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理科 中学生

なぜナトリウムイオンが多いとわかるのですか? 解説を読んで水酸化物イオンは中和してイオンの数が減るとわかったのですがNa+も中和しませんか?教えてください💦

4 溶液について,火の各問に替んよ。 下の表は 100gの水が入った 2 つのビーカーに,それぞれ塩化ナトリウムと物質 A を 溶かして飽和水溶液としたときの, 溶液の温度と溶けた物質の質量の関係を示したもの である。これに関して次の実験 1, 2 を行った。なお, 物質 Aは, 水によく溶ける物質で 問1 ある。 【実験1】 10℃の水 100gが入ったビーカーに,塩化ナトリウムを加えて飽和水溶液をつくった。 【実験 2】 40℃の水 100gが入ったビーカーに,物質 Aを 30g 入れて完全に溶かし, 水溶液をつ くった。その後,この水溶液を 10℃までゆっくりと冷却したところ, 結晶が出てきた。 表溶液の温度と 100gの水に溶ける物質の質量 温度[℃) 0 10 20 30 40 50 塩化ナトリウム [g] 35 35 36 36 36 37 物質A [g] 13 22 32 46 64 85 (1) 実験1における, 塩化ナトリウムの飽和水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 小数 第1位を四捨五入して整数で答えよ。 387 TI27 21- 251 (2) 実験2のように一度溶かした物質を結晶として取り出す操作を何というか。 また, 物 質Aの水溶液から出てきた結晶の質量は何gか。 問2 10cm3の水酸化ナトリウム水溶液に10cm3の塩酸を加え混合液をつくった。 この混合 液に BTB 液を加えると青色になった。さらに, 同じ濃農度の塩酸を少しずつ加えていくと、 5cm3加えたところで混合液は緑色に変化した。 (1) 下線部で示す混合液中に, 最も多く含まれるイオンは何か。 イオンの名称を答えよ。

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理科 中学生

中学生の理科の問題です。 (4)がなぜそうなるのか?と解説を中学生の方から聞かれたのですが、上手く説明できませんでした。 答えも乗せているのですが、このような答えになる理由を分かる方教えていただけたら幸いです。

(四)地層と前線をともなう低気圧に関する次の1.2の問いに答えなさい。 地層の広がりについて調べるため,ある地域で,大地に穴を ほって地層の試料をとり出し,その試料をもとに, 調査を行っ た。図1は,調査を行った地域の地形図を模式的に表したもの で,曲線は等高線を,数値は標高を示している。また,地点A ~C, Oは,調査を行った地点で,地点A, B, Cは, 地点0 から,それぞれ,真北,真南,真東に位置する。図2は,と り出した試料をもとに作成した柱状図である。ただ し、この地域では,地層に上下の逆転や断層はなく, 水平に重なった地層が,ある方角に一定の割合で低 くなるように傾いていることがわかっている。 (1) 図2に見られた石灰岩は,生物の が押し固められてできた堆積名岩である。 に当てはまる適当な言葉を書け。 (2) 次のア~エのうち,図2のX, Y Zで示した泥岩,砂岩,れき岩のも ととなる泥,砂,れきを区別する基準として最も適当なものを一つ選び, その記号を書け。 1 60 地点A 64 地点P 54 地点C 地点O 69 地点B 80m 70m 60m 図1 地点O 地点A 地点B 地点C O F泥岩の層 O 6 砂岩の層 8 O 10 O ]れき岩の層 O 12 O など 14 |凝灰岩の層 16 図石灰岩の層 20 図2 0 2 イ ア 粒のかたさ イ 粒の大きさ ヴ 粒の密度 エ 粒の色 (3) この地域において, 地層はどちらの方角に向かって低くなっているか。 東,西,南,北のいずれかの司葉をかけ。 (4) 図1の地点Pは, 地点Cの真北にあり,標高が64mの地点である。地 点Pの地表から地下20m までにおける凝灰岩の層を,解答欄の図中に黒 くぬって示せ。 12 14 18 20 図3 地表からの深さm X 地表からの深さ m

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理科 中学生

赤い線のところ教えて欲しいです

右図は、いずれも水平な地面上にある花火の打ち上げ地点A, Bおよび観測場所C~Fを表している。AとBの距離, A とC の距離はともに400m で, AB は東西方向, AC は南北方向であ る。花火は A, Bから同時にそれぞれ真上に打ち上げられ,地 上 300m の高さで球状に開き,その中心X, Yで爆発音が同時 に生じる(以下「Xの音」,「Yの音」と呼ぶ)。音速は340m/秒 で一定とし,以下の問いに答えよ。数値は小数第三位を四捨五 入して小数第二位まで求めること。 問2 Cより南方向の直線上にいる観測者を考える。Dは ACの延長上で, Cから距離800m の場 X A E E C. *B 北 D。 (雑高 100V41 340 問1 Yの音がCに届くまでの時間は 秒) く時間差は何秒か。( 所である。Xの音がDに届くまでの時間は 3.64秒であった。 (1) Xの音とYの音がDに届く時間差は何秒か。( 秒) (2)次の文中 |1のうち, あてはまるものを選びそれぞれ記号で答えよ。 の( Dからさらに南にいる観測者を考える。Xの音と Yの音が観測者に届く時間差は,観測者の ィ小さくなって}いき, そ Cからの距離が大きくなると,だんだん。ア 大きくなって 500] の値はのア 300 イ 340 400 ウ 340 秒に近づいていく。 340 0 エ 問3 次にCより西方向の直線上にいる観測者を考える。EはCから距離 400m の場所で, CE は 東西方向と一致している。Yの音がEに届くまでの時間は 2.77 秒であった。 (1) Fは CE の延長上で, Cから距離 800mの場所である。Xの音とYの音がFに届く時間差は 何秒か。( 秒) (2) 次の文中 |のうち, あてはまるものを選びそれぞれ記号で答えよ。 の( ) 2 Fからさらに西にいる観測者を考える。Xの音とYの音が観測者に届く時間差は, 観測者の Cからの距離が大きくなると, だんだんのア 大きくなって イ 小さくなって} いき, そ の値はの 300 イ 340 400 500] エ ア 0 秒に近づいていく。 340」 340

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理科 中学生

赤い丸のところのやり方教えてほしいです

速さ 9.水平な床の上に、図1のような装置をつくり、小球をAの位置に置いて静かに手をはなしたところ、小球は 斜面 ABをくだりはじめ、その後、水平面BCを運動した。このときの運動をストロボスコープを用いて撮影した ところ、BC間で撮影された小球の間隔は、すべ て等しく24cm であることがわかった。小球には たらく摩擦や空気の抵抗はないものとして、次の 問いに答えなさい。なお、図中の○は、0.1秒間 隔で発光するストロボスコープを用いて撮影し 図 (2 国 A 小球 レール 30cm 24cm 50cm (ニ た小球の位置を示している。 水平な床 120cm (1)図1で、BC 間の小球の運動を何というか。 (2)図1で、小球がAからCまで運動したときの、小球の速さと時間の関係を表したグラフとして最も適切なも のを、次のア~エから選び、記号で答えなさい。 速 さ 0 時間 0 時間 0 時間 0 時間 ア イ ウ エ (3)図で、BC間の小球の平均の速さは何km/hか。 (4)図2のように、図1の水平面の一部を斜面に変え た装置をつくり、図1と同様の操作を行ったところ、 小球は水平面BDを運動したあと、斜面DEをのぼ った。このときの運動をストロボスコープを用いて 撮影したところ、斜面DEをのぼった小球が達した 最も高い位置は、Aと同じ高さであるにとがわかった。次の①、②の問いに答えなさい。 の図2で、小球が斜面DEをのぼったとき、小球が達した最も高い位置がAと 同じ高さであることを特に何というか。 の図2の斜面DEのレールを途中で切断して図3のように変え、図2と同様に小 球をAの位置から運動させた。このとき、小球はGからレールの外へ飛び出し、 H の高さまで達したあと、落下を始めた。Hの位置にある小球にはたらく力の向き を表した矢印として最も適切なものを、図3のア~エから選び、記号で答えなさい。 図2 一 A 小球 レール O 30cm 50cm 水平な床 図3 ア 小球、Hメ G →イ ウ 20cm

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理科 中学生

続けて何度も質問すみません。 (ウ)と(エ)が分かりません。 (ウ)は1.64-0.94で0.66にならないのですか? (エ)は いはわかるのですが、あが3になる理由が分かりません。なぜ等しくならないのですか? 教えていただきたいです🙇‍♀️‪‪💦‬

問5 Kさんは、道具を用いたときの仕事の大きさについて調べるために,次のような実験を行った。こ れらの実験とその結果について,あとの各問いに答えなさい。ただし,滑車と糸の間にはたらく摩擦, ばねばかりと糸の質量は考えないものとし、糸はのび縮みしないものとする。また,質量が100gの物 (1 2 (21 n3 体にはたらく重力の大きさは1Nであるものとする。 【実験1] 図1のように,おもりにつけた糸のもう一端をばねばかりにつけておもりを支えて静止さ せ、このときのばねばかりの示す値を調べたところ,1.60Nであった。その後,ばねばかり の示す値が変化しないようにゆっくりとばねばかりを真上に引いておもりを10cm上昇させ た。 (実験2] 図2のように、(実験1] と同じおもりとばねばかりを用いて、 スタンドに固定した滑車 Xに糸を通し、糸のもう一端をばねばかりにつけておもりを支えて静止させ、このときのば ねばかりの示す値を調べたところ, 1.60Nであった。その後.ばねばかりの示す値が変化し ないようにゆっくりとばねばかりを真下に引いておもりを10cm上昇させた。 (実験3] 図3のように, [実験1]と同じおもりとばねばかり,(実験2] の滑車Xを用いて, スタ ンドに一端を固定しておもりをつけた滑車Xに通した糸のもう一端をばねばかりにつけて滑 車を支えておもりを静止させた。このときのばねばかりの示す値を調べたところ. 0.94Nで あった。ばねばかりの示す値が変化しないようにゆっくりとばねばかりを真上に引いておも りを10cm上昇させた。 ばね ばかり 糸 糸ー 糸、 ロ おもり ものさし 図1 図2 図3 (ウ)(実験2], [実験3〕 で用いた滑車Xにはたらく重力の大きさは何Nか。次の1~4の中から一つ 選び,その番号を答えなさい。 1.0.14N 2.0.28 N 3.0.33N 4.0.66 N (エ) 次の は、(実験3) についての先生とKさんの会話である。文中の( あ ) にもっと も適するものをあとの1~3の中から一つ選び, その番号を書きなさい。 また, ( い ) に適する 内容を,会話全体の文脈をふまえて15字以内で書きなさい。 先生 「[実験3)において、 ばねばかりが糸を引く力のした仕事の大きさは (実験1〕 のと きと比べてどのようになったと考えられますか。」 Kさん 「はい,( あ )なったと考えられます。」 先生「そうですね。 では, 日常生活で、 動滑車は物体を高い場所に持ち上げるのに用いられ ますが,これは動滑車のような道具にはどのような利点があるからですか。」 Kさん 「道具を用いると、. ( い )ことができるからです。」 先生,「そのとおりです。」 1.等しく 2.小さく 3. 大きく

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理科 中学生

(5)の求め方を教えて頂きたいです

0マグネシウム1.2g と化合した酸素の質量は何gか。 のOより、マグネシウムの質量と、 化合した酸素の 、3 質量の比を最も簡単な整数で表せ。 マグネシウム3.3gを完全に酸素と化合させると 加熱後の物質の質量は何gになるか。 1.5 1.0 0.5 165 0, g]0 0.3 0.6 0.9 1.2 1,5 マグネシウムの質量(g] 64 6 33:%=34 33:253:5 2-16.5 3:5 2 電車が右のグラフで表されるような速さで、A駅 2 め」 25 B C 20 からF駅まで走った。 これを見て、次の各問いに 答えよ。(16点) 速 15 さ (m/秒) 10 D E 5 B駅~F駅でこの電車が停車した駅をすべて答えよ。 12) 等速で走った区間の距離は何mか。 (3)(2)のように同じ速度で、さらにまっすぐに進む物体の運動を何というか。漢字6字で答えよ。 (4)(3)のような運動に一番近いものを次のア~オから1つ選べ。 ア だるま落としのだるまが落ちる運動 100 0LA F 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 40 時間(秒) 20 イ エスカレーターに乗って静止している人 観覧車のゴンドラ 5)A駅~B駅での加速度はいくらか。 単位もつけて答えよ。 A駅からF駅までの距離は何mか。 この電車より55秒はやく F駅に到着するには、 A駅~F駅を平均何m/秒で走行すればよいか。 1も (8) 次の区間で、 時間と電車の進む距離を表すグラフとして適当なものを下のア~エからそれぞれ選べ。3に ウ 2階から下に落とした球の運動 エ オ 高速道路を走るバイク 6 DA 駅~B駅 ②B駅~C駅 ア EZ イ ウ エ (200 3 ※グラフは、横軸は時間、 縦軸は移動距離である。 ~1~ 人文字·小文字や数字の位置にも注 「やめ」という指示で、 鉛筆を置いて、書くことをやめなさい。 (ソ) (10) 簡単な問題から、 難しい問題まであります 1 の物質の質量 8 9/こx6

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理科 中学生

⑴と⑵がわかりません!求め方を教えてください!

2右の図は, 3種類の物質A~Cについて100gの水に 120 とける物質の質量と温度の関係を表している。 100 100 (兵庫)[6点×5] (1) 60℃の水 150g が入ったビーカーを3つ用意し, 物 80 質A~Cをそれぞれ 120g 加えたところ,すべてと 60 けることができる物質として適切なものを, A~ 40 Cから1つ選び, 記号を書きなさい。[ [g] 20 (2) 40℃の水150g が入ったビーカーを3つ用意し, 物 質A~Cをとけ残りがないようにそれぞれ加えて 0 0 20 40 60 温度[℃] 3種類の飽和水溶液をつくり,この飽和水溶液を 20℃に冷やすと,すべてのビーカーで結晶が出てきた。出てきた結晶の質量が最 も多いものと最も少ないものを, A~Cから1つずつ選び, 記号を書きなさい。 最も多いもの[ (3) 水150gを入れたビーカーを用意し, 物質Cを180g 加えてよくかき混ぜた。 0物質Cをすべてとかすためにビーカーを加熱したあと, 40℃まで冷やしたと ] 最も少ないもの[ ] き,結晶が出てきた。また, 加熱により水10gが蒸発していた。このとき出 てきた結晶の質量は何gと考えられるか。次のア~エから1つ選び, 記号を 書きなさい。 ア 60.4g ウ 90.4g エ 140.0g 2 0のときの水溶液の質量パーセント濃度として最も適切なものを, 次のア~エ イ 84.0g から1つ選び,記号を書きなさい。 ア 33% イ 39% ウ 60% エ 64% 物質C 物質B 物質A 3 8gの水にとける物質の質量 8

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