写真1枚目の丸をつけている（2）教えて欲しいです！グラフを書く問題なんですけど、なんで写真2枚目のような答えになるのか分かりません😢お願いします😭

2[実験2] 2本の炭素棒AとBを用意し, 質量を測定したところ, どちらも同じ質量であった。 図2のように, ビーカーに入れた塩 電源装置 炭素棒A 炭素棒B 化銅水溶液200 gの中にこれらの炭素棒を入れ, 電源原装置につな いで,0.25 Aの電流を2分間流した。その結果,炭素棒Aには固 発泡ポリス チレンの板 体の銅が付着し,炭素棒Bからは気体が発生した。 そこで, 炭素 棒Aの質量を測定し, はじめに測定した質量との差から, 銅の質 量を求めた。測定後,再び炭素棒AとBを図2の状態に戻して電 流を流し,同様に, 2分ごとに付着した銅の質量を求めた。 [実験3] 実験2と同様の操作を, 炭素棒AとBに流す電 流の大きさを0.50A, 1.00Aにして行い, 同様に, 2分ご とに付着した銅の質量を求めた。 図3は, 実験2, 3の結 果を表したグラフである。 (1) 次の文の①, ②の { } の中から, それぞれ適当なも のを1つずつ選び, その記号を書け。 塩化銅は電解質で, 水に溶けると塩化物イオンと銅ィ オンに電離する。塩化物イオンは塩素原子が電子を1個 0(ア 失って 塩化銅 水溶液 図2 0.20 1.00A 0.15 0.50A 0.05 0.25A 0° 2 4 6 8 10 電流を流した時間 [分間) イ 受け取って)できた② {ウ 陽 エ 陰イオン)であるため, 電気分解で塩素 図3 イオン の気体が生じるときは, 陽極側から生じる。 (2、塩化銅水溶液に5分間電流を流したときの, 電流の大きさと, 炭素棒Aに付着した銅の質量 との関係を表すグラフを実線でかけ。 銅の質量同

解説おねがいします。（テスト直しです）

10、ある晴れた日の午前11時、 地点Aの気温は16℃、 湿度は50%で あった。この日、図のように標高0mの地点Aの空気のかたまりが、上昇 して標高1700mの山頂に到達するまでに露点に達して雨を降らせ。山 を越えて反対側の地点Bに吹き下りた。表は気温と飽和水蒸気量の関係を 示したものである。 1700m 地点B 地点A 気温(℃) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 館和水蒸気量(g/m')| 5,2 5,6 6,0 6,4 6,8 7,3 7,8 8,3 8,8 9,4 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 10,0 10,7 11,4 12,1 12,8 13,6 14,5 15,4 16,3 17,3 (1)地点Aの空気のかたまりが露点に達する地点の標高は何mか、また地点Aの空気のかたまりが山頂に達し たときの温度は何℃か、求めなさい。ただし、 露点に達していない空気のかたまりは、 100m上昇するごとに 温度が0,5℃下がるものとする。 (2)山頂での水蒸気のまま、 空気のかたまりが山を吹き下りてきて地点Bに到達したときの、空気のかたまり の湿度は何%か、少数第2位を四捨五入して、少数第1位まで求めなさい。 ただし、 空気のかたまりが山頂から 吹き下りるときには雲は消えているものとし、 空気のかたまりは、 100m下降するごとに温度が1℃上がるも のとする。

教えてください

X 自由落下運動(自由落下)のようすを調べるため、図2のように、1秒間に60回打点する記録タ イーをスタンドに固定し, 紙テープを通した。そして, 紙テープに, おもりを取り付け手で支 え,記録タイマーのスイッチを入れておもりを落下させた。図3は, 打点された紙テープを,運 動が始まった点を始点として6打点ごとに切って台紙にはったものである。 図4は, 図3から自 由落下運動の速さと時間の関係をグラフに表したものであり, 図5は, 図3から自由落下運動の 落下距離と時間の関係をグラフに表したものである。 図2 記録タイマー 図3 (cm) 24.5 9,8 44.1 紙テープ 34.3 215 24.5 9.3 数 おもり 236 (14.7 4 101mo) .9 9,8 19,5 0 20.0 4.9 8.0 3.0 197 49 聞 T 12345 テープ番号 図4 オ 図5 120 400 100 速 49 300 さ [cm/s) 200 80 4 15m4 60 [cm) psls 100 40 4つ 20 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 時間[秒] 時間(秒] 次に,図6のように,なめらかな斜面上に台車を置いて手で支えた。台車には紙テープを取り 付け,斜面上に固定した1秒間に60回打点する記録タイマーに通した。そして, 記録タイマーの スイッチを入れて台車から静かに手をはなして台車を運動させた。 図7は, 打点された紙テープ を,運動が始まった点を始点として6打点ごとに切って台紙にはったものである。図7からこの ときの台車の運動の速さと時間の関係を表すグラフを解答用紙の図8に,移動距離と時間の関係 を表すグラフを解答用紙の図9に, それぞれ書きなさい。 26) ド, や

全体的によくわかりません、なぜ焦点は，ないのですか？ 理科が不得意なひとでもわかるようにお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

凸レンズと像 S p.64~65 右の図のように物体を置くと, は っきりとした実像が図のスクリーン の位置にできました。 次の問いに答 えなさい。ただし, 方眼1目盛りの 長さは2cmであるとします。 (1)作図)このときできた実像を, 図に矢印でかきなさい。 レンズ じつぞう スクリーン」 物体 こうじく 光軸 とつ しょうてんきょり (2) この凸レンズの焦点距離は何cmですか。 (3) 図の位置から物体を凸レンズから遠ざけると, ①像と凸レンズの 距離と,②できる像の大きさはそれぞれどうなりますか。

中学理科(3年)です。この問題の答えの導き方を教えてください！

右の図のように,水平な地面に 対して同じ高さから,ある物体 をA真上,B水平, C真下の3方向に 同じ速さで投げ出した。A, B, Cそ れぞれの方向に投げ出した物体が地 面にぶつかる直前の速さをそれぞれ a, b, cとし,これらの関係を等号や 不等号を使って示したものとして最 も適するものを次の1~6の中から 一つ選び,その番号を答えなさい。ただし, 物体にはたら く空気抵抗は考えないものとする。 1. a=6<c 4. 6くa=c 6 物体 +B 地画 2.aくbくc 3. bくc<a 6. a=b=c 5.cくbくa

（3）のグラフがこのようになる理由を 教えてください

0 ヒーターB,Cに6.0Vの電圧を加えた場合 6.0Vの電圧を加0えて電流の大きさを測定し ポリエチレンのビーカー3個に, それぞれ 〈表) 実験4電流による発熱量 6、 日 30 0 水100gを入れた。 p.209~211 9、 電圧| 電流 電源装置へ 0 0Vの電圧を加えて電流の大きさを測定し ヒーター 一後。1分ごとに5分間水温を測定した。 A-6.0 電圧計 がき 混ぜる。 3.00 B 6.0 1.50 についても同様に調べた。 C6 水 ヒーター 6.0 1.00 1.5 〈ヒーターCの結果〉 間(分) IMLTOL 電流計 電圧:6V 電流: 1.0A 60 時 0 2 3 3 4 5 水 温(C) 21.4 22.0 22.7 23.3 23.9 24.5 図に記入 上昇温度 [C) o 0.6 1.3 1.9 2.5 3.1 MSt 9 u (2) A つヒーターA·Bの結果のグラフ(1) 図は, ヒーターA,Bの結果を表 B ℃]10」 したものである。図に, ヒーターC の結果を表すグラフをかきなさい。 (2) 右上の〈表)より, ヒーターA, B, Cの電力はそれぞれ何Wか。 c6 W C 8 ヒーター: A 水 の 6 上 (3)(C]10 ヒーター B. 8 (3) 図と(2)をもとに, ヒーターの電 力と電流を5分間流した後の水の 上昇温度の関係をグラフに表しな さい。 4 6 2 2 3 4 電流を流した時間 [分] 5 10 15 20 ヒーターの電力 [W] t時門や雷力に関係するよ。 エネルギー 電流の性質とその利用 5 | 水の上昇温度 o○ e 頑度計 そSH味目

求め方が間違っているは分かっているのですが、、 なぜダメなのかが分からないので教えてください！！🙇‍♀️

問題3の速度のグラフで、 例)0.2秒の速さの求め方は (1+3)cm-0.2秒 で求めたらダメな理由を 教えてください。

⑷教えてください！ 直方体Pと体積が同じなら、Pと同じでばねばかりの値が0になるのは12センチのときじゃないんですか？ 答えだと0にもなってなくてわかりません。 お願いします！教えてください！

20 浮力の大きさについて調べるため, 次のような実験を行いました。これについて, あとの(1)~(4)に答えなさい。ただし, 質量100gの物体にはたらく重力の大き 1.0Nとします。 また, 糸の重さは考えないものとします。 さを (1) Iで, 体Pに (2) 次の 実験 図1のように,大きさと形が同じで, 質量がそれぞれ600gと800gの直方ん P, Qを用意した。 ~エの 直方体Q(800g) て最も 表1 図1 直方体P(600g) 面A 面A 面B 面B 20cm 面C 面C Bcm り 10cm 書 I 直方体Pの面Aとばねばかり, 直方体Qの面Aとばねばかりをそれぞれ糸で つないだ。 II 水槽に,深さ60cmまで水を入れた。その図2 水槽で図2のように, 糸でつないだ面と水 面とが平行になるようにしたままゆっくり としずめ,水面から直方体の下面までの深 さとばねばかりの値を測定した。 v(4) -ばねばかり [水面から直方体の 下面までの深さ V その結果を表1にまとめた。 表1 水面から直方体の下面 0 2 4 6 8 10 12 14 16|18 までの距離[cm] 直方体P 6.05.0|4.03.0|2.0|1.0 8.0|7.0|6.05.04.03.02.01.0 ばねばかり 0 の値 [N] 直方体Q 0 Iで面Aを面Bにかえて, IⅢの操作をし, その結果を表2にまとめた。 表2 水面から直方体の下面までの長さ [cm] 0 2 4 6 8 10 ばねばかりの値 (N] 直方体P 6.0|4.0|2.0 0 直方体Q 8.0|6.0|4.0| 2.0 0 のはアイウエ 3

(3)の②がなぜ500calになるのか 教えて頂きたいです！ 解説載せときます！

温度計 (7 の) 2 【電流による発熱】 図1のような装置を用いて電源装置の電圧を 6.0Vにし, 2 「6V 18W」,「6V 9W」, 「6V 6W」の電熱線について, 電流を流した時間と水 の上昇温度の関係を調べた。 図2はその結果である。 図1 電源装置 図2 20 15 18W 10 19W [℃] 5 ポリエチレン のカップ 発泡ポリスチ レンの板 6W 上昇温度 C 水 電熱線 2 4 6 8 10 時間[分) 口(1) 図1の実験では, カップの水の質量を100gにした。 水の質量が一定のとき, 水の上昇温度と加えた熱量との間にはどのような関係があるか。 (2) 図2から考えて, 電流による発熱量と, ①電流を流した時間, ②電力との間 にはそれぞれどのような関係があるか。 口(3) 「6V 9W」の電熱線を用いた実験では, 6分(360 秒)間に約5℃水温が上昇し ている。 □○ 電熱線から発生した熱量は何Jか。 |2水100gが受けとった熱量は約何calか。

この大門②の(3)の②がなぜ500calになるのか、教えて頂きたいです！ 解説も一応載せました！私は見てもよく分からなかったです😅

温度計 (7 の) 2 【電流による発熱】 図1のような装置を用いて電源装置の電圧を 6.0Vにし, 2 「6V 18W」,「6V 9W」, 「6V 6W」の電熱線について, 電流を流した時間と水 の上昇温度の関係を調べた。 図2はその結果である。 図1 電源装置 図2 20 15 18W 10 19W [℃] 5 ポリエチレン のカップ 発泡ポリスチ レンの板 6W 上昇温度 C 水 電熱線 2 4 6 8 10 時間[分) 口(1) 図1の実験では, カップの水の質量を100gにした。 水の質量が一定のとき, 水の上昇温度と加えた熱量との間にはどのような関係があるか。 (2) 図2から考えて, 電流による発熱量と, ①電流を流した時間, ②電力との間 にはそれぞれどのような関係があるか。 口(3) 「6V 9W」の電熱線を用いた実験では, 6分(360 秒)間に約5℃水温が上昇し ている。 □○ 電熱線から発生した熱量は何Jか。 |2水100gが受けとった熱量は約何calか。