理科 中学生 約1年前 間違えたところの解説をお願いします🙏 →ヒント (2) 亜鉛板の表面では、亜鉛 原子が電子を失い、 亜鉛イ オンになります。 一方、銅 板の表面では、 銅イオンが 電子を受けとり、銅原子に なります。 1 いろいろな電池 次の の中は、電池について先生と彩さんが交わした会話の一 (1) a 化学 る。 あとの問いに答えなさい。 6 電気 彩さん: 電池は、私たちの生活に欠かせませんよね。 先生:ええ。 近年は、リチウムイオン電池やニッケル水素電池など、 (2)① 亜鉛板 じゅうでん 充電してくり返し使える電池も多く使われるようになりました。 彩さん: どの電池も、 ダニエル電池と同じように、 物質がもつ( エネルギーを(b)エネルギーに変えているのですか。 先生:はい。使われる物質は電池によってちがいますが、 化学変化に ②亜鉛板 減る 銅板増える ◎硫酸銅水溶液 a) 硫酸銅水溶液 銅板 セロハン プラス マイナス でん し 本 よって一極で生じた電子が、 回路を通って+極に移動して別の 化学変化を起こすというのは、どの電池でも同じなんですよ。 (1)会話文中の( )にあてはまる言葉をそれぞれ書きなさい。 (2) 右の図は、下線部の電池を使って光電池用モ 光電池用モーター 導線 成 ーターを回しているようすである。 単元1 チェック ドリル 亜鉛板 硫酸亜鉛水溶液 えん ① +極は、亜鉛板と銅板のどちらですか。 ② 電流を流し続けると、 亜鉛板と銅板の質量 はそれぞれどうなりますか。 ③ 電流を流すにつれて濃くなっていくのは、 未解決 回答数: 0
理科 中学生 約1年前 この問題の解説お願いします 3になりますを 【11】 図の うな直列回路と並列回路をつくり, 回路に流れる電流の大き II」をはかりました。 I,~I」の関係として正しいものを、下の1~4の 中から1つ選びなさい。 ただし, 直列回路, 並列回路ともに使ってい る電池と豆電球の種類や個数はすべて同じです。 11,<I 21,>I. 3 II 4I<I Ⅰ3 I1 14 I2 Lote (000444) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 至急お願いします。 中3化学、酸とアルカリです。 pH試験紙を使って色を調べる実験で、学校の先生が、酸とアルカリどちらの方が色の反応が大きいかまでまとめろ、と言っていたのですが、教科書どこにものってなくてわかりません。 今日の朝提出です。 教えてください。 緑色 陰極 極 C 2 緑色 陰極 陽極 電圧を加える 電圧を加える 陰極 陽極 陰極 赤色に変化 青色に変化 図43 実験 6 の結果例(塩酸を用いたときのpH試験紙の色の変化) 図45 実験6 の結果例 (水酸化ナトリウム水溶液を用いたときのpH 験紙の色の変化 ) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 この問題が分からないので分かりやすく説明お願いします🥹出来れば早めにお願いします (3) 富士山の山頂では、 1m² の面上にある空気の質量は約6500kgです。 たいき あつ 富士山の山頂の大気圧は何Paですか。 [式] 65 未解決 回答数: 0
理科 中学生 約1年前 生物の中3です! 写真にある、解説がよくわかりません! 下線部より前は理解できているのですが、その後がよくわからないです!教えてください🙏 一応問題文は、 (実験) 丸い種子を育てて自家受粉させると、できた種子の形質は丸としわになり、丸としわの数の比は3:1になった この実... 続きを読む (3)丸い種子を自家受粉させてできた種子の数の比が、丸: しわ=3:1になったことから、自家受粉させた丸い種子 いでんし の遺伝子はAaで、 できた種子の遺伝子の組み合わせとそ の数の比は、 AA: Aa:aa=1:2:1であるとわかり ます。 できた丸い種子を自家受粉させると、 できる種子の 遺伝子の組み合わせとその数の比は、 AAからはAAの丸 い種子のみができ、 AA: Aa:aa=4:00、 Aaから は丸い種子としわのある種子ができ、 AA: Aa:aa=1: 2:1となります。 Aaは、下線部よりAAの2倍の数があ るので、 AA: Aa:aa= 2:4:2 よって、 丸: しわ = (4+2+4):2より、 5:1となります。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 この問題の解き方が分かりません。計算の過程を教えてほしいです。 X(6) 種子の色を黄色にする遺伝子 B, 種子の色を緑色 たいりつけいしつ にする遺伝子bの対立形質では,黄色にする遺伝子 B けんせい は,緑色にする遺伝子 bに対して顕性です。 AaBbの遺伝子をもつインゲンどうしをかけ合 わせてできる子の代で, 4000 個の種子を収穫しまし た。 ① このとき, しわのある種子は、およそ何個ふくま れると考えられますか。 (およそ 個) ②このとき,しわのある緑色の種子は,およそ何個 ふくまれると考えられますか。 (およそ 個) 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 電池の仕組みについてです。 亜鉛原子が電子を2個失い、亜鉛イオンになるのはわかるのですが、電子がなぜ導線を通って銅板に移動するのかが分かりません。 教えてください! よろしくお願いします。 5 電池のしくみ ←電流の向き 3 電子の移動する向き→ 水素 の発生 導線 極 +極 電子が銅板 へ移動する。 HH 電子を 2+CI 受けとる。 H 2+ Zn H 亜鉛板 亜鉛が C 銅板 溶ける。 CI うすい塩酸 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 この問題で何故20Nになるのかわかりません。 教えてくださいお願いします🙏 質量が2kgのレンガを床に置いた。 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 2 圧力 (1) PART 1 次の に当てはまる数値を書こう。 レンガを右の図のようにA面を下にして床の上に置いたとき, 床がレ 20cm A ンガから受ける圧力は何Paか。 5cm B ~2kg レンガにはたらく重力の大きさは,① 20 N 12M 床 `10cm A面の面積[cm] = ② 20 cm x 3 10 500 cm= ④ 200 2cm² 20 N 圧力 [Pa〕= ⑦ 0.02 m² || ② ③順不同 1000 FN Pa 11 ⑤ 0.02% m² 解決済み 回答数: 1