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理科 中学生

四番おしえてくださいい 答えは ア 塩酸 イ 2 ウ 1

5 水溶液と中和について調べるために, 次のような実験を行った。 下の1~4の問いに答えなさい。 [実験) 7 表I 塩酸を完全に中和するのに要した水酸 化ナトリウム水溶液の量 ビーカー ビーカーにとった塩酸の 量(cm°) ビーカーa~dにはうすい塩酸を,ビー カーe~hにはうすい硫酸を表I,表Iに示 した量だけとり, それぞれにBTB溶液を少 量加えた。 次に,ビーカーa~hに, うすい水酸化ナ トリウム水溶液夜を少しずつ加え, a~dの塩 酸及びe~hの硫酸を完全に中和させた。 こ の中和に要した水酸化ナトリウム水溶液の量 は表I,表Iに示した通りであった。 a b d C 5 10 15 20 中和に要した水酸化ナト リウム水溶液の量(cm] 10| 20 30 40 表I 硫酸を完全に中和するのに要した水酸 化ナトリウム水溶液の量 ビーカー ビーカーにとった硫酸の 量(cm] fg h e BTB溶液を少量加えた塩酸に, 水酸化ナ トリウム水溶液夜を少しずつ加え,混ぜ合わせ た水溶液が中性になったとき, 水溶液の色は,中和に要した水酸化ナト』 o 黄色から何色に変わったか。 2 表Iで, 塩酸15cm に水酸化ナトリウム水溶液 35 cm を加えたら, 水溶液は何性を示すか。 次のア~ウから 1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 酸性 1 5 10| 15 20 リウム水溶液の量 [cm°] 15 15 30 ウ アルカリ性 TnuL1|l(水溶液30cmを加えた水溶液を,完全に中和する 35 イ 中性

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理科 中学生

139 最後の問題って答えの解説から考えると足して小さい方からだから、アイウエの順番じゃないんですか?

電熱線bに4.0Vの電圧を加えたとき, 流れる電流は何Aか。 15 オームの法則 図1 電熱線に加える電圧を変えて流れる 2.0 66 gell a b 21C1P。 電 流 1.0 )のD, 2に 誠抗について述べた次の文の( 202 先計 記妙で答えなさい。 航の値が大きいほど, 電流は流れ①(ア や ィにくく)なり、 図のグラフの傾きは 1506 かたも 0 2 4 68 10 12 14 16 18 20 電圧(V) すく イ小さく)なる。 ②(ア 大きく の抵抗は何2か。 5の答え 電熱線a C 2 ばよいか。 8 図2のように, 電熱線aと 電熱線cを直列につないだ回 路をつくった。 この回路全体に1.5Aの 電流を流したいとき, 電源 装置の電圧は何Vにすれば 図2 2023 電熱線c 電熱線a 2 よいか。 0 図2と同様に電熱線a~dから2つ選んで直列回路をつくる とき、回路全体の抵抗がもっとも大きくなる組み合わせを, 次 のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ア 電熱線a と電熱線b イ 電熱線aと電熱線c ウ 電熱線bと電熱線d 図3のように, 電熱線bと 電熱線dを並列につないだ回 路をつくった。 電源装置の電圧を12.0V したとき, 回路全体に流 れる電流は何Aか。 エ 電熱線cと電熱線d 図3 12V 58c21 電熱線b 4 4 電熱線 次のア~エのように. 電熱線a~dから2つ選び, 図3と同 様に並列につないだ回路をつくった。 回路全体の抵抗が小さい ものから大きいものへ, ア~エを並べなさい。 電熱線aと電熱線b /g イ 電熱線bと電熱線 c ウ電熱線aと電熱線d C エ 電熱線cと電熱線d 139 56 70

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理科 中学生

(1)が分からないので教えてほしいです😭

図1 電源装置 導線を曲げてブランコをつくり, 図 1のように, XYの部分がU字形磁石のN極とS極の間を通るよ うにした。また, 導線のABの部分は磁針の真上で, AがN極,BがS極の向きになるように水平にはっ た。この実験装置のスイッチを入れると, XYの部 分はbの向きに動いた。 次の問いに答えなさい。 じしゃく じしん スイッチ X 電熱線 計 8 b A N (1) 図1のスイッチを入れたときの磁針の 図2 ア ウ イ エ 向きとして正しいものを, 図2のア~エ から選び,記号で答えよ。 (2) 図1の電源装置の+極と - 極を入れかえてからスイッチを入れると, 導線のXYの部 分はどの向きの力を受けるか。 図中のa~dから選び, 記号で答えよ。 (3) 図1のU字形磁石の上下を入れかえてから, スイッチを入れると,導線のXYの部分 が受ける力はどうなるか。次のア~エから選び, 記号で答えよ。 ア (2)の力と同じ向きで, 同じ大きさの力を受ける。 イ(2)の力と同じ向きで, 異なる大きさの力を受ける。 ウ (2)の力と逆の向きで, 同じ大きさの力を受ける。 エ (2)の力と逆の向きで, 異なる大きさの力を受ける。 ヘいれつ (4) 図1の電熱線をもう 1つ用意し, 並列につないでからスイッチを入れると, 導線のX Yの部分が受ける力の大きさはどうなるか。 エHd HアH大きくなる I 三工 el 木の棒報

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