この問題の⑶、⑷、⑸がよくわかりません！緑が優性形質じゃありませんでしたっけ？なのになんで黄色の方がたくさんできるんですか？

| 還 [性に 調べるために 間有 邊の電住について画べるために、 的の実験を行った。これについて」 あとの問題に答えなさ 1 い。 ト -抽 粉によって代を重ねても、 子葉 の ⑰⑪ 自家受粉によっ ても、子 が緑色であるという形質が変化しないェ・ ドウを人型、同 様に子葉が黄色であるという形質が変化しないェン ドウを日型とし、A須と おなて 得たエンドウをC型とした。 # ② C型を親として自家受粉させたところ、 子葉の のとき得られたエンドウの割合(子葉が緑色 : 子 ③ 型を考えすずに無作為(ラ ンダム)に選んだエンド 0C型のエンドウが 1 : 1 の割合でできた。 (1) 減数分製が行われると きに対になっている遺伝子が分かれて別々の細胞に入るという決ま りを何 というか。 (2) 自家愛燈によって代を重ねても形質が変化しないことから、ム型、日型をそれぞれの形質の何とい うか。 験のから、G型の子葉は何色か。 6 音に のおoa人(人ibioになに 9 割る 実験③で親として用いたエンドウの型の組み合わせとして、 最も適切なものを、 次のアーウから びなさい。 の) AとB加 (イ) A型とC型 。 ウ) B型とC型 緑色のカエンドウと、 黄色のエンドウができた。こ 葉が黄色)は、 およそ 1 : 3であった。 ウどうしを親としてかけ合わせたところ、 A型と b G ・ d 妥

この問題の⑶、⑷、⑸がよくわかりません！緑が優性形質じゃありませんでしたっけ？なのになんで黄色の方がたくさんできるんですか？

| 還 [性に 調べるために 間有 邊の電住について画べるために、 的の実験を行った。これについて」 あとの問題に答えなさ 1 い。 ト -抽 粉によって代を重ねても、 子葉 の ⑰⑪ 自家受粉によっ ても、子 が緑色であるという形質が変化しないェ・ ドウを人型、同 様に子葉が黄色であるという形質が変化しないェン ドウを日型とし、A須と おなて 得たエンドウをC型とした。 # ② C型を親として自家受粉させたところ、 子葉の のとき得られたエンドウの割合(子葉が緑色 : 子 ③ 型を考えすずに無作為(ラ ンダム)に選んだエンド 0C型のエンドウが 1 : 1 の割合でできた。 (1) 減数分製が行われると きに対になっている遺伝子が分かれて別々の細胞に入るという決ま りを何 というか。 (2) 自家愛燈によって代を重ねても形質が変化しないことから、ム型、日型をそれぞれの形質の何とい うか。 験のから、G型の子葉は何色か。 6 音に のおoa人(人ibioになに 9 割る 実験③で親として用いたエンドウの型の組み合わせとして、 最も適切なものを、 次のアーウから びなさい。 の) AとB加 (イ) A型とC型 。 ウ) B型とC型 緑色のカエンドウと、 黄色のエンドウができた。こ 葉が黄色)は、 およそ 1 : 3であった。 ウどうしを親としてかけ合わせたところ、 A型と b G ・ d 妥

至急！！！！！！！！！ ⑴⑶⑷の解説お願いします‼︎ ⑴の答えがア:1 オ:4 ⑶が３　⑷の答えがオ どうしてこうなるのでしょうか？ 教えてください‼️

次の文章を読み. あとの問いに答えなさい 図 1 は口の中の基準に はい」 「いいえ」で答え でいくと動物の分類ができるようになっていろ き が る |. る [いい 際 (⑪ 基準アンオには,。 それぞれ の に 1ー5 が 1 つずつ当てはまる。アとオの基準を選び, 1ご5 の記号でそ れぞれ答えなさい。 1 親は肺呼吸をする 2. 卵を産む 。 3.卵殻がある 4 からだやあしに節がある 5. 体温がほぼ一定である (⑫ 動物は内騰が外とう膜でおおわれている。これは何とよばれるなかまか。 ⑧) ⑫)について, 当てはまるものを選び, 1て4 の記号で答えなさい。 内放リガニ 2クモ 3 20 </ 22トムシ 水槽を使って光の進み方を調べる実験をした。図 12 のように, 光源から 発した光を水面に当てると, 光が反射する様子が鈴察できた。 (⑭ 水面に当てた光は水中をどのように進むか。適切なものを選び, アーオの記号で答えなさい。 * 9 商語 (6 水面で反射した光はどの方向に進むか。適区なものを選び, アーオの記号で答えなさい。 イ ⑯ 0 還 し 斜め上から見るとどのように見えるか。 放//ブ 発生する気体を図 1 のようにして試験管に集めた。 試験管に少量の酸化銀を入れて加熱し (⑦ 隊化銀を化学式で答えなさい< (8) 度除管Aの中で起とった化学変化について 空柚に 品てはまる物質をそれぞれ物質名で答えなさ い。 酸化銀 msし 1 *順不同 図 1

品種改良と遺伝子組み換えの違いってなんでしょうか……

(2)教えてください

() 人の生殖では, 両親は必要 テ

(3)の②がよくわかりません、ちなみに答えは オ です。よろしくお願いします。

の= | 2の往の形が了や務にどのように信人するかを調べるために。 次の実隆1。 2を行った。この (新潟) 実験に関して, あとの問いに答えなさい。 実験』 丸形の種子をつくる純系のエンドウとしわ形の種子をつくる純系のエンドウを 難 G③人 丸形 |しわ形 かけ合わせたこころ, 右の図のように, できた種子(子)はすべて丸形になった。 実験2 実験1で得られた丸形のエンドウの種子(子) を育て, 自家受粉きせたところ, 子 右の図のように, 丸形としわ形の両方の種子(錠)ができた。 2 (⑪ 実験のように, 対立形質をもつ純系の親どうしをかけ合わせたときに, 子に現れ 係 丸形 しわ形 質を何というか。その言葉を書け。 は。 実験1 について述べたものである。 種子の形を丸形にする遺伝子をA, しわ形にする遺伝子 文中の Neel Y |にあてはまる言葉の組み合わせとして, もっとも適当なものを E殖細胞の遺伝子は、 それぞ KAのエンドウとしわ形の純系のエンドウがつくる4 の遺伝子の組合せは| Y |になる。 上SI 入とる Y. AAとAal IWAIA aa Y.、 AAとA.a」 09人8 *あるとき, 次の①, ⑧に答えよ。 。 もっとも適当なものを, 次のアーエから選べ。

1枚目の画像は2種類かけあわせて両方の特徴をもった子をつくる。と書いてあるのに対して、2枚目のメンデルの実験で2種類の純系のエンドウをかけあわせると優勢の親の形質だけが現れる。と書いてあります。 1枚目の画像は、『見かけは片方の親(優性の形質)』ということですか？

がもご ことブニン アッ や はじめに, 性質のちがう ジャガイモの親株 うしをかけ合わせ, 有性生殖によって種子る しゅうかくりょう つくり出す。たとえば, 収穫量が多いジヤナ イモに, 病気に強い別の株をかけ合わせると, 両方の優れた点をもつ子が現れることがある。

❌している所以外、教えてください至急です！！

7 7 ていつCI 、記| 和動物のなかま 次の図はきまざまな ものである。 ゴー | にしたが って分類した T 9 ィモリ | | yzzm9 凍基 | | 9オ | 1 ] 半 | ①ー⑨の基準にあてではま るものを, 次のアー ェからそれぞれ 1 ずつ選びなる2 ア 変温重物か恒温動物か。 s 人衣がうろこでおおわれで加山 ウ -生を肺で呼吸するかしないか エ 卵生か胎生か。 [2) 恒温動物とは, まわり の温度が変化したとき に 体温がどのようである動物かc | H3) イェモリ.サンショウウオの呼典のしかたは 生のうちで変化する。 子と親の呼吸の しかたを それぞれ答えなさい。 ae ⑪ 図の動物に共通する特徴は何か: 9 国の動物の中で体がかたい帝でおおわれ。 価 やあしに節がある動物を何というか。 また, こ のような動物をすべて選びなさい。 ロ9 (0の体をおおうかたい明を何というか< 4) (⑨がなく, 体やあしに節をもたない, イカの ような動物のなかまを何というか> DU5) (0の動物のなかまの内諾は, 何に名まれてい 1 るか。

合っているかどうか教えて下さい！お願いします🤲

(1) 次の文の①, にあてはまる語を青きなさい。 (愛媛) 種子植物は, 裸子植物と( ① )植物に分けることができる。エンドウのめしべの根もとを観家する ( @ )が了房の中にあることから, エンドゥは( )植物であることがわかる [才= 」i | (2) アプラナのよょうに. いえ 植物を, 次のアーエから2つ選びなさい。 NRウイ ツジ ウ テがキ- エ パラ (佐賀) ] (3) スギゴケやゼニゴケにあてはまるものを, 次のアーオからすべて選びなさい。 (富山) ア 根・茎・葉の区別がある。 イ 雄株と散株がある。 ウ 花がさく。 エ 乾燥に強く, 日なたを好む。 オ 日光を受けて光合成をする。 | ] 古 種子をつくる植物① (静岡改) 5ヵ7ド証 (5点X2) 図1 エンドウの葉のようすを観察し 花のつくりを調べた。図 1 は, このときに観察したエン ドウの薬のスケッチの一部である。また, 図2は, エンドウの花を各部分に分けながら花の つくりを調べたときの, 各部分のスケッチである。 に Rはめしべのスケッチである。 (1) 図1から. エンドウは. 双子葉類に属 する植物であることがわかる。双子葉類 の9 に属する植物の特徴を。 次のアーエから| 4 ペケ 2 つ選びなさい。 1 ヽ 和 ア) 根は主根と側根からなる。 イ 茎では槍管東がばぱらばらに散らばっている。 ウ 根はひげ根である。 エ 半では維管東が輪のように並んでいる。 。 (2) 図2のPーSで示す各部分を, 花の中心から外側に向かって [ ついている順序に並べ 記号で符えなさい。 をヒント) 由記。。。 らない植物 (千葉改) 5ヵでド庁 (5点X4) 図1 a 図2 図1 は, シダ(イヌワラビ)の葉の電にある黒っぽい部分の一部 p を玉微鐘で親宗してスケッチしたもの, 図2は, シダの半の断面 の の をルーべで欠察してスケッチしたものである。 @ (1) 次の文は。 シダ植物ヤコケ植物について述べたものである。 ④⑨にあてはまる語を書きなさい。 シダ植物やコケ植物は, アプラナやマツなどの種子植物と異なり, 種子とつくらずに例1のbのような ( ④ )をつくってふえる。また. シダ植物は根・茎・葉の区別があり, -敵今のでのよみな水補開基の遂路で 1 回 \ リレー | (の 較1で, bが入っている の部分の名称を大きなさい。 | 有提3のう | シク入和は 水を要からとりれているが。コケ村は、水をどこからとり か いるか。 簡単に春きなさい。 6EラDP) - | 体 全休ws ! 還(2 めしべは. 花の中心にある。 で 0HッPt 生ま (5) 分類番号が 2000 で雑管束がある植物を, 次のアーオから 1 つ選びなさい。 をEラD) 回 種子をつくる植物⑥ (生葉改) 。 5zr証〈5点X3) 図1 図2 図1はアプラナの花の縦断面を, 図2はマツの一部を表した 模式図である。 (1) アプラナの花で 受粉した後. やがて果実になるのはどの 部分か。図1のaーdから1つ選びなさ | | い (2) マッの花で, 図3のような花粉のりうのついたりん片が見られた。このりん片が見られる 図3 りん片 のは, 図2のA, Bのどちらか。また, それは何という名称か。 < P 記号 3 ( | | 条| ] 0 回 植物のなかま分け (福井) っが回 (5京X7) |2mm| 特 1 | ] 村物のなかま分けについて次の丈を詠みあとの問いに符 | | |っくる1 |fee| | えなさい。 1 コピで ーーー 遷など身近な場所で失代できる植物の等邊を. 表に示す | 。 | gm にom lmos| 。| 分拓大で詳べ4の分類番号で表すことにした。このとき。 ーー re ェキーオーゴ 特徴の数字が2 となる場合には. その次の分類順の番号は調 | 1 am |+eW| 0 | 平行に通る- 4包 べずに, 残りの桁の数はすべて 0 とする。 | 9 表の(例)のマツの場合分類順1の特徴では. 種子をつく | 1 るので千の位の数は 1 となる。 次に, 分類順2の特徴では, 有珠がむき しなので百の位の数は 2 となる。 特徴 の数字が2 となる場合には, その次の分類順の特徴は調べずに残りの桁の数はすべて 0 とするので. 十の位と一 の位の数をそれぞれ0 とし, マツの分類番号は 1200 となる。 (!) 表の克了の特徴で| |にあてはまる語を理きなさい。 | | (2) タンポポの分類番号を書きなさい。 | 光抽 (3) 次の観察結果をもとに, 種子ができるときに最初につくられる葉の枚数でこの植物を分けると。 休という ヵ 軸 まになるか。その名称を理きなさい。また, このなかまを分類番号で表した場合 十の位の数は何か。 (失守結果) 呈 花 : 花は小さく. 表が重なっうた ように見えた。 根 : ひげ根をたくさんのばしていた。 茎 : 根を切ったあと, 茎にボインクを約3時間吸わせ, 茎の横断面を顕徴鏡で観察したところ. 赤く集 まった部分がばらばらに散らばっていた。 | 間 苦燃 ] Toeo | ウ (4) 分類番号が2000 で根・半・楽の区別がない植物を石垣道路わきで採集し。図のようにスケッ 豆した。 ① 還の点線で囲んで示した名分Aのおもなはたらきは何か。 簡単に斉きなさい。 をED | -休も3も 面に琶寄43 まで うそ ] 「 種子でなく何でふえていくのか。その名称を香 | 上 伯チ ] ア ゼニゴケ イスAE 2の02200000EE02

至急(3) (4) (5) 助けてください💦

の エンドッを1 3] 0 エンドウを使って,. 遺伝の規則性を発見した人はだれですか、。 ②⑫) 右の図のように, 丸い種子をつっくるエンドゥと ①) しわのある種子をつくるエンド ES 。 ⑱ ド ンドウをかけ合わせた 人\、ノ | No (2②① の 。 できた種子はすべて丸い種子であった-。 學 | しわ ④ この実験で使ったエンドウゥは. どちらも自家 @ 受粉を何代くり返しても, 子孫につねに同じ形 和 賀が現れた。このような系統を何といいますか。 すべて丸 1 ② 子がすべて丸い種子であったことから., エンドウの種子の形で. 丸と しわのうち, どちらが優性形質ですか。 ③ エンドウの種子を丸くする遺伝子をん. しわにする遺伝子を a とする とき, 次のアーウの遺伝子の組み合わせを, Aとaの記号を使って表し で なさい。 ア 親の丸い種子をつくる遺伝子の組み合わせ イ 親のしわのある種子をつくる遺伝子の組み合わせ ウ 子の丸い種子をつくる遺伝子の組み合わせ (3② 代々さやが緑色のエンドウと代々さやが黄色のエンドウをかけ合わせた ところ。 子のエンドウのさやはすべて緑色であった。さやの人色で, 緑色と 黄色のうち, どちらが劣性形質ですか。 (4⑳0 (3⑬)で, さやの色を緑色にする遺伝子をG, さやの色を黄色にする遺伝陸 を gとすると, 子のエンドウのもつ遺伝子の組み合わせはどのように表さ 088S感。 5 (⑳でできた子の代の緑色のさきやをつくるエンドウを自家受粉さきせると, 慰の代には緑色と黄色のさやをつくるエンドウは, およるそ何: 何の割合で 現れる か。 も ⑯ 由 も簡単な整数の比で答えなさい。