Q.　中1理科 状態変化 計算 　(4)の②の解き方教えてください🙇🏻‍♀️"

切りこみ を入れた ゴム栓 3 パルミチン酸の状態変化について実験を行った。 実験 Ⅰ 図1のように, 試験管に固体のパルミ チン酸5gを入れ, 切りこみを入れたゴム栓と 温度計をとりつけてビーカーの水につけた。 II ビーカーをゆっくりと加熱し、パルミチン酸 の温度を1分ごとに測定して記録した。 図2は, 図 1 温度計 その結果を示したものである。 パルミチン酸 ・水 ~沸騰石 加熱をやめたあと、 そのまま静かに放置してパルミチン酸を固体にした。 図2 温度[℃] 100 80 88812 60 40' 20 <徳島> 0 5 10 15 20 加熱時間 [分] (1)固体のパルミチン酸を加熱すると,ある温度で液体に変化する。 固体がとけて液体に変化する温度を何というか。 (2)加熱時間が0分 20分のとき, パルミチン酸をつくる粒子のよう すを表したモデルを,右からそれぞれ選べ。 ただし, ア⑦はそれぞ れ固体, 液体,気体のいずれかを粒子のモデルで表したものである。 (3)図2で,すべてのパルミチン酸がちょうどとけ終わったのは加熱時間が何分のときか。 次から選べ。 ア 8分 イ 11 分 ⑦ 14分 エ 17分 (4) 実験Ⅲについて, 次の問いに答えよ。 ① パルミチン酸が液体から固体になったとき, 体積は小さくなっていた。 次の文は,このときの密度の変化に ついて考察したものである。 文中の X Yにあてはまることばをそれぞれ書け。 状態変化により液体から固体になったとき, 体積は小さくなるが X は変化しないため,密度は Y なったと考えられる。 液体のパルミチン酸の密度をag/cmとし, 固体のときの体積が液体のときの体積の6%になっていたとす ると,固体のパルミチン酸の密度は何g/cmか。 a, b を用いて表せ。 (1) (4) ① X (2)0分 20分 Y (3) (2)

理科の発熱量の問題です.ᐟ 上昇温度の求め方が分かりません(ᵒ̴̶̷‪-ᵒ̴̶̷ ) どなたか教えてください… 答えは8℃です

問題 電圧や電流の大きさと発熱の関係を調べるために,次の実験を行った。 〈大分県〉 ① 図のように、電源装置と電 熱線, 電圧計, 電流計をつな ぎ回路を組み立てた。 発泡ポ リスチレンのコップに 15℃ の水 160gを入れ,しばらく たってから水温をはかった。 電熱線にかける電圧を2Vに し、水をガラス棒でゆっくり かき混ぜながら, 電熱線に流 れる電流の大きさと, 7分後 の水温をはかった。 電源装置 温度計 電圧計 ガラス棒 電流計 水160g 電熱線 電圧[V] 電流 [A] 2 4 6 0.4 0.8 1.2 1.6 7分後の水の上昇温度 [℃] 0.5 2.0 4.5 (a) 8 ② 電熱線にかける電圧を4V, 6V, 8Vにかえ, ①と同様に, 電熱線に流れる電流の大きさと, 7分後の水温をはかった。 表は、 ①②の結果 をまとめたものである。 表の空欄 (a) に当てはまる数値を求めなさい。 ただし, コップと外部との熱の出 入りはなく、 電熱線で発生した熱はすべて水に移るものとする。

中3理科地学　昼の長さは図2の24.5センチの長さなんですか？昼の長さというのは太陽が出ている時の長さですか？

15 日本のある場所で, 水平な台の上に透明半球 を置き、実際の方位に合わせて固定して, 太陽の 動きを調べた。 図1は, 1時間ごとの太陽の動き を印で記録し, なめらかな線で結び、その線 を透明半球のふちまでのばしたものであり, P, Q はその線と透明半球のふちとの交点である。 また、図2は,図1の透明半球上にかかれた線 を紙テープに写し取り,その長さをはかったも のである。 図 1 P 日 南 日 西 東 北

中2理科　植物の蒸散の問題です。 Bの葉とCの葉は片面ずつ塞いであるので、BとCを足すとAの葉の両面分になると思うんです。ですが、教科書を見てみると4+11＝15㎜になり、Aの26㎜にはなりません。 これってどういう事なのでしょうか？ 回答よろしくお願い致します！

蒸散の関係 実験の目的 植物の葉の蒸散を行える部分を変えて吸水量を調べ、 吸水と蒸散の関係を明らかにする。 実験弐 実験の方法 準備する物 □葉がついた植物の枝 (必要な本数) □シリコンチューブはさみロバット □油性ペン□水槽 □ワセリン □ものさし ステップ1 条件の異なる4本の枝を用意する 1 4本の枝を下図 〜エのように準備する。 ア イ ウ 葉のつき方が 同じような枝を使う。 何も処理しない。 葉の裏側にワセリンをぬる。 葉の表側にワセリンをぬる。 (葉の裏側では蒸散ができない。) (葉の表側では蒸散ができない。) ステップ 2 吸水量を調べる 2 水を入れた水槽の中で、1の植物の茎と 水槽 シリコンチューブを空気が入らないようにつなぐ。 ⑨ 全体を持ち上げてみて かくにん 水がシリコンチューブから出てこないことを確認する。 3 バットに置き 20分ほど後に水の量の変化を調べる。 シリコンチューブ 水 明るいところに置く。 00 理科の見方・考え方 ひかく 比較するときは、 対照実験の 考え方を思い出そう。 はじめの水位に 印をつけておく。 バット 結果の見方 エの枝の水の量の変化を比べる。 考察のポイント ア ワセリンをぬったところは、 気孔からの水や空気の出 入りを防ぐことができる。 ★2葉のついた枝の葉 の表側と裏側の両方に ワセリンをぬってもよい H 葉を全てとる 2 (葉で蒸散ができない ア~エの枝の結果のちがいと、葉の表側と裏側の表皮にある気孔の数のちがいには、 どのような関係があるかを考える。

解説を読んでも分かりませんでした😭教えてください💦

) 実験1,2の結果から, 質量 2.0kgの台車を高さ15.0cmからはな すと,ものさしが動く距離は何cmになるか 。

この問題の解説をしてもらいたいです😿！

0.3m 30N (4) 図1、2のようにてこや斜面を使って質量3kgの物体を床から30cmの高さまで動かした。 ひもや 木 てこの質量、摩擦は考えないものとし、 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとして、次の各問 に答えなさい。 図 図2 は、 物体 150cm 50cm 60cm 物体 130cm 9J ① 図1で、てこのA点に加えた力は何Nか。30N 30_ X6.3 2 ③ 図2で、 ひもを引いた力の大きさは何Nか。 図1のてこで物体を30cmの高さまで動かしたときの仕事は何か。 92 90 4×0.6=9 94705 ④ 図2で、物体を30cmの高さまで引き上げるのに3秒かかった。 仕事率は何 W か。 15 N xxx 9.0 3w

なぜ、④は北になるのですか？ ⑤の解き方も教えていただけませんか🙇‍♀️

17 図1のA〜C地点でボーリング調査を 行い、その結果を図2に示した。 ただし、 地層の逆転などはないものとする。 図1 |100m 95m 90m 85m 北 北4 図2 0 A D B 80 m がけ C E 0 50 100 150m AB B2C2 か10 5 地表からの深さ 〔m〕 15 20 25 泥岩 れき岩 砂岩 凝灰岩 お ① 図2のような、地層の重なり方を示 柱状図 した図を何というか。 ②図2から、この付近で火山の噴火は1回 最低何回あったか。 ③ C層をさらに掘っていくと、 れき岩 砂岩 の層の下には何の層が出てくるか。 ④ 図1の地点の地層はどの方位に下が 北 って傾いているか。 ⑤ DE 地点では、地表から何mの深 D:15m さまで掘ると凝灰岩の層が出てくるか。 E:5m OOOOOOOO

解説お願いします 工夫して計算する問題なので途中式もお願いします！ 答えは15です。 計算の途中で(5.75+4.25)(5.75-4.25)となるようですが、なぜ(5.75-4.25)が出るのですか？

② 5.752-4.252

理科の初期微動継続時間の問題です。 これのケってどうやって求めるのですか？

図 観測地点A 図の観測地点A, B, Cは震源からの距離がそれぞれ 10km 20km, 40kmのいずれかである。 次の問いに答えなさい。 【各1点】 測地点 観測地点 wwwwwwwww 0 5 10 15 20 25 30 35 ゆれ始めからの時間(秒) 0 5 10 15 20 25 30 35 ゆれ始めからの時間(秒) 6 0 10 16 20 25 30 30 ゆれ始めからの時間(秒) (ア) 地震の初めにある小さなゆれを何というか、答えなさい。 10 (イ) (ア) のゆれを起こす波を何というか、答えなさい。 6-20 14 (ウ) 地震の後半にある大きなゆれを何というか、答えなさい。 S-P 14 (エ) (ウ)のゆれを起こす波を何というか、答えなさい。 112 (オ) 観測地点Aは震源から何kmの地点か, 答えなさい。 (カ) (ア) のゆれが続いている時間を何というか、答えなさい。 (キ) (カ)は震源からの距離とどのような関係があるか、答えなさい。 (ク) 観測地点Cの (カ)は4秒であった。震源からの距離が100kmの地点では(カ)は何秒になるか、答えなさい。 (ケ) (カ)が10秒の場合この地震の震源から何km離れていると考えられるか,答えなさい。 (=) 震源での(カ) は何秒か, 答えなさい。

中学3年生化学 中和とイオン の問題です。(1)の解説をお願いします！！🙇🏻‍♀️ ちなみに答えは H2O、Ｃｌマイナス、Hプラスが1つずつ入ります！

6 うすい塩酸を50cmずつ入れたビーカー ①~⑤に,それぞれ異なる体積のうすい水酸化ナトリ ウム水溶液を加えたあと, BTB溶液を数滴加えてよくかき混ぜた。 表は,加えたうすい水酸化ナ トリウム水溶液の体積と, 水溶液の色をまとめたものである。 ビーカー ① ② ⑤ うすい塩酸の体積 [cm] 50.0 50.0 50.0 50.0 50.0 うすい水酸化ナトリウム水溶液の体積 [cm] 水溶液の色 5.0 10.0 15.0 20.0 25.0 黄色 黄色 黄色 緑色 青色 図 (1) 図1は,ビーカー②~④にふ くまれるイオンや, 中和ででき 水 (H2O) をモデルで表そうと したものである。 ビーカー③の にあてはまるモデルを 図1 ビーカー ビーカー ③ ビーカー ④ (Na+ H2O CI H2O CH Na H+ Na+ H2O H+ (Na+ H2O ②④を参考にしてかき加えよ。 CI Na+ H2O Na+ CF Na+ H2O Na+ H2O Na+ CH H2O (2) ビーカー⑤に最も多くふくま