 2CNok 発光した部分 気をもつ小さき な粒子を何というか。 流すと, 電極Bの向かい側 69

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理科 中学生

至急❗️ 4の問題の求め方を教えてください🙇‍♂️

めに, 次の実験を行った> 物質AEは, 酸 5 種類の粉末状の A一EEについて調べるた 1 了、 リウムのいずれかである> ィー4の問いに 良| 確化鉄, マグネシウム, 鋼. 炭酸水素ナト えなさい。 借験1) 物質A一Eを1.00gずつはかり とって別々のステ ンレス皿にうすく広げて入れたのち, それぞれについて, 図1のように, ガスバーナーでじゅうぶんに加熱した。こ のとき, 物質Eだけが激しく光を出して燃えた。それぞれ の画が冷えてから, 皿の中の物質の質量を調べたところ. 表のような結果が得られた。 表 物質 A B c D 0 導環後の皿の中の物質の質量tg〕 | 1.00 | 093 | 063 | 1.25 | 167 | (実験2) 物質B, てを別々のかわいた試験管に少量 に 図2 し 」た気体 ずつ入れた。 次に, 図2のような装置でそれぞれの |) 試験窒をガスパーナーで加熱し, 発生した気体をし ばらくしてから試験管に集めたのち, 気体が発生し なくなったところで加熱をやめた。物質Bを加熱し たときに発生した気体を集めた試験管をP, 物質て を加熱したときに発生した気体を集めた試験答をQとした。このあと, 試和P。 Qに石 灰水を加えてよくふったところ, 試験窒Qに加えた石灰水だけが白くにごった。 | 1 [実験1)で, 表の結果をもとに, 物質Dの質量と。その物質Dをじゅうぶん加熱したとき にだ結びついた気体の質量との比(物質D : 気体)を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 2 次の文は, 実験2]}で, 加熱をやめるときに行う必要のある操作について述べたものであ る。| ]に入る適当な言葉を書きなさい。 操作 : 安全上, 加熱をやめるときには, ガスバーナーの火を消す前に o うち, 酸化銀と銅はそれぞれどれか。一つずつ選び., その記号を書きなさい。 .00g をステンレス皿にうすく広ばて入れ, 図1のように, ガスバー -皿が冷えてから, 四の中の物質の質量を調べた 選ろ, : 0才と このとき。, 加熱前の混合物3.00g に

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理科 中学生

至急❗️ 3の問題で酸化銀とはどれですか? その理由も教えてください🙇‍♂️

物質A 9 4の問い?( 上議順の科未状の物質AEについて調べるために, 次の実験を行った 化銀, 硫化鉄, マグネシウム, 銅, 炭酸水素ナトリ ウムのいずれかである えなさい。 (実験1] 物質AEを1.00gずつはかりとって別々のステ 図1 シレス皿にうすく 広げて入れたのち, それぞれについて 凍4 物質 図1のように, ガスバーナーでじゅうぶんに加熱した。こ のとき, 物質Eだけが激しく光を出して燃えた。それぞれ の忠が冷えでてから, 皿の中の物質の質量を調べたところ, 表のような結果が得られた。 寺 | 物質 本問Bic D | E | 加革後のの中の物質の質量tg) | 100 | 0.93 | 063 | 125 | 167 | [実験2 物質B, Cを別々のかわいた試験管に少量 図2 発生した気体 ずつ入れた。 次に, 図2のような装置でそれぞれの 試験窒をガスバーナーで加熱し, 発生した気体をし ばらくしてから試験管に集めたのち, 気体が発生し なくなったところで加熱をやめた。物質Bを加熱し たときに発生した気体を集めた試験管をP, 物質て を加熱したときに発生した気体を集めた試験管をGとした。このあと, 試験和P あ o に石 灰水を加えでよくふったところ, 試験管Qに加えた石灰水だけが白くにごった。 1 [実験1 で, 表の結果をもとに, 物質Dの質量と, その物質Dをじゅうぶん加熱したとき だ結びついた気体の質量との比(物質D : 気体)を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 2 次の文は, (実験2]で, 加熱をやめるときに行う必要のある操作について述べたものであ る。 に入る適当な言葉を書きなさい。 し 安全上, 加熱をやめるときには, ガスバーナーの火を消す前に o ュ 物質AEのうち 酸化銀と鋼はそれぞれどれか。一つずつ選び。 その記号を書きなさい。 物質D, 上の介合物3.00g をステンレス皿にうすく広げて入れ. 図1のように, ガスバー エーでじゅうぶんに加部したのち, 皿が冷えてから, 皿の中の物質の質量を調べたところ. 4.59gであった。(実験1の表の結果をもとにすると, このとき, 加熱前の混合物3. 00g に MIで であったと考えられるか, 求めなさい。

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理科 中学生

(2)の②の求め方がわかりません。

、 一生 6 則 夫宮内の空気を十分に換気した後, くみ置きの水を金属製の とくみ置きの水の温度がほぼ同じになっていることぁを確か の図のように, トムれた試験芝でコップの中の水の骨鹿をば コップの表面に 0うたハンチープの抜目付近がくも始めたときの水湯を このとき, 宣 温は160C,。 セロハンテープの境目付近が 生生 くもり始めたときの水温は12.0やであった。こカ について, 次の間いに答えなさい。 口) 実験のようにコップの表面がく もったのは。 空気中の水蒸気が水滴に変化したた が起こっていない現象と して最も適当なものを, 次のアーエから 1 つ選びなさい。 ア7 霧吹きを使う と義状の細かな水滴ができだ。 イ 葉の表面に角ができた。 リ 水を入れたフラスコを加熱すると湯気が発生た= エ 前線面に雲が発生した。 [ コップに半分ほど入れ, 室 め, 室温を測定した。 次に, 右 めである。この状態変化 | "ねの表は, 気温と人和水蒸気量の関衝を示 _ 気温(C) SL618T1OHi2Fi4TieJjs) したものである。 介入水落所量(g/m9 | 64 | 73 | 83」94 |i07|j2 136 154 | ゴリ 実験委の湿度は何%か。 四捨示入しで整数で求めなさい。 [ %] [H@⑨ この実験室の卒気の体積を400m3どお 実験 矢内宮内に一様に存在する誠のほ 3 g」

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