理科 中学生 4年以上前 ここの説明の意味があまり分からないので、分かりやすく教えてください🙇♀️ ●静電気が生じるしくみ ふつう, 物体は電気を帯びてい た粒子が一方の物体に移動する。そして, 一方の物体が+ ない。しかし,物体どうしを摩擦すると, -の電気を帯び が離 まさつ ン賞 りゅう し にた た粒子が一方の物体に移動する。そして,一方の物体が。 の電気を帯び,もう一方が一の電気を帯びる(図3 ). て, 摩擦する前 15 空 摩擦した後 B 摩擦する。 A B A 図3 静電気が生じるしくみ +の電気を ーの電気を 帯びている。 帯びている。 D D +1 D 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 (1)の③の問題です。解答はAです。 なぜ、最も欠け方が大きいのでしょうか? 2 金星の見え方 教料書 p.86~90 右の図は, 地球の北極側から見たと きの太陽,金星,地球の位置関係を表 。したものである。 (1) 次のD~ののとき, 金星はどの位 置にあるか。図のA~Dからすべて 選びなさい。 0 明け方,東の空に見える。 ② 夕方, 西の空に見える。 ③ もっとも欠け方が大きい。 ④ 見かけの大きさがもっとも小さい。 公転の 向き 太陽 D C B A 金星 地球 自転の向き 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 この問題の答えは『二つの物質の溶解度の差を利用し、0℃に近い水に混合物をとかしろ過する。硝酸カリウムはろ紙の上に残る。』だったんですけどこの回答どう思いますか? ③ 硝酸カリウムに少量の食塩が混ざってしまった場合,どのようにすれば硝酸カリ ウムだけをとり出すことができるか。「溶解度」という語句を用いて, 40字以上 50字以内で具体的に書け。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 この表からのp波の速さの解き方と、 地震が発生した時刻の求め方を教えてください🙇🏻 答えはだいたいなので、解き方を教えてもらいたいです!! ×K N Date 一350 300-ト X,Y, 2-2子色点で観をくしてたゆれの記先を 良そくしたゆれの記娩と もとに、Ps娩をSs 波のり巻的をりと保え休からの Eをの をしめしたものである。回中の直糖の (は合地点のP強の受生者呼をりを管んだものであり、 6は、名コも点いの5浪のり看時をりを 育んでものであ名。 のj cle0の黒1約 6.6emls) 250 200 (50 (00+ 50 (X 午前0:136 013, 30秒 eLioteRの義生してた貯をり(動0時(3分9枚) 未解決 回答数: 1
理科 中学生 4年以上前 (3)が分かりません。 解答は①がウ、②がア、③がイです。 なぜこの答えになるのか教えて下さい🙇 東 (3) 次のD~3 図3 ア 人 ウ 一では,星は1 日にどのよう に動いて見え 西 北南 北 南 東 ☆ー るか。図3の ア~ウから選びなさい。 0 北極 2 赤道 ③ 南半球 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 (3)の問題です。解答は、Aが春分、Bが冬至、Cが秋分、Dが夏至です。 この配置は覚えるしかないのでしょうか? なぜそうなるのか教えて下さい🙇♀️ 図 N ① 太陽の南中高度 A SU 2 昼間の長さ ③ 気温 地球 (3) 図2は太陽のまわりを公転する 地球を表している。 地球がA~D の位置にあるとき,それぞれ春分, 夏至,秋分,冬至のいつか。 D B 太陽 C 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 4年以上前 (3)の問題の解説をお願いします 34 右の図は同じばねa, bを使って,500g のおもりを下げたところである。 おもりやばねが静止したときのカのようすについて, 次の問いに答えなさ い。 (1)ばねa, bのうち,のびが大きいのはどちらか。 (2)ばねa, bが引く力を合成すると,合力の大きさ 0000000 b 30° は何Nか。 a 1,60% ★(3)ばねbの引く力の大きさは何Nか。ただし,必要 があれば,次の直角三角形の辺の比を使ってよい。 おもり @ とん 状 60° の 価 た追込 台身 30° 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 図1と図3の場合 、一人の持ち上げる力は最低何N必要なのですか? またその理由もお願いします!! 27 次の図は二人が力を出し合って 10kg の荷物を持ち上げているようすを 示したものである。 図2 図3 図4 30°30 45°:45° A 60° 09.09 :30° A B 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 図1と図3の場合 、一人の持ち上げる力は最低何N必要なのですか? またその理由もお願いします!! 27 次の図は二人が力を出し合って 10kg の荷物を持ち上げているようすを 示したものである。 図2 図3 図4 30°30 45°:45° A 60° 09.09 :30° A B 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 英検準二級の過去問です。文と選択肢の日本語翻訳を教えて欲しいです! Adam used to ( However, he realized that it was very difficult to swim against the waves after he tried it himself. 1 look back upon ) people who could not swim in the ocean. 2 look down on 3 see through 4 see about 解決済み 回答数: 1