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理科 中学生

(3)、答えはウの0.4gです! 分かりやすく説明お願いします~😅🙏

ン 6 較のような装置を用いて、魚酸素を化合 きせる実験をAEの五つの斑で行った。 2 各斑で ステンレス皿の質量をはかった後 それぞれ決められた質明の期稔をステンレス凪に とり、欠を全体に広げ黒くなるまで熱した。 交えたらステンレス破の中にある移買の質量をは かり. さらに二分肝し、冷えたら質民をはかる失 作を質量が変わらなくなるまでくり返し行った。 表は。 各左の調べた結果を表したものである。 これに関して, 次の(4の岡いに答えなさい。) (3の答えは。各問いの下の アーエのうちから最も適当なものを一つずつ選び。 その符号を書きなさい。 ーー>xき| 表 ! 4A 婚|B 琉|C 班|D 理|E 族 | 熱する前の鋼粉の質量(上) | 0.4 | 0.8 12 16 2.0 質量が変化しなくなった 関See 905 | 10 15 | 2.0 | 25 (1) この実験で. 鉛粉を皿全体に広げた理由は何か。 ア 気体を発生しやすぐするため。 。イ 香を逃がしゃすくするため。 ウ 空気と舟れやすくするため。 エ 質量をはかりやすくするため。 2 名区の実験から, 熱する前の鋼欠の質量と実験後の物質の質景の比が一定に なっていることがわかった。熱する前の刈衝の質量m と化合した松来の質屋b の比(a : D) を求め、 最も簡単な系数の比で寺きなさい。 ⑬ D斑が 2の途中で物所の質量をはかったところ、 19gであった, このと きまだ大素と化合せずに残っている| ァ 0ig イィ 0sg (4) 鋼と酸素が化合するときの化: どのような化学式を入れたらよい: 2[ る]+o,一. 5

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⑶教えてください

(2 化光計化と物買の質恒 。 つ@YGo Ag)omxey 還 のステンレス皿A一Gの質量を測定した。 図 AーCにそれぞれ異なる質量のマクネシゥムの 粉末を入れ, ステンレス皿全体の質量を測定した。 団 ステシレス由内の粉末をうすく広げ,図1のょ うにガスパーナーで一定時間加熱した。ステンレ ス忠が冷えてから, 全体の質量 Ce 旬 ステンレス由内の粉末をよくかき混ぜてから. を/ くり返した。 が DーFに異なる質量の銅の粉末を入れ, ステンレス 全体の質量を測定し, 較と団の操作を行った。 2000 | 2180 |2198|2513|2220|2225|2225]2226 Gにマグネシウムの粉末と鋼の粉末の混合物150g 2000 | 21.50 |2178|2202|2213]2225|2225| 22.6 を入れ, ステンレス由全体の質量を測定し, [と団の操作を行った。 1) )表を参考にして 次の①。⑨のグラフを図2にかきなさい。 0 -① マグネシウムの質量とマグネシウムと化合する酸素の質量の関係 図1 ステンレス自 0 02o4oeosiot21416 金属の質量(gl 放の相の |夫前の全体|加釣した回徴と加般後の全体の質 質量 (g】 |の質量(g】 | 1回| 2回| 3回| 4回 2000 | 2060 |2083|2092|2100|2100 2000 | 2120 |2150|2183|2195|2200 2000 | 2180 |2204|2253|2280|2300| 2000 | 2060 |2066|2069|2072|207512075|207 2000 | 2120 |2133|2148|2150|2150| 賠 jら|本Iらlolg散| 旧 ①⑤ @ 図2に記入 図2に記入 _I@ 魚の質量と鋼と化合する酸素の質量の関係 DP 2) 次の①②を(1)から読みとり, 最も簡単な整数の比で書きなさい。 ⑳ 1① マグネシウムの質量とマグネシウムと化合する酸素の質量の比 0 !② 魚の質量と銅と化合する酸素の質量の比 ) )還で Gの皿の混合物のうち。 マグネシウム EAC の の質量の比を用いて小数第 求 き ) と鉛は, すべて酸化マグネ:

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理科 中学生

この問題文中にある下の方の入射角と屈折角が40,25になるんですが、図で説明していただけませんか?

凸レンズや半円形レンズ(半円形のガラス) を通る光の道すじを棋べるため。 大の実験を行った。あ |の阿いに答えよ。 【平成29年度 福志公立高 エ) 較1のように。 スタンドの台に光泊を赴きその直上に凸レンズ, スクリーンを設置した装男 つくった。光白のしEDは赤, 緑, 耕の順に 1 cm ずつの岡隔で普んでいる。 凸レンズの中 スクリーンの中は光源の緑色しEDの真上にある。 凸レンズ, スクリーンを上下に勲かして。 全を魚胃に映したときの。 光泊と凸レンズの下区区杯とスクリーンの苑。赤名 スクリ EDの像の中心と育色しEDの像の中心との距離を敵定し。 結果を表にまとめた。 吉ンンズの をスケリージの全て弄のと家人て5の太らまでとの更 20.0cm 90.0cm oss 1 3 ea 90 っ 基 二全1 虹 馬2) 。 図2のように, 机の上で半円形レンズと光白装置を用いて光の進み方を調べた。図3のように』 机の端と半円形レンズの平らな倒面との角度が 57 になるように直き.光末置から光を抽の光 と平行に出し, 半幅形レンズの中心に当てたところ, 光は半由形レンズの平らな軸面 65 の角 度で届折して進んだ。 四 円彩レンズ 実験1 でスクリーンに映った像を何というか。着字2字で午け・ 実験1 で用いた凸レンズの焦点距離は何 cm か。 較えの@は実験1 の凸レンズの焦点を示している。 実験1 で赤色しEDから出 た光A と, 青色しEDから出た光Bは, 凸レンズを通過したあとどのように進む か。それぞれ最も適当なものを図4の1 7から1つ選び, 番号で答えよ。 実験2 で, 光が空気中から半円形レンズに入射したと きの入射角と届折角はそ れぞれ何度か。 し 図5のように, 半由形レンズの平らな側面の中央に長方形の紙をはりつけた。 紙を はりつけた位置の反対側にいる人が, 開の面に対して垂直な方向(図5の矢印Qの向 取も適当なものを交のアーオか き)から見た場合長方形の抵ほどのように見えるか ちら1 つ選び, 訪与で答えよ。 の 5 の テ ォ 本抽 1

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