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理科 中学生

わかる問題だけでいいです💦

語は人物まいろいろな糧大で分天した る とかでれの台ーーにあてはま _ 問語較細 2e。 あてはまらないものを いび 記 、)eしてある。 あとの周いに答えなる /リ 。 uiにあてはまる分拓の有を、 次のア| ーエからでそれぞれ選び、 記号で答えよ。 ア 軸に設があるか でか ey イ 人tagか 憶記| 5 2 でCoもう9 eo eo ce eo エ 休業がしめった呈か | ・( MC 生生 はいい (の の①ー⑨の動物は Aードのどのなみかまにあてはまるか。 それぞれ記号で震えよ。 の イルか r @ ィイモリ て る タカ E @ マイマィ kt @ イィ c ( t 【 トンボ @ へ ⑧ クモ () Aのなかまの動物をまとめて何というか。 (9 4のなかまのうち, カニやこん虫など, からだやあしにふし(較合)があり、竹表は外香格におおわれでいて 普昌に運動することができる動物を何というか。 【 ゝ ュ ) } ) } ) 記 の 較はライオンとシマウマの頭の宇を表したものである。 大の 告いに答えなさい。 (0 層のあ, @のうち。ライオンの頭の香はどちらか。記号で 替えなさい。 【 } (9 火の⑰ の②のはたらきをする歯は 図のとれか。それぞれ【例】 のように答えなさい。【例〕 のの ⑰ 難をすりつぶす。 【 軸 の え6のをしとめる。 E (の 万のの動物の日は顔の横にある。このことはどのような点でつごうがよいか。簡単に答えなさい。 (

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理科 中学生

(4)を教えてください😭

[回] や到。也の作買を軸べ (只1] 回1のょうな装中 を (実験還〕 ① 図2のように か ため。[表栓1] と [実際m] を行った。 次の還いに答えなを 6の砂氷と 4 の K計を 10Kの酸来をプラステックの角に入れた。 が ③ 砂素の体積はGOdのままに 琴1 はその符灯を表したもの- の体積をグラフに表したものである。 LA me LH SPA っ=どらき le 人 表1 | wo休衝mg @lwlwlwlw LLPEIEIWEIE) |っなkeeofWtm| lg|ololslml (!) [内験1] で 水に少量の砂酸化ナトリウムをとかす理由を書け。 (2) 【[実験1] で. 水を電気分舞したときの変化を、 化学反応式で青け。 (3) 次の文章は. [実験1] の結果を説明したものである。①・②には物質名を、③・④にはあて はまる記号を選び 文章を完成させよ。 +極側には ( Q⑪ ).-極側には( ⑨ ) が発生する。 し 介のk | このとき. ⑨( ア +血イー邊) 仙に集まった所人の人の | | 方が。 ④( ア +極 イー極 ) 側に集まった気体の体積よりも | 大きい。 L して 陽迷の体積をえで①と②の家険を行った。 であり、図3は表1 をとに索の体積と残った気体 0 のあom ei (《) [吹験] で. 机朱の体積を40cに したとき。 水素と隊素が化合してできる水質量は何g か 小数第4位を四捨五入し, 小数第3位まで答えよ。ただし. 水素100cWあたりの質量を0.008g. 且素100cmあたりの質量を0.13gとする。 (9 [実験〕 で, 用いる水素の体積を40cHにし. 酸素の体 を様々に変えて実験と同じことを行ったとき, 酸素の体積 と残った気体の体積はどのような関係になるか. その関係を 表すグラフを解和用紙に半け。ただし.横圭には酸素の体積 た気体の体積とする。 上

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