解き方及び答えを途中式含めて教えてください。 なお、塩酸Aと水酸化ナトリウムBは10:8で中和し、塩酸の濃度を2倍にしたものをCとします。 という記載がありました。

AミCミ5 AsB-5e (1) 塩酸C液 3.5 cm3に、 水酸化ナトリウム水溶液B液に水を加えて濃度を1/4にしたものを 24.0 cm3加 6.4.ルm 1のA液、B液、 C液を用いた実験 えた。この水溶液は、 酸性 アルカリ性のどちらかを答えなさい。 (2)(1)の水溶液に、 塩酸 A 液か水酸化ナトリウム水溶液 B液のどちらかを加えて中性にした。 どちらの水 溶液を、何 cm3加えればよいか答えなさい。

画像の(3)について質問です。なぜこの答えになるのか教えてください！粒の大きいものほど速く沈むので答えは逆の｢浅くなった｣だと思ったのですが何か違うようです…

5思考カUP 地層からわかること 右の図は,ある露頭に見られる地層をスケッチしたものである。 (1) Aの層が堆積した当時,どのようなことがあ ったと考えられるか。 (2) A~Fのうちもっとも古いと推定されるのは どの層か。記号で答えなさい。 (3 B.C.D の層が堆積する間に,この地域の 水の深さはしだいにどう変化したか。 (4) Cの層からはビカリアの化石が見つかった。 Cの層が堆積した地質年代を,古生代,中生代, 新生代から選んで書きなさい。 -A凝灰岩の層 Vvv VV V -B泥岩の層 -C砂岩の層 -Dれき岩の層 -E泥岩の層 F o0。 0 0 ビカリアの化石

（5）の解説の2行目に、0.70×4とあるんですが、 4がどこから出てきたのか分かりません。 解説お願いします🙇‍♀️

6) 生 次の実験を行った。 a~e班で,ステンレス皿にそれぞれ [実験1] 異なる質量の銅粉をとり, 十分に加熱して生じ た酸化銅の質量を測定して, 表1に記録した。 表1 班 a b d C e はかりとった銅粉の質量[g]|0.40|0.80|1.20|1.60|2.00 生じた酸化銅の質量 [g]|0.50|1.00|1.50|2.00|2.50 [実験2] a~e班で,それ ぞれ酸化銅の粉末4.80gに 異なる質量の炭素粉末を混 ぜて混合物とし, 図1の装 置で加熱すると, 二酸化炭 素が発生した。気体が発生しなくなってから, 加熱後の試験管に残った粉末の質量を測定して, 表2に記録した。 このとき, c班の混合物だけ がすべて銅に変化していた。 図1 酸化銅と炭素 粉末の混合物 表2 班 a b d C e 混ぜた炭素粉末の質量[g]|0.12| 0.24|0.36|0.48 |0.60 試験管に残った粉末の質量(g]|4.48|4.16|3.84|3.96|4.08| 【実験3] [実験1]と同様にして銅粉3.00gを加 熱し,質量をはかったところ, 3.70gであった。 1) 表1から, はかり 図2 とった銅粉の質量と 生じた酸化銅の質量 2.00 の関係を表すグラフ を,図2にかけ。 2) 下線部の化学変化 で酸化された物質の 名称を書け。 ) 下線部で二酸化炭素が生じたのは, びつきやすいからである。 内容を「炭素」,「銅」, 「酸素」という語句を用い て書け。 【実験2]で, b班の試験管には, 何gの銅が 生じたか。ただし, 試験管中の気体の酸素は考 えないものとする。 [実験3]で銅粉に化合した酸素は0gで, この酸素すべてを[実験2]の化学変化でとり除 八には, 炭素粉末が少なくとも②」g必要で ある。①, ②にあてはまる値を書け。 ただし, は四捨五入して小数第2位まで求めよ。 [g] 5 1.00 2.00 はかりとった銅粉の質量[g] 結 にあてはまる )2 一生じた酸化銅の質量,。

(3)③について質問です。答えはEなのですが，Cが間違いの理由を教えて下さい！

2 図のように, 物体と凸レンズを一直線上に並べた。次の問いに答えなさい。 (1) 図の凸レンズの焦点距離は何cmか。 凸レンズ: 物 (2) 物体が図の位置にあるときにできる物体の像を D: C D:E 中心 光軸 A-+B 作図しなさい。ただし, 作図に使った線は残して (D, D'点は焦点) (方眼の1目盛りは2cm) おくこと。 (3) 物体をA~E点に置き, できる像を調べた。 次 のD~3の像は, 物体をA~E点のどこに置いたときにできるか。 それぞれ記号で答えなさい。 実物より小さい実像 1 ] 2 実物と同じ大きさの実像 (3 実物より大きい虚像

なぜ(4)はア(春)と分かるんですか？

1008 (低 996 980 104 1020 -1000- 1016 n 31022 高 1024 低 1014 101体 Tm 1020円 130° 140° 150° 高 130° 140° 150 B A 1000 1030円 f022 TO18 994円 30 1906 1020 二低 992 高 1022 1020 h020 Om D。 150% 140° 150° 130° 130° 140° D C (1)天気図に用いられている気圧の単位を記号で答えよ。 (2) 気圧が同じ地点を結ぶ線を何というか。 (3) 天気図には天気記号Oで記されているところがある。この○の記号で表される天気は何か。 (4) 村田さんが調べた天気図は、 どの季節の天気図と考えられるか。次のア~エから選び、記号で答えよ。 ア 春 梅雨 ウ 夏 エ冬 ニヒ

この問題のDについての仕事の求め方を教えてください🙇🏻‍♀️🙏🏻

(ウ) 図のA~Dのように, 物体Xに糸をつなぎ, それぞれ矢印の向きに糸をゆっくり同じ長さだけ引いた。 このとき,糸を引引く力がした仕事の大きさを, 図のAはa, Bはb, Cはc, Dはdとする。 a~d の関係を,不等号(<) や等号(=)で示したものとして最も適するものをあとの1~4の中から一 つ選び,その番号を書きなさい。 ただし, 滑車の重さと糸の重さ, 糸と滑車および斜面と物体Xとの 間の摩擦は考えないものとする。 A B C D 定滑車 動滑車 糸 -定滑車 大糸1 糸 定滑車 X X 動滑車 定滑車 X 1. d<c<b<a 2. c<d<b<a 3. d<c<b=a 4. c<dくb=a

全部分かりません。 教えてください！！

HI () 体内で,食物を吸収されやすい物質に分解することを何というか。 (1) 形やはたらきが同じ細胞が集まってできるつくりを何というか。 右心 (6) 心臓から血液を送り出す血管を何というか。 (7) だ液に含まれている消化酵素を何というか。 (9) 生命活動を支えるエネルギーをとり出すために, 酸素と養分を使い,二酸化炭素を出す。1っ1つの細胞のはたら きを何というか。 (12) 気体が発生する化学変化の場合,密閉していない容器では,化学変化の前後で質量は減るか、変わらないか。 (1) アンモニアは肝臓で、無害な何という物質に変えられるか。 また、 15) 消化液に含まれ, 食物の養分を分解するはたらきのある物質を何というか。 く記述特訓問題>次の問いに答えなさい。 上がる との来を 本でこおたもの 2 (2) 発熱反応が起こると温度が上がるのはなぜか。 化を表す さい。 (3) 柔毛があることで, 養分の吸収にどのような利点があるか。 |,2で 度変 水譜化 バリウム ものを

合ってるか分かりません💦確認してほしいです！

/100点 4タマネギの根の成長 4 (25点…(4)10点, 他各5点) 教科書 p.88~90 タマネギの根を赤い染色液に浸すと, 根は濃 い赤色に染まった。 その後, 水につけた。 (1) 1日後, 根はのび, 新たにうすい赤色の部 分が現れた。このときの根のようすに最も近 いものを,図のア~エから選びなさい。 ただし, 図はタマネギの1本の根を表している。 (2) 右の写真は, 顕微鏡を用いてタマネギの根 ひた ア イ ウ エ ア うすい赤色 A 根の先端付近 細胞分裂で細胞の数が 濃い赤色 A 増え、細胞の B 10点 の細胞を観察したものである。 根の先端付近 のようすを表しているのはA, Bのどちらか。 (3) タマネギの根がよくのびている部分は, 根 の先端付近,根元付近のどちらか。 大きさか大きく 7 0 (4) タマネギの根はどのように成長するか。 細 胞の数と大きさに注目し, 「細胞分裂で細胞の数が」に続けて書きなさい。 5 (35点…各5点) (1A→ D→E→C→B N

中一理科です問1の解説をお願いします

えなさい。(19点) 間3 レポート 地層の観察や調べてわかったこと 露頭I 露頭I B 川 A E C II O0 B F D C D H m 露頭I E F 丘陵地帯 図2 図1 図1のような川沿いにある2つの露頭を矢印のほうから観察し、 凶Nのようなスケッチた」 Coこのとき、露頭Iは北向きに、露頭IIは西向きに, それぞれ露出していた。 (2) 図2のように, 露頭IではA~Fの層は厚さがそれぞれ一様で, 地面に対して平行に森、 の地層は右下がりに一定の角度で傾き, 平行に重なっていた。 (3)ルーペを使って, 図2のそれぞれの地層を構成する粒のようすを観察したところ, A. cn 層は砂岩,B, Gの層は泥岩, Dの層はれき岩, Eの層は凝灰岩の層であることがわかった (4) Hの層ではフズリナの化石を見つけた。 また, Hの層で採取した岩石のかけらを持ち帰って 岩石のかたさや岩石にうすい塩酸をかけたときのようすを調べた結果,この岩石は石灰岩である ことがわかった。 (5) 資料などから. この地域の地層にはしゅう曲や断層, 地層の上下関係の逆転は見られないこと がわかった。 (問1) レポートから, この地域では地層全体がどのように傾いていると考えられますか。 次のアー 中から一つ選び, その記号を書きなさい。 (3点) ア 東に向かって低くなるように傾いている。 イ 西に向かって低くなるように傾いて ウ 南に向かって低くなるように傾いている。 I 北に向かって低くなるように傾い

問2の答えはアとなるのですがなぜこうなるのかさっぱり分かりません💦

Soメ ○Nさんは、電流と磁界の関係について興味をもち, 先生と実験を行いました。 い。(19点) こ答えな。 先生 石 れ Nさん 導線を巻いたコイルに鉄心を入れて電流を流すと, どうして磁石のはたらきをするようにた、 のですか。 カ ピーカーはその例です。 発 電源装置 先生 先生 それを理解するには電流がつくる磁界を調べ なければなりません。図1のような回路をつくり ましょう。 スイッチ 抵抗器 コイル Nさん Nさん 電流計はどのようにつなぐのですか。 D 電流の向き C 先生回路に流れる電流の大きさがわからないので, 電流計 ]ょうにしてください。 Nさん 磁界のようすはどのように調べればいいですか。 先生 ステージに鉄粉をまいてみましょう。 導 線 A 先生 導線B ステージ 図1 Nさん あっ,棒磁石のまわりに鉄粉をまいたときのよ うすと似ています。 先生まっすぐな導線に電流を流しても磁石のはたら きをしませんが, コイルに電流を流すと磁石のは たらきをするようになります。それでは,磁界の 向きを調べるために,図1のコイルのC点とD点 のまわりに,図2のP. Q. Rのように方位磁針 を置いてみましょう。 なお, 図2は,図1にある ステージを上から見たものです。 N極 D Q R 問3 P 図2 問4 会話文中の と導線Bのつなぎ方として最も適切なものを, 次のア~エの中 から一つ選び,その記号を書きなさい。ただし, 電流計の端子 は図3のようになっています。 (4点) ア 導線Aを+の端子につなぎ, 導線Bを50mAの端子につなぐ イ 導線Aを+の端子につなぎ, 導線Bを5Aの端子につなぐ 問1 にあてはまる,図1の中の導線A 50mA 500mA 5A 1 2 3 0 問 10 20 30 40 小ゥ 導線Aを50㎡Aの端子につなぎ, 導線Bを+の端子につなぐ 10 A エ 導線Aを5Aの端子につなぎ, 導線Bを+の端子につなぐ 図3 問2 会話文中の下線部1)のとき, コイルに電流を流すとそれぞれの方位磁針はどのようになりますか。 最も適切なものを,次のア~エの中から一つ選び, その記号を書きなさい。 (4点) イ D D P Q R P 「NIS Q R ウ エ D C P R P R 54 All rights reserved. O A●