理科 中学生 6年以上前 解説おねがいします 酸水索ナトリウムの加除 がもの地化コバルト CSSR やだ〒 に ーas と 才化コバルト紙は何仔に委 6 に識わるか。 Bに集めた気体に有応水を入れでよくふると。拓灰は 1ポナトリウムの加偶によで洒じる物質をきつ和な 大まナトリウムを吉毅したときのように。 1旨問の和所が う人 のの気分かれる人人る本もいう N 人鍋と贈物の加了 でe 5 3やつ の回は.度化負と談 人を加才しだときの cw 人 ネ 2g化をがしたものであ 本語 る @@ 2のにあてはまる化学講 oo +( の )-( oioow kg ま化の名称を書きなぎい。 @ てはまる化学式や数字を書きなさい。 ざ の =. 1種類の原子でできていろ物質を何というか。 mu [ うすい者化バリウム水六を 3器全体の質量をは 次に. これらの水深 しweなわせると2 ができた。 その人後, 図2のように 背び容器体質量をはかった。 の 較2 の容中全体の質量は. 図1のときと比べてどうなるか のアーウから選びなさい< ア 増加する< イ 減少する ウ 変化しない。 7のような結果になることを。 何の潜則というか< 未解決 回答数: 1
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理科 中学生 6年以上前 解説おねがいします 酸水索ナトリウムの加除 がもの地化コバルト CSSR やだ〒 に ーas と 才化コバルト紙は何仔に委 6 に識わるか。 Bに集めた気体に有応水を入れでよくふると。拓灰は 1ポナトリウムの加偶によで洒じる物質をきつ和な 大まナトリウムを吉毅したときのように。 1旨問の和所が う人 のの気分かれる人人る本もいう N 人鍋と贈物の加了 でe 5 3やつ の回は.度化負と談 人を加才しだときの cw 人 ネ 2g化をがしたものであ 本語 る @@ 2のにあてはまる化学講 oo +( の )-( oioow kg ま化の名称を書きなぎい。 @ てはまる化学式や数字を書きなさい。 ざ の =. 1種類の原子でできていろ物質を何というか。 mu [ うすい者化バリウム水六を 3器全体の質量をは 次に. これらの水深 しweなわせると2 ができた。 その人後, 図2のように 背び容器体質量をはかった。 の 較2 の容中全体の質量は. 図1のときと比べてどうなるか のアーウから選びなさい< ア 増加する< イ 減少する ウ 変化しない。 7のような結果になることを。 何の潜則というか< 回答募集中 回答数: 0
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理科 中学生 6年以上前 分からないので。解説おねがいします。 cgV同天天日ザ雇拓 ラマ121A 6 宣早の部吉のる ee同鏡天の凍殖 そのる weA\記時久生守のん 30を沖久壁宣のV 0 -7d病納守 ^をる紀和居宴のY硬 そそ叫ネ田也のA 8 -!『導避守 をO母ザ之』 せネきまYYの首攻の '毅党宣 に ^ヶマッっ 往時る q 6尊尾隔 の のマコ導間の家生る 3 2241 | 『放翌孔 *ギ)T 1 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6年以上前 わからないので教えてください。 である 上 記計ko ・のFo人ささはそん 2 則 の9りか 記 eeに8VのWEを加えると、 のetい 記 2人溢が深れるか。 * bに038 の電流を流すには 7 用Yの電圧を加えればよいか。 た t級の抵抗は何ひか。 が消費する電力は 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6年以上前 さきほどから 考えてるけど分からないので 教えてください 1.2.3.4.5です 3理4 8 電流と秘界の聞係を順べる稀双を行ったここ れについて. あとのmmいce和aaい (突験1 賠1のように. 板に通したコイルに. の向きに電流を流した。このとき の位置に置いた磁針の向きを調べ (0) 突験1で, AとBの位骸に骸いた磯針の向き の組み 合わせとして正しいものはどれか。 次から1つ選び. 記与で符えをなさい。 ただし, アーエは, 図 1 の板を. Bに衣いた磁針を手前にして真上から見たものを示している。 ア 加 史 矢印! ・板のAc 1 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 こちらの6問全然分からないので教えて欲しいです。 どうかお願いします!! なかま信ひし具体的な動物名を図1 に示した・ の き | 半生のない動物を動物、動物、その他の動物に 4 ie りを示した<。1 再生のない動物 電 回7 還 [= 員 モ] | ムぁ| ィ ぁ (5 [|ァ*ッ 1) 瑞生のない動物の動物へと動物を、それそぞれ何動物というか。涯字で答えよぶ て2) 動物への体をさきえているつくりを、何というか。 (3) 動物へのアリ、エビ、クモ、ムカデは、さらに別のグループになかまけされる。 ① アリとエビのなかまを、それそれ何類というか。 @ アリの模式較として適切なものを、以下のアーオかちら選び、記号で答えよ。 ー we 記号で答えよ。 ⑧ 次に示ず動物のうち、エビと同じなかまの動物をすべて: 2スッジン 。 ウ。ネョュウエダンゴムシ、。す. (3) 図 2と図3 内の sa で同じ記号のものは同じ名称である、s とbの名称を答えよ・ (5) 図2の。<は、もっとも大きな内臓である。 c の名称を答えよ。 (6) 図83のdのはたらきを答えよ。 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 動物の勉強の範囲のところ分からないので教えて欲しいです。お願いします Ne 9 2 了e 所と 動物の体渡の関係を We 1 らいて、 上FOMにをえよ、 計 bs (で) 0 サ = カゲ | おエル | 及:96 | 0 遇いい p 衣 (1) 珍骨の8 、まとめて何というか。 座NH (2) 水辺でなほ* ない店物は、図1 中のだれか。 (3) 星忠のし恋たについて、以下の問いに答えよ。 ① 一生謝で吐踊すき動物よ、そうではない動物の填目は、図 1 中のAD のどれか。 @ 子と親で呼吸の方法が違う動物はどれか。またそのの呼踊方法を、 2 つ答えよ。 (4) 名類を図 1 のAで区切ったとき、左と右のグループのなかまの増やし方を、それぞれ何というか。 (5) 気温と体温の関係について、以下の問いに答えよ。 ① 図1 中の動物を国 2 中の広との特徴をもつ動物に分けるとぎき、図1 申のAD のとこが電中 @ 図 2中ののような体温の特徴をもつ動物を、何動物というか。 渓字で答えよ。 N @ 較2 中のYのような体湯の特館をもつ動物な、気伯による人性の低下によっ、その はとのま うになるか答えよ。 1 (6) 砂漂でおおわれている動物について、以下の問いに答えよ。 も ① このような動物を図 1 の中からすべて悦び、その動物名を答え よ。 NN @ 卵の栽は、卵育つうえで、どのようなことに役立っているか。 MA 1 (7) サル、ニワトリの休表は、それぞれ何におおわれでいるか。 還 (8) 次にあげる動物のうち、サル、カエルと同じなかまをそれぞれすべて沖の、 7 Lo ア. ヤモリ イイルカ ウキン目証回防思MIINIM クジラー 2るけり 0測 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 (6)の問題で、 回答には「二酸化炭素が水に溶け、ペットボトル内の圧力が外の圧力より小さくなったため。」とあったのですが、 「二酸化炭素が水に溶け、ペットボトル内の気圧が小さくなったため。」では間違いですか? また、間違いであればどこが間違えているのか教えてください。お願い... 続きを読む ーー 気体か。 (We 発生した二酸化炭素を半分水が人っ まペットボトルに集めて振ると, ペットボ ドルは右の写真のようになった。 その理由 を簡潔に答えよ。 (一忠化炭素が溶けた水溶液にリトマス洲 解決済み 回答数: 1