(2)の問題が分かりません。

このような天気の変化が観察されたのは, A~Dのどの地点である ステップB 確かめよう 思考判断-表現 sea本 TO1-0L →教科書p.118~121 1 天気の変化 図は,ある日の午前9時の天気図であ 150 低 る。 1004 高 ト低985 高 Z11) A~Dのうち, もっとも気圧が高い 地点はどこか。 D 1012 1020 AVB C TE) 2/2) 次の文は,図のある地点で,この日 2012. 120° 低130" 150° の天気の変化を観察したものである。 140° 午前10時ごろまでは晴れていたが,やがて西の空から厚い雲が 王主体をおおった。午前11時ごろには,強い風がふきだし, 雨が 激しく降りはじめた。午後1時ごろになると雨はあがり晴れてきた が、気温は下がった。 と考えられるか。

理科のレポートです。 図とまとめ(考察)を書かなくちゃいけないんですけど、実験結果も分からなくて困ってます。実験結果は教科書やワークを見て書いてもいいとの事です。 お願いします！

課題 電圧計を使って、 回路にはたらく電圧の大きさを測定しよう. 実験 回路を組み、電圧計を実際に使い、回路にはたらく電圧の大きさを測定する。 C。 Do Be A● 電圧計は、計測側したいところを 挟むように接続する。 結果·まとめ 電圧 1.5V 1.5V

3番、4番、5番の問題がわかりません(--;)

カの大きさとばねののびとの関係を調べるために,実験を行っ図1 た。次の問いに答えなさい。ただし, 実験に用いたばねの重さは 考えないものとし, 100gの物体の重さを1N とする。 【実験1】図1のように, スタンドにばねを取りつけ, 質量10g の おもり 1個をつり下げ,ばねののびを測定した。次に,おもり の質量を変え,それぞれ同じ方法で実験を行った。表は,その結 果をまとめたものである。 ばねののび おもりの質量 g] 0 10 20 30 40 50 ばねののび[cm] 0 2 4. 6 8 10 【実験2】図2のように, 床に置いた質量50gのおもりに実験1で図2 用いたばねをつなぎ,ゆっくりと 12cm 引き上げた。その際, 引き始めると同時にばねはのび始めて,しばらくするとおもり会 ゆっくりと が床から離れた。 【実験3】図3のように, なめらかな斜面の上に質量75gのおもり と実験1で用いたばねが斜面と平行になるように置いたところ, ばねは 9cm のびて, おもりは静止した。 図3の矢印は, おもり にはたらく重力を示している。 引き上げる 12cm [cm] (1)表をもとに,おもりの重さとばねの 10| のびとの関係を右の図に 印でかき, 図3 線を引いてグラフを完成させなさい。 (2) 実験1の装置を使い, おもりを変え 2 4 てつり下げたところ, ばねののびは 14cmになった。このおもりの重さは何 0 0.0.10.2 0.3 0.4 0.5 sptote おもりの重さ [N] Nですか。求めなさい。 2:10ン19:x 115:14:X 、て、こ7gcm 7N (3) 実験2において, おもりは床から何 cm 引き上げられまじたか。 2cm (4)実験2において, 人の手がした仕事は何Jですか。 (5) 実験3において, おもりにはたらく重力の斜面にそった 分力の大きさは何Nですか。 ばねののびから求めなさい。 (6)実験3において, おもりにはたらく重力の斜面にそっ た分力と,斜面に垂直な分力を, 大きさ, 向きがわかる ように,右の図にそれぞれ矢印で書きなさい。 なお, 作 図に用いた線は, 残しておきなさい。 0000000000口 F000000000-0 mmH ばねののび

(7)教えてください

理科(化学8)学習診断テスト·入試対策フリント 3年( )組名前( へ マグネシウム粉末を図のような装置で加熱して空気中の酸素と化合させる実験をしました。 表はマグネ シウムの質量と、加熱後の物質の質量との関係を表したものです。次の各問いに答えなさい。 『ダシウ 0.9 1.2 マグネシウム粉末の質量(g) 加熱後の物質の質量(g) 0.3 0.6 0.5 1.0 1.5 2.0 ロ(1)この実験のように物質が酸素と化合することを何と言いますか。名称を答えなさい。 ロ(2) マグネシウムが空気中で酸素と化合するときの化学反応式を書きなさい。 マグネシウムの質量Xと化合した酸素の質量Yとの関係を表したグラフを次のア~オから選び、 記号 ロ (3) で答えなさい。 Y Y X ウ ア 3こ2~ ロ(4)マグネシウム1.50gと化合する酸素は何gですか。数値を答えなさい。 ロ(5) 1.20gの化合物を得るためには、何gのマグネシウムが必要ですか。数値を答えなさい。 マグネシウム粉末4.8gをステンレス皿に入れ加熱したが、一部のマグネシウムが酸化されず、加熱後 ロ (6) の物質の質量は7.0gであった。マグネシウム粉末4.8gのうち酸化されたのは何%か、小数第1位を四 捨五入して、整数で答えよ。 銅を用いて同じような実験を行ったところ、0.40gの銅を反応させたとき生じた化合物の質量は0.50g ロ(7) でした。同じ質量の酸素と反応する銅とマグネシウムとの質量比を求めなさい。 2Mg0|3 g 2Mg tOr 1.de %銅:マグネシウム=8 3 g 小計 0.728 69

(5)の解き方を教えてください。途中式も入れて貰えると嬉しいです。

V 右の表は,電気器具の消費電力をまとめたものである。また, 電気器具 消費電力(W) 家庭のコンセントの電圧は100 Vで, 電流は合計30A まで同時 テレビ 100 に流せるものとする。 炊飯器 39 340 750 Cn (1-アイロンをコンセントにつないで使用すると, 何Aの電流 アイロン 1300 が流れますか。 ヘアドライヤー 1200- (2X ヘアドライヤーをコンセントにつないで5分間使用したと エアコン 1500 360000 掃除機 1000 きに消費する電力量は, 何Jですか。 ton 14) ヘアドライャー, 掃除機を使用した状態で, もう1つ追加で使用できる電気器具を, 表から (3)/テレビの電気抵抗は何Ωですか。 22 すべて選びなさい。 部屋の60 W の白熱電球を7Wの LED 電球に交換した。このLED 電球を1日3時間使用す ると,白熱電球を同じ時間使った場合に比べ, 365日で節約できる電力量は何kWh ですか。小 数第一位を四捨五入し、整数で答えなさい。

全て教えてください🙇‍♀️ 出来れば今日中にお願いします！！

ガラス棒 化合物の質量 B 先生方へ このブリントは、教料者ごとに異なる内容が掲載されています。教料書目次検索で、教科書と単元を絞り込むと、それぞれの教科書に合ったプリントが選択されます。 先生方へ このプリントは、数科書ごとに異なる内容が超載されています。数科書日次検索で、数料書と単元を絞り込むと。それぞれの教料書に合ったプリントが選択されます。 [フォローアッププリント] [フォローアッププリント] 中学2年理科 中学2年-理科料 化学変化と物質の質量 化学変化とその利用 年 組 番 年 組 番 5「化学変化と物質の質量 6|化学変化とその利用 名前 名前 /19周中 /18間中 ●重要図のポイント● ●重要図のポイント● 1 質量保存の法則 2 金属の質量と化合物の質量 鉄粉の酸化 )の発生 もんでん (沈殿ができる反応) マグネシウムと 結びついた( の質量 2,5 温度計 うすい確酸一 -うすい 塩化バリウム水溶液 -食塩水 (塩化ナトリウム水溶液) |Tいようえ 2.0- 0.6gのマグネシウム ポリエチレン ぶくろ は( 1.5 化合物になる。 )gの 電子てんびん 鉄粉と 活性炭 塩化アンモニウム と水酸化バリウム 混ぜ合わせる。 1.0 こはじめの 質量 銅と結びついた マグネシウム 8 )の 温度変化 温度変化 質量 熱の出入り( へ 熱の出入り( 銅 Y 1.0 1.2 0.2 0.4 0.6 0.8 金属の質量[g] 回●要点のまとめ● 次のまとめの( )にあてはまる語句を書きなさい。 )の沈殿ができる。 ■化学変化による 上かる )。これは、 * 銅,マグネシウムの質量と,反応後にできた化合 物の質量は( * 鉄粉と活性炭を混ぜて食塩水をたらすと,温度が( )変化にともなって,( *反応後の質量は,反応前と( )している。 熱の出入り )を周囲に出すためである。 これを,( )の法則という。 このような化学変化を( 塩化アンモニウムと水酸化バリウムを混ぜ合わせると,( )という。 ●要点のまとめ● 次のまとめの( )にあてはまる語句を書きなさい。 が発生し,温度が( )。この化学変化では( )を周 しつょう日ぞんほうそく ■質量保存の法則 *化学変化の前後で, 物質全体の質量は変わらない。これを( の法則という。物質全体の質量が変わらないことは, 化学変化だけでなく 囲からうばう。このような化学変化を( )という。 * ひもを引くとあたたかくなる弁当は,酸化カルシウムに( )を加えること )変化など,物質の変化全てについてなり立つ。 *決まった質量の金属を熱したとき, ある一定の質量までは, 質量が で水酸化カルシウムができるときに発熱して、温度が( ■金属を熱したとき の質量の変化 と ■燃料 ねん。 )する。 *石油や天然ガスなどを燃焼させたときに得られる熱を電気に変えているのは, *決まった質量の金属を熱したとき, 一定量だけ質量がふえると, それ以上いくら )である。 熱しても,質量は( )しない。 *メタンやプロバン,エタノールは、 炭素や水素をふくむ( )であり、 * 決まった質量の金属と, 結びつく酸素の( たとえば、銅と酸素は( )は決まっている。 )の質量の割合, マグネシウム これを燃焼させると,二酸化炭素と( )ができる。 *メタンを燃焼させたときの化学反応式は,以下のようになる。 )の質量の割合で結びつく。 ■化学変化が起きる AとB2種類の物質が結びつく場合, AとBはいつも一定の と酸素は( CH」 + 20 →( )+ 2H:0 ときの物質の質量 )の割合で結びつく。 *AとB2種類の物質が結びつく場合, 一方に過不足があるとき, の割合 )の物質が結びつかずに残る。 70-83ww 005011 70-8-3-ww 006-01-1 TOKYO SHOSEKI cTOKYO SHOSEKI

地層の問題です （3）（4）を教えて下さい。

6 0 一郎さんは,市役所と図書館に保管されているある地域のボーリング試料と地形図をもとに地層や地 形について考察した。次の文は,一郎さんと先生との会話である。 (1) 次の文章は, 図2の柱状図』の地層×と地層Yの重なり方から, 地層×と地層Yが堆積した時期に起 こったと考えられる大地の変動について説明したものである。 文章中の(① ), ( ② ) にあてはまる語の組み合わせとして最も適当なものを, 下のアから エまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 - 郎:私は,図書館で図1の地形図を借りました。図1の曲線は等高線を,数値は海面からの高さを 示しています。 川の水によって運ばれた土砂は,粒が( ① ) ものほど遠くに運ばれて堆積する。 また, 一般に 地層は,上の層ほど年代が新しいため, 地層×の下に地層Yが形成されていることから,これらの地 層が形成される間,地点Aから河何口までの距離がしだいに ( ② ) なっていったと考えられる。 先生:一郎さんが借りた地形図から,この地域の地形がよくわかりますね。他に何か調べたことはあ りますか。 郎:私は,市役所に保管されていたボーリング試料をもとに, 柱状図をつくってみました。図2の 柱状図a,b, c, dは, 図1の地点A, B, c, Dにおける地下のようすをそれぞれ順に示 したものです。ただし,地点A, B, Eと地点C, Dはそれぞれ東西の直線上に,地点A, C と地点B,Dはそれぞれ南北の直線上に位置しています。 先生:柱状図から,この地域の地層についてわかったことはありますか。 郎:この地域の地層は, 互いに平行に重なっていて, 地層には上下の逆転や断層はないことが知ら れています。このことと,今回つくった柱状図から,この地域の地層はPの方角に向か って低くなるように傾いていることがわかりました。 先生:よく考察できました。他に何かわかったことはありますか。 郎:図2の柱状図には,砂岩の層がありますが,地層×の砂岩の層からはピカリアの化石が発見さ れています。 ア 0 小さい。 ィ0 大きい。 ェ 0 小さい, の 短く の 長く ウ 0 大きい, 2 短く 2 長く (2) 一郎さんは, 図2の地層×の砂岩の層から発見されたピカリアの化石から, この砂岩の層が堆積した 年代を知ることができた。ピカリアの化石のように, 地層が堆積した年代を知る手がかりとなる化石 を何というか。また, この地層が堆積した年代はいつか。これらの組み合わせとして最も適当なもの を,次のアからカまでの中から選選んで, そのかな符号を書きなさい。 ウ 示相化石,新生代 (カ)示準化石,新生代 ア 示相化石,古生代 ィ 示相化石,中生代 エ 示準化石,古生代 オ 示準化石,中生代 (3)一郎さんが考察したように, この地域では地層全体が傾いている。この地域の地層はどの方角に向か って低くなるように傾いているか。一郎さんの会話文中の P 先生:ピカリアの化石からこの地層ができた年代を推定することができます。それでは, 調べた結果 にあてはまる方角として最も適当 をもとに,この地域の地層の重なり方や, 地層ができたときの環境などについて考えてみまし よう。 なものを,次のアからクまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 をアの西 エ 南東 2050円ク 北西 ア 北 ィ 北東 図1 \A B 北 オ 南 カ 南西 キ 東 西- -東 (4) 図3は,図1の地点A, B, Eを通り, 水平面に垂直な断面を示したものであり,実線はAB間の地 表面を表している。 AB間の地表面に続くBE間の地表面は, ①から③までの……のうちどれか。 最も適当なものをなぞって実線にしなさい。さらに,この断面で観察できる火山灰の層を直線で書き 加えなさい。 南 50m 図3 45m 50。 海 40 40m 35m 30m25m20m15m 10m 5m 30 柱状図b 柱状図c 柱状図d の。 の 図2 柱状図a Om 204 関れき岩の層 [m] 10 10m 地 5m- ト地層× 砂岩の層 100 200 300 400 か 20m 5m- 0 ト地層Y 地点Aからの水平方向の距離(m) の 30m- 泥岩の層 さ 40m -火山灰の層 50m 海面からの高さ回

電子配置で、L殻、M殻、N殻、 それぞれに入ることのできる最大の電子の数って、8個じゃないんですか？ 2n²個と習ったのですが、貴ガスのNeとArの最外殻電子の数はどちらも8個なんです。 語彙力なくてすみません

15 46 17 水素 1H ヘリウム 2He 2 リチウムベリリウム ちっそ (L) Li ホウ素 5B 炭素 6C 窒素 N 酸素 80 フッ素 9F 4Be ネオン 10N. 3 16+ ナトリウム マグネシウムアルミニウム 12M回 ケイ素 リン 硫黄 いおう 塩素 17C! 11Na 13AI アルゴン 14Si 15P 16S 18Ar

オレンジで書いてある部分なんですが、なぜ中性の水溶液で湿らせておくと電流が流れやすくなるんでしょうか？

入門 イオン CCR)理科 リチェック との問いに答えなさい。 電流を通しせ。 うため、 Pルカリ性か 性 かを夏行けゼaCす3/にh。 3 をおき,電圧を加える。 の える。 電源装置 第) Q の pH試験紙 ろ紙 3| NA0HG Nat tOH 陰極 陽極 クリップ 外触化物オン 陰報々 糸 Weace (5)2 t ロそ た とい H2で

答え教えてくださいm(_ _)m

同6 Kさんは、化学変化と物質の質量との関係を調べるために, 次の実験を行った。この実験とその相 果について、あとの各問いに答えなさい。 実験1J電子てんびんでステンレス皿に粉0.40gをはかりとって, 図1のような装置を用いて次 のD~6の順に操作を行った。ただし, ステンレス皿では銅と空気中の酸素の反応以外は起 こらないものとする。重> 合せで に未にく ① 銅粉をステンレス皿全体にうすく広げ, 図1のようにガスパーナーで一定時間加熱する。 2 ガスバーナーの火からおろして十分に冷ましてから, 固まったところがないようによく かき混ぜる。 心で 銅粉をはかりとった電子てんびんで, ステンレス皿上の物質の質量をはかる。 ④ ①~③の操作を, ③で質量が変化しなくなることが確認できるまでくり返す。 ⑤銅粉の質量を0.60g. 0.80g, 1.00gに変えて①~④の操作をそれぞれ行う。 【結果1) 実験結果をもとに,加熱した回数とステンレス皿上の粉末の質量との関係を表すグラフを, 銅粉の質量ごとに作成すると, 図2のようになった。 1.50 ステンレス皿 粉末 :1.00gの銅一 -0.80gの銅 :0.60gの銅一 粉 1.00 の 書 0.50 :0.40gの銅二 O T Sod 中文 123 4 加熱した回数(回) 9 ガスバーナー )に 図1 図2 1a 合 (ア)(実験1] において,くり返し加熱したとき, ステンレス皿上の粉末の色は, 反応が進むとともに 何色から何色に変化すると考えられるか。もっとも適するものを次の1~4の中から一つ選び, その 番号を答えなさい。 1.銀色から黒色 2. 黒色から赤色 3. 黒色から銀色 4.赤色から黒色 (イ) [結果1〕 から, 銅粉1.00gを質量が変化しなくなるまで十分に加熱したとき, 反応により銅と結び ついた酸素の質量は何gと考えられるか。 その値を書きなさい。 と イ01) TO