理科 中学生 9年弱前

(3)の解説お願いします！！ 答えは10.1です。

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理科 中学生 9年弱前

理科 A、B、Cの水の減少量を、それぞれa、b、cとして、 枝からの水の減少量をa、b、cを用いた式で表しなさい。 の答えが、 b + c - a なんですけど、なんでその答えになるんですか?? そもそも、問題の文章の意味がよくわかりません...💦 誰でも... 続きを読む

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理科 中学生 9年弱前

理科 ワセリンとは...。 簡単に教えてください😖💦 誰でもいいです、回答お願いします！

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理科 中学生 9年弱前

至急!! (2)がわかりません。 教えてくださーーい！

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理科 中学生 約9年前

2番教えてください

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理科 中学生 約9年前

中学１年生の自由研究はどのような事を行えば良いのでしょうか？ 出来るだけ多くの研究内容を教えて下さると嬉しいです！

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理科 中学生 9年以上前

(2)お願いします！ 答えはウなんですけどどうしてですか？ レンズ通すと上下左右逆になってすりガラスにうつって、 それを裏から見るから左右は戻ってエになるじゃないんですか？ ややこしい日本語になっていますが、回答お願いします！！

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理科 中学生 9年以上前

一年生の復習なのですけどこの蒸散の実験で表と裏どっちのほうが蒸散量が多いですか？教えてください＼(__)

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理科 中学生 9年以上前

すみません、初歩の初歩なのですが、葉の裏側でも光合成はしているんですか⁇

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理科 中学生 10年弱前

③の（４）で、答えがAとBなんですけど、なぜCは違うんですか？ 教えてください！

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