(3)の②がなぜ短くなるのかがわかりません、 教えて欲しいです。

2 っ 二 "計 に <近づけたとき. 屈折光が観察できなかっ に。このときにみら (3) れる現象を何と いうか。 5 凸レンズの性質 つ馬⑥⑥⑦D (兵庫改) (5点Xフ) 図のように, 光学合の上に. > 電球。 矢印の形に穴をあけた板 X。押レンズ, スクリーテンを並 べた。板メの位置を変えて, そ れに応じてはっきりした矢印の 人Pcomoo5 癌Pi ン べた べた ーンを動かし, 5か所で [cm |の中mloms |o長 メスクリーン上の像を調べ, 360 243 P Q 290 290 上下逆 | 同じ 表の結果を得た。 220 410 R S来| (7表のP, Q, R, S 145 スクリーン上に像はできない にあてはまる語を書き 100 スクリーン上に像はできない なさい。 「 2) 板Xと凸レンズの距離を100cmとしたとき, スクリーンを はずし凸レンズを通して板X を見ると, 矢印の像が大きく見え た。この像のでき方を, 図にかきなさい。ただし, 作図に用い た株は残しておくこと。 |作図 表の結果について, 次の文のや,②にあてはまる語を書きな さい。 、 凸レンズと板X との旗離が145cmより大きいとき, 占レン し人⑳

至急！ (１)～(5)まで答えと解説をお願いしたいです。 自分でやれという意見もあるとおもいますが、まだ習っておらずやり方がわからないのでわかるやつだけでも答えて下さると嬉しいです。

上 〔カと圧力]図 1 のような300gの直方体の物体Xを使って, 次のような実有 をした。これについて, あとの問いに答えかさい。ただし, ばぱねや糸の重さ は考えないものとし, 質量100gの物体にかかる重力を 1 Nとする。 (実験 1 〕 長き10comのばねに, 図2 のように物体X をつるしたととろ, ばね は12cmになった。 【実験 2 〕 図3 のように台ばかりの上に物体Xを 2 つ重ねてのせただたととろ, 台ばかりは600 g を示した。 図 1 (1) 実験 1 と同じばねに450g の物体をつるすと, ばねは何cmになるか。 (2) 実験 1 で天井がばねを引く力を, 解答欄の図に矢印で表しなきい。ただ し矢印の長きさは, 1 Nを1目盛りで表すものとする。 (9) 実験 2 で台ばかりが2つの物体Xを支える力は何Nか』 口(4) 実験 2 で台ばかりが物体Xから受ける圧力は何N/m (Pa) か。 (5) 実験 2 で, 2つの物体Xの置き方を次のように変えだとき』台ばかりが 物体か ら受ける圧力が最も小き くなる重ね方はどれか。 RE び, 記号で答えなさい。 本9

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すみません内容を忘れてしまって語彙力やばいのですが理解できたら教えて頂きたいです！ 松の木などに咲く花についてレポートを書くことになりました 先生からの問題に対して考察し答える感じになるのですが最後の質問の内容を忘れてしまい考察が出来なくなってしまいました。それについて... 続きを読む

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中3です。 体細胞分裂って単細胞生物だけですか？植物の根とかも体細胞分裂なんですか？？

答え合わせお願いします

good at tennig. 。 kind to children. from Okinawa. - apopular doll. of人ken ]ate. tourists 拓om China. 較 ws as のどちらか適切なぼうを選び, 下線部に入れなさい。4 ta さ at home at that time. 1 Surprised at the new8. an exciting gamne. PS beautiful. -- an exchange student 硬om Canada. happy to see you. 8| 日本語に合うよぅ に, 下線部に適切な一般動詞を入れなさ い。Bg 還層1 和は東京に住んでいます。 回を2: 私たちは昼ご飯を一緒に食べる。 同 8. 彼らはうれしそうに見える。 口4 彼女はアイスクリームが大好きだ。 品 5. トムは毎月, 学校へ行く。 日 6. 昨月 =ミ リーは懸命に勉強した。 較 ( 7内から適切なほうを選びなさい。B ロロ1 (⑪o/Does ) ou drink cofee? ロ2. (Do/ Does) the store 9pen at ten? 3 (De/p。。。 ) iney always come to the meeting?