問6、問7の答えが合っているかどうか教えて下さい🙏もし、間違っていたら、どこが違うのかも教えてくれると助かります✨

ぐ 9.0. 9 40 0.1 12V 0.1 yQ 0.14. 6.5A A 0.14. V 12V、 y2. 0.64 24. DilA 12 202 6.5 0.1 602 0-5 A xV 0.6 (A 1.1A 24 9.0V 0.1A 12v 190.2 24.2 6レ

解説をしてほしいです🙇🏻🙇🏻 ※特に(4)が分かりません💦Dは水溶液が黄色なので酸性で、酸性の原因の水素イオンが当てはまると思ったんですけど何故水酸化イオンなのかが分からないです😭

【4)硫酸と水化バリウム水溶容液との反応ででき る(3)は何か。 4)中和とイオン (7点×4=28点) 表は,BTB 液を入れ AアBイC ゥD 青→ 青 → 緑 → 黄 液(A)に塩酸を加えていったときの色の変化である。 口(1) ア~ウから,中和が起こっているものをすべ た水酸化ナトリウム水溶 て選び,記号で答えなさい。 口(2) A~Dから, 水溶液中に水素イオン(H*)が あるものをすべて選び, 記号で答えなさい。 口(3) A~Dから,水溶液中に水酸化物イオン(Oェー) があるものをすべて選び, 記号で答えなさい。 口(4) Dの水溶液中に最も多くあるイオンは, 次の ア~エのどれか。 ア H* イ OH" ウ Na* エ CI (3 4) (28点一各7点) (24点一各6点) ?、イ イiウ レ D レ C,D 皿1化ナド ム 4,B、火 5a アエ d nla/ 113 3

(3)の問題です。 解答は0.21秒でした。 明日、テストがあるので早めにお願いします🙇‍♀️

3刺激と反応について、実験を順に行った。次の問いに答えなさい。 202 実験 I 下の図のように、10人の生徒が手をつないで横一列に並び、Aさん以外は目を閉じた。また、Jさんは、 Aさんから見えるように左手を挙げザて開いた。 2Aさんは、右手でストップウォッチをスタートさせると同時に、左手でとなりのBさんの右手をにぎった。 3BさんからIさんまでは、右手をにぎられたと感じたら、左手でとなりの人の右手をにぎった。 4Jさんは、右手をにぎられたと感じたら、開いていた左手をにぎった。 5Aさんは、Jさんが左手をにぎったのを見ると同時にストップウォッチを止めた。 6 実験2,3:4·5をくり返し5回行った。 -らゃ 各= 事に 頃に えっ ストップ ウォッチ 00 ク 図 A B C D E F G H I J ( (1)この実験の「手をにぎる」という運動と同様に、「腕を曲げる」という運動は、 骨と筋肉のはたらきによって行 われる。腕の骨と筋肉のつき方を示す模式図として、最も適切なものは次のうちどれか。 生 う のの mooob0 エ ア ウ (2)実験の3で、刺激を受けとった感覚器官は何か。 実験の6において、それぞれ計測した時間の平均は2.17秒であった。右手をにぎられてから左手をにぎ るという反応をするまでの、生徒1人あたりにかかった平均の時間は何秒か。小数第3位を四捨五入して、小 数第2位まで書きなさい。ただし、Jさんが左手をにぎってから、Aさんがストップウォッチを止めるまでの時間 は、平均0.26 秒かかるものとする。 4)熱いものにふれたとき無意識に起きる手を引っこめる反応は、下線部のような意識して起きる反応よりも、 刺激を受けてから反応が起きるまでの時間が短い。その理由を「脳」、「せきずい」という語を用いて簡潔に書 きなさい。 茶 0.24え 6.3

図6は何Aを示しますか？ ↓何故0.2A+0.3A=0.5A　が答えになるのですか🥲💭

A A 4を 0.202 0.8S S.as 図6 1s C.S 0.S 6V s 309 A.CS TSS A.SS I,SS り電 図7 さい ミた, モー 人 る A T調の D0J8NA 低抗 202 抵 こ加わ 新聞さ Cの電気抵抗はそれぞれ何Ωか。 初聞 Wh 302

こういう問題はなんで画像のように考えたらだめなんでしょうか？

(3) 関数y=arについて, エの値が1から 5まで増加するとき, yの増加量は-16 である。aの値を求めなさい。 エ=1のとき, y=a×1°=a 2=5のとき, y=a×5°=25a 25a-a=-16 24a=-16 2 a=ー 3 a= 2_3

この電流計の読み取り方を教えて頂きたいです🙇‍♀️

A_ 5A 50mA 500mA 2 4 5 30 40 50mA 0 20 0 0 00

解き方が分かりません(答えを見ても) 教えてください

難196 図1は、震源が浅い一般的な地震にお ける震央から観測地点までの距離と, 地震か 到達するまでの時間(走時)の関係を示したもの で走時曲線と呼ばれている。ふつう, 走時曲線 には折れ曲がりがある。これは, 図2に示すよ うに,地球の表面は固さの異なる地殻とマント ルに覆われていて,地震によって生じ た波が地殻を直接伝わる直接波とマン トルを伝わる屈折波に分かれて伝わる ことにより説明できる。 直接波と屈折波について正しく述べ たものを,次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 地点Dまでは速度の遅い直接波の方が早く到達するが, 地点Dより遠いとこ ろでは速度の速い屈折波の方が早く到達する。 イ 地点Dまでは速度の速い直接波の方が早く到達するが, 地点Dより遠いとこ ろでは速度の遅い屈折波の方が早く到達する。 ウ 地点Dまでは速度の遅い屈折波の方が早く到達するが,地点Dより遠いとこ ろでは速度の速い直接波の方が早く到達する。 I 地点Dまでは速度の速い屈折波の方が早く到達するが, 地点Dより遠いとこ ろでは速度の遅い直接波の方が早く到達する。 図1 (秒) 震央からの距離 (km) 図2 震央 メ→ 直接波 屈折波 [青雲] サ85AO1 アドバイス 震央からの距離が大きくなっても, 移動距離の差は変化しないので, いずれは速 度の速い波が速度の遅い波より早く伝わることになる。 走時秒 地殻マントル

中2理科 オームの法則の問題です ⑥の答えは150mAとなってます なぜ答えが150mAになるのか途中式お願いしたいです🙏

3.6V の電圧を加えると,240mA の電流が流れ / 抵抗が30Ω の電熱線に 4.5Vの電圧を加えたとき,電熱線に流れる電流は何 mAか。

電流計のメモリの読み取り方がわかりません。 最小メモリを読み取るって言われたのですが，全然わからないので教えてください。

50mA 500mA o0 o D 5A 50MA 500mA D g 100 5A 50mA 500mA 8) つ)050mA, ② 500mA, 35Aの一端子につないだときの, 電流計の目盛りを読みとろう! d m 20 200 3 10 100 300 40 5A 10 100 200 20 30 300 A 400 3 40 400 20 200 30 300 A 10 100 40 po A JmA O gて、0 JmA ロ@[ 3s7D-0 ロe( 03.10 】A )mA JmA DO[05.0 )mA @[ /50,0 ロ[ 00.50 )mA 40.0 JA f00-0 4.00 ]A 2[ 10 の最小目盛りは1 ㎡A→1 ㎡Aの合は0.1mA 10 の最小目盛りは 10mA→10mAの一っは1mAだね。

至急‼︎早めにお願いします🙇‍♂️ 1枚目はでんでん（全然）わからなかったので全部教えてください‼️ 2枚目は2️⃣の図3と3️⃣（3）のＥの5について教えてほしいです‼︎また、4️⃣の（5）について詳しく解説してほしいです‼︎

電流(電 流計) クラス 氏 2 次の図1~図3の電流計はそれぞれ何 A,または何 mAを示しているか。 名 得点 図1 図2 電流計について, 次の問いに答えなさい。 図3 電流計のつなぎ方として適切なものを次欠から一つ選び,番号で書きなさい。 の 500mA 500mA の 3 回路に流れる電流の大きさを調べた。 (1) 図1のような回路で,P点を流れる電流は 90mAであった。 (i) Q点,R点を流れる電流はそれぞれ何 mAか。 90mAは何Aか。 図1 90mA 右の図1は,(1)の電流計の一部を拡大し たもので, A~Dは, 電流計の端子を表し ている。 P 図1 A B C D (2) 図1のA~Dの中で, 電池の+側につ なぐのはどれか。 (3) 回路に流れる電流の大きさがわからな いとき,一端子として, A~Cのどの端子 を使うとよいか。 記号で書きなさい。 (4) 電流の大きさが, 800mA ぐらいのとき, 一端子として、 A~Cのどの端子を使う とよいか。記号で書きなさい。 (5) 一端子としてB(500mA)を使って電流をはかったとき, 針は図2のように ふれた。このときの電流の大きさは何 mA か。 (6)(1)の正しい回路の回路図を次から選び, 番号で書きなさい。 50mA (2) 図2のような回路で, P点を流れる電流は 2.2A, Q点を流れる電流は1.7Aであった。 R点を流れる電流は何Aか。 500mA 5A +D. C. 図2 2.2A 図2 P 1.7A 1 0 20 10 0 40 A 4 回路に流れる電流について、 次の問いに答えなさい。 右の図のような回路で, A点,C点に流れる電 流は,それぞれ, 1.5A, 3.4Aであった。 1.5A A 3.4A (1) B点に流れる電流は, 何Aか。 (2) D点に流れる電流は, 何 Aか。 B (2 3 D |2図1 mA 図2 A 図 3 mA R A A mA mA 1] mA A (2) A Sml