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理科 中学生

大問2の⑶②の解き方の解説お願いします!

電圧と電流 2 (宮崎改) 次の実験について, あとの問いに答えなさい。 図1 2 国 日 電源装置 [実験] 0 図1のような回路をつくり, 電源装置で電熱線Xに加える電圧を 電熱線X 1オーム( 1.0V, 2.0V, 3.0V, …, 6.0Vと変化させ, そのときの電流を測定した。 いったん電圧を0Vにもどし,電熱線Xを電熱線Yにかえて, ①Dと同様に電 流を測定し、結果を図2のグラフに表した。 2) 電圧計 電流計 (1) 図2のグラフから, 電熱線を流れた電流は,電熱線に加えた電圧に比例す 図2 ることがわかる。この関係を何の法則といいますか。 (2)、電熱線Xの抵抗は何Qですか。 (3) 実験で使った電熱線X, Yを使って, 図3,図4のような回路をつくり, 図3,図4中のa点, b点に, それぞれ1Aの電流が流れるようにした。 0 図3で, 電熱線X, Yに加わる電圧の和は何 図 3 Vですか。 流電2 れ熱 た緑1 電を 流 2 2-3 記号 12345 ⑥ 電熱線に加えた電圧 [V] 電力 図 4 ×3U 6 Xと r ② 図4で。電熱線※に加わる霊は何Vですか。 (4) 図3, 図4で最も電力が大きいのはどの電熱線 か。適切なものを, 次のア~エから1つ選びなさ い。また,その電熱線の電力は何Wですか。 ア 図3の電熱線X 1A 1A X 電熱線X b Y- 電熱線Y電熱線X 電熱線Y イ図3の電熱線Y ウ 図4の電熱線X エ 図4の電熱線Y 3 (新潟) 3 刺激と反応 C脳 次のI, IIの文は, 刺激に対する反応について述べたものであり, 図 は、ヒトの神経系を模式的に表したものである。あとの問いに答えなさい。 I 熱いなべにうっかり手がふれたとき, 思わず手を引っこめた。5 I 手が冷たくなったので, ポケットに手を入れた。 3 A感覚器官

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理科 中学生

(4)答えはオです。 金属X:酸素=3:2となるそうですが、なぜそうなるのか分かりません。 教えてください🙏

練習問題 9 金属の酸化について調べるために, 図1のような装置を使って, 次の実験を行った。 これについて,あとの問いに答えなさい。 実験1 銅の粉末1.00gをステンレス皿に入れ, 加熱する時間を変えてステンレス皿の 中の物質の質量を測定する実験を行ったところ, 表1のような結果が得られた。 実験2 ある金属Xの粉末1.00gをステンレスI皿に入れ, 加熱する時間を変えてステン レス皿の中の物質の質量を測定する実験を行ったところ,表2のような結果が得られ た。なお、金属Xは単体である。 図1 ステンレス皿 く石川改〉 表1 加熱時間[分] ステンレス皿の中の 物質の質量 [g] 表2 加熱時間[分] ステンレス皿の中の 物質の質量(g] 0 3 6 9 12 15 0 3 6 9 12 15 1.00| 1.07| 1.14|1.21 |1.25|1.25 1.00|1.24|1.48 | 1.67 | 1.67| 1.67 N 物質が酸素と結びつくことによってできた化合物を何というか。そ 図2 結0.4 の名称を書きなさい。 2実験1について, 加熱時間と, 銅と結びついた酸素の質量の関係を, 0.3 0.2 図2にグラフで表しなさい。 (3) 実験1について, 加熱時間3分のときにまだ酸化されていない銅の 質量は,もとの銅の質量の何%か。次のア~オから選びなさい。 ア 93% イ 72% ウ 36% エ 28% オ 7% 3 6 9_12 15 加熱時間[分) 実験1と実験2の結果から, 銅原子1個の質量と,金属Xの原子1個の質量の比を求めるとどうなるか。 次のア~オから選びなさい。また, どのように求めたか, 説明しなさい。なお,金属Xの原子1個と結びつ く酸素原子は1個である。 ア 3:4 イ 3:8 ウ 4:1 エ4:3 オ 8:3 記号( 説明 a 5 結びついた酸素の質量、g

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