⑶が分かりません解説お願いします！ ちなみに答えはエです！

混合物の分離(神奈川改) g 160 2種類の物質Aと物質Bについて,100gの水にとける質量と温 100180 度の関係を調べる実験を行った。 結果は, 表1 と図のようであった。 水 140 120 表1 100gの水にとける物質の質量 [g] 100 20 °C 40 °C 60 °C 32 64 109 35 36 37 物質 A 物質 B 80 °C 169 38 次の□は,物質Aと物質Bの混合物について考えている先生と KさんとLさんの会話である。 先生「物質Aと物質Bは温度によるとけ方が異なりますね。 表 2 とくちょう この特徴を利用して, 表2のような混合物から物質や 物質Bを1種類ずつ取り出す方法を考えてみましょう。 物質 A,Bは,混合したまま同じ水にとかしても,それ 0gの水にとける物質の質量 [g] ぞれの溶解度は変化しないと考えます。また,水溶液の 温度を変化させても、水の質量は変化しないと考えます。」 すれば,物質Aの結晶のみを取り出せると思います。」 80 60 40 20 混合物 Ⅰ 混合物 Ⅱ 混合物Ⅲ 20 A B 40 60 80 温度 [℃] 物質 A 100.g 100g 32g 物質 日 30g 38 g 35g ①1 気体 と, 12 BA Kさん 「混合物Iを, 100gの水に入れて温度を上げ, すべてとかした後にゆっくり20℃まで冷却 NA AM ステ ② 蒸 蒸加にて 先生「そうですね。 では, 混合物Ⅲから物質Bの結晶のみを得る方法はありませんか。」 Lさん 「混合物Ⅲを100gの水に入れて温度を上げ, すべてとかした後,(Z) ことによって物 質Bの結晶のみを取り出せると思います。」 先生「そうですね。 では, 混合物 I,ⅡI, ⅢIを使って実験してみましょう。」 加奔 に集 てし き ③ 蒸 11 Lさん 「なぜ物質Bは出てこないといえるのですか。」 4 mp & D Kさん 「20℃に冷却しても,(X) ため,物質Bはすべてとけたままであると考えられるからです。 先生「そうですね。 では, 混合物ⅡIの場合はどうでしょう。｣ 7 BAH Lさん 「先ほどのように, 混合物ⅡIを100gの水に入れて温度を上げ,すべてとかした後にゆっくり KI 20℃まで冷却すると結晶が出てきますが,この結晶は物質Aの結晶と物質Bの結晶が混ざっ たものと考えられます。」 dal 5 Kさん 「この結晶を,ろ過して取り出し乾かした後,100gの水に入れて温度を上げ, すべてとかし て再び 20℃まで冷却すれば,物質Aのみの結晶が (Y) g得られるはずですよ。」

中3の理科です。 学校で実験を行ったんですけど、色んなもので実験した物の中の一つに、電流を流したらモーターは回ってないのに気体が発生した物がありました。｢この液体は電解質なのでしょうか非電解質なのでしょうか。」｢どうしてこのような結果になってしまったのか」 教えて頂きたいで... 続きを読む

的 実験 1 電流が流れる水溶液 いろいろな物質の水溶液について, 電流が流れるかどうかを調べる。 さとう 蒸留水, 2.5% 塩酸 2.5%水酸化ナトリウム水溶液, 2.5%砂糖水, エタノールと水の混合物, 2.5%塩化銅水溶液 準備物 薬品 器具 ビーカー (50cm²) (6), ステンレス電極 (または炭素電極), 電流計, 電池用のプロペラつきモーター、電源装置または乾電池 (2) かんでん せんじょう その他 導線 (4) 洗浄びん, 保護眼鏡 蒸留水に電流が流れるか調べる ステップ 1 そうち ① 図のような装置を組み立てる。 ② 電極の先を蒸留水につけて、 モーター水 が回るか,電流計の針が振れるか観察と し、電流が流れるか調べる。 保護眼鏡 わずかな電流の場合, 光電池用 モーターが回らないこともある ので、電流計の針にも注目する。 ・水溶液が皮膚につかないように注意 する。また、目に入らないように必 ず保護眼鏡をかけて実験を行う ぬれた手で装置にふれない。 ・ 電極をビーカーに立てたままにしな い。 電源装置 こうでんち 光電池用 モーター でんげん 電源装置 (3V) S 電流計 電流が流れたかどうかや、電極付近のようすについて表にまとめる。 シ ステップ 2 いろいろな水溶液に電流が流れるか調べる ステンレス 電極 実験を正しく安全に 進めるために, p.102~103 を かくにん 確認しましょう。 3③ 電極の先を用意した水溶液の1つにつけて,②と同じように, 電流が流れるか調 べる。 また,電極付近のようすを観察する。 せんじょう あら ④④ 電極の先を洗浄びんに入れた蒸留水で洗った後、 別の水溶液についても同じよう に調べる。 別の方法にトライ かじゅう 果汁など, 身のまわりの液 体や水溶液についても調べ てみよう｡ ・蒸留水、 いろいろな水溶液 蒸留水 -結果から,蒸留水やいろいろな物質の水溶液に電流が流れるかどうかについて,どのようなことが考えられるか。 電極付近のようすから、 どのようなことが考えられるか。 お返り 1. 実験結果とその考察から、 どのような物質が、水溶液にすると電流が流れるようになるかわかった 2. まだ疑問として残っていることや, もっと知りたいこと, 新たな課題はあるか。 ぎ もん

爬虫類と両生類の違いを教えてください！！！ ※爬虫類や両生類がとても苦手でサイトがなかなか開けないので…

（2）（4）教えてほしいです。

6 〈化学変化と質量〉 次の 【実験 1】 【実験2】 について, あとの問いに答えなさい。 【実験】 うすい塩酸を入れた試験管と石灰石をプラスチックの容 図1 回器に入れてふたをして密閉し, 全体の質量を測定すると, Xg 紫水 [ 図1のように容器をたおして塩酸と石灰石を であった。次に, 反応させると気体が発生し、 気体の発生が止まってから全体のネシウム原子の 質量を測定すると, Yg であった。 次に、ふたをはずし COLTISA らくたってから再びふたをして全体の質量を測定したところ、 4Zg であった。 岩温泉 【実験 2】銅の粉末,またはマグネシウムの粉末を、図2のように ステンレスの皿に入れ, 十分加熱した。 図3は, このとき加熱 した銅の粉末の質量, またはマグネシウムの粉末の質量と、加 熱後にできた物質の質量との関係を表したグラフである。 (1) 下線部の気体とは何か。 加え[ 1.2 (2) 実験1において, X, Y, Zの大きさの関係を, 等号や不等 熱 号を用いて表すとどうなるか。 X < Y = Z のように答えなさい。 に 1.0 加えた炭 【 0.8 (3) 実験2で, 加熱後にできた物質(次の①,②) とは何か ① 銅の粉末を加熱したとき [ ② マグネシウムの粉末を加熱したとき 〔 (4) 図3をもとに,次の ①~⑤に答えなさい。 ①2.0gの銅の粉末を十分加熱したとき, 加熱後にできた物質は何gか。 (32) 1.2gの銅と結びつく酸素の質量は何gか。 ③ 銅と酸素が結びつくときの銅と酸素の質量比を,最も簡単な整数比で表しなさい。 [ ④2.4gのマグネシウムと結びつく酸素の質量は何gか。 ⑤ マグネシウムと酸素が結びつくときのマグネシウムと酸素の質量比を、最も簡単な整数比で表しな さい。 ] C 604+*8 (2) 10.8 黄 銅の粉末 [ 図2 TXAL 図加熱後にできた物質の質量(g メ [] 図3月も肉! 加 1.4 0.6 0.4 0.2 の 0 A ステンレス皿 合 www マグネシウム 実] |銅 0.2 0.4 0.6 加熱した粉末の質量 〔g〕 0.8 ] ] ]

人体の筋肉についてです. ㅇ 平滑筋も、心筋も不随意筋ですか ?? ㅇまた、どちらも自分の意志では動かせない筋肉ですか ?? 教えて頂きたいです 🙇🏻‍♀️՞ 宜しくお願いします.

ここの単元学校で習わず終わってしまったので ここの計算方法などを教えていただきたいです､､､🙇🏻‍♀️ めちゃめちゃ質問してしまって申し訳ないです🙇🏻‍♀️

(五) 抵抗が5Ωの電熱線aを使い, 図1のような装置をつくった。点Pと点Qとの間に加える電圧を 7.0V に の問いに答えなさい。 保ち、5分間電流を流し, ガラス棒でよくかき混ぜて水温を測定したところ,7.0℃ 上昇した。次の1~6 ガラス棒 の容器 発泡ポリスチレン 温度計 電源装置 6 + 電圧計 -水 電熱線 a スイッチ 電流計 1.図1の装置でガラス棒でかき混ぜる理由を書きなさい。 1 2. 回路に流れる電流の大きさは何Aか。 2 3. 上問2の時の電力は何Wか。 3 4. 加える電圧を 14.0Vにした場合、電力の大きさは上問3の何倍 になるか。 4 倍 23 A 21 W 2 図1 5. この実験で発生した熱量は何Jか。 5 J② 6. この実験で、発生した熱量がすべて水の温度上昇に使われたとすると、この水の量は何gか。ただし、 1gの水の温度を1℃上昇させるのに必要な熱量は4.2Jとする。 6 DO

（3)（4）の問題がいまいちわからないので教えていただきたいです🙇🏻‍♀️ 3は見分け方も教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

(三)次のア~オの実験をビーカーや試験管の中で行った。 1~3の問いに適切なものをすべて選び, ア~オの 記号で答えなさい。 ア. 鉄粉と硫黄をよく混ぜ、加熱を行った。 ウ.塩化バリウムに硫酸を加えた。 オ, 酸化銅と炭素の粉をよく混ぜ、試験管に入れて加熱した。 1. 化学変化の前後で、全体の質量が減るものはどれか。 2.酸化物ができるものはどれか。 3. 全く異なる2つの化学変化が同時に起こっているものはどれか。 その2つの化学変化の名前も書きなさ と 3 記号 い。 電源装置 (四) 図1の装置に電流を流し、P点の電流の大きさを測定した。 次の1~5の問いに答えなさい。 1. 図1の回路を回路図で表しなさい。 熱 CLAS 01 電熱線 b 図1 T 2 3 スイッチ イ. ロウやエタノールを燃やした。 エ炭酸水素ナトリウムに塩酸を加えた。 P+ mukauntand+ 2.図1のQ点で電子の流れる向きはア,イのどちらか。 2 3. 電流の大きさが分からない場合に, 最初に使う電流計のマイナス端子は どれか。 下のア~ウから1つ選び, 記号を書きなさい。 7. 5 A 1. 500 mA ウ.50mA 3 図2 4. P点に電流計を接続し, マイナス端子を500mAのものを使用すると針のふれが図2のようになった。 このときの電流計を読みなさい。 4 mA 18 Hubun 100 10 20304050 1 2 1 5.P点に上問4で答えた強さの電流が流れ、電熱線には 0.1Aの電流が流れたとすると,電熱線bに流 れる電流の大きさは何Aになるか。 A 19 5 LO

発泡ポリスチレンのカップを用いる理由って発泡ポリスチレンのカップが熱量を一定に保ちやすいからってだめですか？

(2)の解き方を教えてください！

確認テスト 52 1 銅の粉末をステンレスの皿にとり、空気中で十分に加熱して反応させ た。 右のグラフは、銅の質量と、加熱してできた酸化銅の質量との関係を 表したものである。これについて、 次の問いに答えなさい。 (1) 銅0.8gは、何gの酸素と化合しますか。 (2) 銅2.0gを空気中で十分に加熱すると、 何gの酸化銅ができますか。 3) 銅と酸素は、 どのような割合で化合するか。 簡単な整数比で答えな さい。 名前 04.0gの銅を空気中で加熱すると、加熱が不十分だった ため、 銅の一部が反応せずに残り、 加熱後の質量は4.8g になった。 酸化銅の質量 9 「実戦DO!」 P38【質量保存の法則】 2.5 化 2.0 の 1.5 量 1.0 (g) 0.5 (1) 0.2 (3) 銅:酸素= 得点 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1 銅の質量(g) 9 (2)

３、4の解き方教えてください!!

【課題】 力の向きと大きさには関係があるかどうかを調べる。 【方法】 ・台の上に方眼紙を置き、点Oを記入する! ・糸の結び目を点Oに合わせ, 結び目の位置が点Oから動 かないようにして、Bの大きさを大きくしていき ときのばねばかり1~3の値を調べる。 図2はBの大きさを90度にしたときのようすで, ばね ばかり2は 1.0N を示していた。 【考察】 図2のとき, ばねばかり1が結び目を引く力をF1, ば ねばかり2が結び目を引く力をF2 とした。 F2 の矢印はこのときの力を表したもので, F, と F2 の合力 を作図で求めた。 ばねばかり3の示す値はこの F と F2 の合力の大きさから ③Nであり,実験1 の結果と同じであることから, 力の向きを変えても合力の大きさを一定に保つことができる。 図2のばねばかり1は, ばねばかり2よりも ④ 値を示していた。 合力の大きさは変わらないよ うにBの大きさを0度に近づけていくと⑤。 . 【 ⑤の語句】 図2 固定するくぎ ばねばかり3 -7- 00003 F₂ B A Siddu ばねばかり2 ア 大きい イ 小さい ア どちらの値も小さくなる イ どちらの値も大きくなる ウばねばかり1の値は大きくなり, ばねばかり2の値は小さくなる エばねばかり1の値は小さくなり, ばねばかり2の値は大きくなる my slaye (3) 【考察】 の中の③に入る数値は何Nか, 求めなさい。 (4) 【考察】 の中の④ に入る語句として適切なものを,次のア, イから1つ選んで, その符号を書きな さい。 また, ⑤に入る語句として適切なものを,次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 【④の語句】 ばねばかり1