中学一年 理科 圧力の問題です!! この問題の答えが(エ)なのですが、 なぜ高さの変化が同じであるのかを教えてほしいです🙏🙏🙏

(⑫) 図3さのように、水平な机の上にD面を上にしたス ポンジを乗せ、さらにD面にすべて触れるように 板を乗せた。その上に、A面がすべて板に触れ、 板が机に平行になるようにレンがガを乗せ、スポ ンジの高きの変化を調べた。 ① スポンジの高さの変化について、最も適切 な文を (ア) 一 (エ) から 1 つ選び記号で 答えなさい。 (ア) A面が板に触れるとき最大となる。 (イ) B面が板に触れるとき最大となる。 (ウ) C面が板に触れるとき最大となる。 (エ) 板にどの面が触れても、同じである。 レンがガ ー コ スポンジ | 高き 机 図3

この問1の②グラフの選択問題で、イかエかまではわかるんですが、なぜエのような出だし(スタートになるんですか？😥また問2(さいご)は作用反作用ですか？

くカや物体の運動につい について, 後の名較いに乱えよ、ただし。 1o0 をの物価に )の大ききを1Nとする。 0 8 か vA 徐え: に PD ーー 2 連の長さがそれぞれ 10 cm, 20 cm, 30 cmの 3 直方体の容器を表したもので: の容器の質量は 300g である。また, A, B, の :な8 本を空の状態でへ面を下にして, 水平な机の上に憶いた W電から受ける力の大きさは何Nになるか。 凍る IPx6か を水平が パき。 水を入れていくとき, A面・B面・ に :ついて, 「容器に入れる水の質昼(横)」と (を作り 開係はどのようになるか。次のアーエから1つ選び, 記号で答えよ。ただ ではそれぞれ。 A面。 B面。C面を下にした場合を示している 計 る。ただし, 空気抵抗は考えないものとする。 図2 林うち 時 條球の運動 水平が末 いて力を加えたとき, 木づちは小球から反対向きに同 大きさの力を受け の物体にを加えたときに, その物体から反対向きに同じ大きさの力 認の才の関係にあるものは次のアーエのどれか。 1 つ選び, 記号で答えよ。 3れロープの両電を反対向きに同じ大きさの力で引く とき二人の引く力。 の面の上に本を大いたとき, 本にはたらく重力と本が机から受ける力。 『に押したとき, 璧を押す力とこのときに璧から手にはたらく力。 天井からつるしたとき, 地球がおもりを引く力と糸がおもりを引く力。 じコ

②のグラフ選択でイとエの最初がそろっているかそろってないかは、具体的に何を示してるのでしょうか？また、問2がわからないのですが、なぜウなのか教えてください！

にはたらく力や物体の運動につい、 表2のsさを 1Nとする。 ある。 to しんが "の舞が 92oaa Cs 請 は 2巡の長さがそれぞれ10 cs oo 座のついたこの容和質大は aogである。 を のにをのが他でん面を〒にして。 大 5 0容馬から受ける力の大きさは人Niになるか、 還あ2容狗から受ける圧力の大きさはfp になる)、 この容器を水平な机の上に必き, 水を入れでいくとき。 人A面・B面・G る9人について,「容賜に入れる水の質(和W) 」r 2提」との較係はどのようになるか、 ApァSeか 記んではそれそれ。 Ap押年をでに 画それぞれを下に 和夫全体から机が受ける ちら1つ選び。記で衝えょただ し大場合を示している, 当 の 4 は 0の: Ei C 全 2 8 人 も 9 思| c g o 9 g 9 9 9 % のように, 球を平な訂の上に所いて直させてから木づらで和 小球は呆 と 3 ぐに運動する。ただし, 人所抵抗は考えないものとする。 4 図2 ち e 小玉の運動 水平 いてカカを加えたとき, 木づちは小球から反対向きに同じ大きさの力を受け が他の物体に力を加えたときに, その物体から反対向きに同じ大きさのカカ の力の関係にあるものは次のアーエのどれか。 1 つ選び, 記号で答えよ。 れロープの両端反対向きに同じ大きさの力で引く とき二人の引くカ。 !の上に本を置いたとき, 本にはたらく重力と本が机から受ける力。 らちつるしたとき, 地球がおもりを引く力と糸がおもりを引く力。

お願いします。

5 有の図は、ある地震のゆれの記録である A のゆれを何というか。 机央のうくりは、石の中に斑唱が淫らばっている。このつくりを何というか 川が山地から平野に出た流れが緩やかになるところで、 土砂が堆積してできる扇形の 地形を何というか。 9気温や湿度な どが異なる 2 つの気団がぶつかってできる面を何というか。 台風は、最大風速が秒速何メートル以上のものをいうか。 ⑳ 量應をつくる星や太陽のように自ら光を出す天体を何というか。 ⑳ 各の図は 9 月に角測した大陽の | 通り道を表している。 と l Na 内陽が点 に到達した。 AN この状態を何というか。 の目のことを何というか。 腸の軌跡の特徴を書け。

答えの求め方はわかるのですが、 問題の意味？というか、この実験が何をしているのかいまいちよくわかりません 表には酸化マグネシウムの質量が書いてあるのに、なぜもう一度求めているのかわかりません 教えてください（ ; ; ）

物質と酸素が結びつく化学変化 図1 について調べるために, マグネシ 人あみ、 マグネシウムの移示120g ウムの粉末を用いて, 次の実験を 行った。 図1のように, マグネシゥムの ステンレス相 (和末1209をステンレス四全体にう 思 3 加熱回数 1回| 2回| 3回| 4回| 5回|6回|7回 すく広げ, 加したときにマグネシ 加熱後の物質の質量(g) | 1.60 |1.83 | 1.94 | 1.99 | 2.00 |2.00 |2.00 ウムの粉末が飛び散るのを防ぐた 因 入 6机際 めに金あみでふたをしてから, 空気中で一定時間加熱した。すると 区グネシウ2め粉 末は光を出して激しく反応し, 白色の彼化マダネシウムができた。それをよく冷まして から, 図2 のように, 電子てんびんで金あみをふくめた皿全体の質量を測定した』 その後, 皿の中の物質をよくかき混ぜてからうすく広げ ふたたび金あみでふたをし てから空気中で一定時間加欠し, よく冷ましてから電子てんびんで金あみをふくめた皿 間間ーー JA徐の人あみをふくめた人 (16 三重県) 2 Y 2本

最後の問3のみわかりません(模試)どなたか教えていただけませんか？

た 箇がごく浴い地華につい、 の天アークを集めた。下の[に 人ムービを人 る2種天の法はそれぞかれ一 Weーラ 3 9 | itたそれぞれの地拓計の記氏を林 呈記 に表したものである。 男?は観測地に設 ついての亡料をまとめたものである。 されていた。図3は。 地震発生から和 したものである。 の は所どーにおける地の記 @③ の ので机べた地震では 上地大科 wm でのを人 ee 1 mamase ーーー)yツマーーーーー s Km まき や /ゅ = omm mgがigまった トー wweey 生a 人和の」a CFP あら 蛋欠 ! 寺 HPT2 周 初区動の に ト - ーー まの1 。

3.4の計算方法教えてください 答えは ア:2 イ:0 ウ:1 エ:0 らしいです

図1のような3.0kgの直方体の物体があり, A面の中心に糸をつけて物体を図るの ように水にゆっくり沈めた。図3は糸の他端をばねばかりにつるした時の物体の沈んだ 距離 Xcmの値とばねばかりが示す値の関係を表したグラフである。 質量1 0 0gの物 体にはたらく重力の大きさを1 N, 糸の大きさと質量は無視できるものとして, 次の問 いに答えなさい。 SB ばao ば か り 20 が 計 値 10| | 0 』 SN 0 10 20 30 ポら 文の値 cm] 画を下にして禄の上に物体を思いたとき, 机が物体から受ける圧力は何Pa か。 ENISOPFA ウ 300Pa エ 3000Pa 水に沈んでいるときの水圧のようすを正しく表しているものはどれか。 昌 は ff 紀物体にはたらく浮力の大きさは|アイ|(N〕 である。 旧 前 +」! 111f て日面を上にして水にゆっくり沈めたと きに, ばねば ウエ| (cm〕 である。 ウ, エに適

（1）の①のステージが黒い面か白い面を選ぶとはどういうことでしょうか？

ME 4。。.。 。 "ぎ直ネタ@ 軸い引量い普のベーそと24て>をき*%のまいマス租机 ① 昌星届時の問瞬醒マツ肌玉マのつ "の$六シ吾る耳まのい 羽 'うと2】問遂本の斉毅ユマい肌ミィて性 本痢本 TXの% (J) <イ 造醒喘卿硫ネ\#で“ママと>とネーとxy/スと “6 とタンとをーいを 0フイ昭121と2: とると 油閣ネ平の相 送衣 "マイ癖酔うい 宮表面 0 >とのテ 「9ィとTネる比のべくくる補う列弟 1沙凍 軸錠

この問題の解説お願いします。ちなみに答えは右下にあります。

実験 2) ① 図8のょぅに、 不平な机の上にマス日が正方形の良析を置き、その上にカラスでできた臣方体Xを 置いた。 人 想体の側面上の吉Qに向けて、 細い光をいろいろか角度で水平に当てた。 ⑳ の②の入遇光と周折光を方紙に記録した。 図 4 は、〔実験 9] の③の結果の一部であり、 入射光1は折光」に、入射光TTは屈折光Tになって、ガラス中を進 んだ。 (実験3) [実験約 の装置で、図5のように、 上人よりも商い2木の析と柏S を研直に立て 少し離れた位置 ん 0 で、 の目を直方価Xの高さに合わせて、和印の向きに直 3 た。図( 本の棒を真上から見たものの っ

これでもあってますか?採点してくれたら嬉しいです!

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