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理科 中学生

地層の問題です (3)(4)を教えて下さい。

6 0 一郎さんは,市役所と図書館に保管されているある地域のボーリング試料と地形図をもとに地層や地 形について考察した。次の文は,一郎さんと先生との会話である。 (1) 次の文章は, 図2の柱状図』の地層×と地層Yの重なり方から, 地層×と地層Yが堆積した時期に起 こったと考えられる大地の変動について説明したものである。 文章中の(① ), ( ② ) にあてはまる語の組み合わせとして最も適当なものを, 下のアから エまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 - 郎:私は,図書館で図1の地形図を借りました。図1の曲線は等高線を,数値は海面からの高さを 示しています。 川の水によって運ばれた土砂は,粒が( ① ) ものほど遠くに運ばれて堆積する。 また, 一般に 地層は,上の層ほど年代が新しいため, 地層×の下に地層Yが形成されていることから,これらの地 層が形成される間,地点Aから河何口までの距離がしだいに ( ② ) なっていったと考えられる。 先生:一郎さんが借りた地形図から,この地域の地形がよくわかりますね。他に何か調べたことはあ りますか。 郎:私は,市役所に保管されていたボーリング試料をもとに, 柱状図をつくってみました。図2の 柱状図a,b, c, dは, 図1の地点A, B, c, Dにおける地下のようすをそれぞれ順に示 したものです。ただし,地点A, B, Eと地点C, Dはそれぞれ東西の直線上に,地点A, C と地点B,Dはそれぞれ南北の直線上に位置しています。 先生:柱状図から,この地域の地層についてわかったことはありますか。 郎:この地域の地層は, 互いに平行に重なっていて, 地層には上下の逆転や断層はないことが知ら れています。このことと,今回つくった柱状図から,この地域の地層はPの方角に向か って低くなるように傾いていることがわかりました。 先生:よく考察できました。他に何かわかったことはありますか。 郎:図2の柱状図には,砂岩の層がありますが,地層×の砂岩の層からはピカリアの化石が発見さ れています。 ア 0 小さい。 ィ0 大きい。 ェ 0 小さい, の 短く の 長く ウ 0 大きい, 2 短く 2 長く (2) 一郎さんは, 図2の地層×の砂岩の層から発見されたピカリアの化石から, この砂岩の層が堆積した 年代を知ることができた。ピカリアの化石のように, 地層が堆積した年代を知る手がかりとなる化石 を何というか。また, この地層が堆積した年代はいつか。これらの組み合わせとして最も適当なもの を,次のアからカまでの中から選選んで, そのかな符号を書きなさい。 ウ 示相化石,新生代 (カ)示準化石,新生代 ア 示相化石,古生代 ィ 示相化石,中生代 エ 示準化石,古生代 オ 示準化石,中生代 (3)一郎さんが考察したように, この地域では地層全体が傾いている。この地域の地層はどの方角に向か って低くなるように傾いているか。一郎さんの会話文中の P 先生:ピカリアの化石からこの地層ができた年代を推定することができます。それでは, 調べた結果 にあてはまる方角として最も適当 をもとに,この地域の地層の重なり方や, 地層ができたときの環境などについて考えてみまし よう。 なものを,次のアからクまでの中から選んで, そのかな符号を書きなさい。 をアの西 エ 南東 2050円ク 北西 ア 北 ィ 北東 図1 \A B 北 オ 南 カ 南西 キ 東 西- -東 (4) 図3は,図1の地点A, B, Eを通り, 水平面に垂直な断面を示したものであり,実線はAB間の地 表面を表している。 AB間の地表面に続くBE間の地表面は, ①から③までの……のうちどれか。 最も適当なものをなぞって実線にしなさい。さらに,この断面で観察できる火山灰の層を直線で書き 加えなさい。 南 50m 図3 45m 50。 海 40 40m 35m 30m25m20m15m 10m 5m 30 柱状図b 柱状図c 柱状図d の。 の 図2 柱状図a Om 204 関れき岩の層 [m] 10 10m 地 5m- ト地層× 砂岩の層 100 200 300 400 か 20m 5m- 0 ト地層Y 地点Aからの水平方向の距離(m) の 30m- 泥岩の層 さ 40m -火山灰の層 50m 海面からの高さ回

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理科 中学生

問3で、答えはイなんですけど、その理由を教えてください

Sgの水に溶ける物質の質量(g) (教出)P つ日本の詩 ヘフ大 物質が水にとけるようすについて調べるために, ①~③の実験を行った。グラフは, 3種類の物質(硝消酸カリウム, ミ ョウパン, 塩化ナトリウム)の溶解度曲線を表している。 ① 2つのビーカーA, Bに, 20℃の水を100gずつ入れ, それぞれに塩化ナトリウム30g を完全にとかした。 その後, Aはラップを使って密閉し, Bは密閉せずに数日間同じ 場所に放置した。 その結果, ② 100gの水が入った 3.つのビーカーに, 同じ質量の硝酸カリウム, ミョウパン, 塩化 ナトリウムをそれぞれ入れて, 60℃まであたためたところ, 3つの物質はすべて完全に とけた。その後, 3つのビーカーを10℃まで冷やしたところ, 2つのビーカーで結晶が (東書)F (教出)F に歴史的タ )近世の 帝国)E 東書)E 100 g 100 硝酸カリウム 80 60 ミョウパン 1には結晶が見られなかったが, Bには結晶が見られた。 40 ト …塩化ナトリウム 出)E 20 代の言 立 0 0 20 40 60 80 100 出てきた。 水の温度(C) の 40℃で質量パーセント農度が25%の硝酸カリウム水溶液を200gつくった。この水溶 液を10℃まで冷やしたところ, 結晶が出てきた。 問1 ①で, Bに結晶が見られたのはなぜですか, 「溶媒」ということばを使って書きなさい。 問2 のやののように, いったん水などにとかした物質を, 溶液からとり出すことを何といいますか, 書きなさい。 ので,ビーカーに入れた同じ質量として当てはまるものを, ア~エから選びなさい。 ア 20g 問3 イ 30g ウ 40g 50g エ 問4 で出てくる硝酸カリウムの結晶は, 何gですか求めなさい。ただし,硝酸カリウムの溶解度は、 10℃で22g,40℃で64gとする。

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理科 中学生

答えを全て教えてくださいm(._.)m

スギゴケの体のつくりとヒトの感覚と行動のしくみに関する次の問いに答えなさい。 スギゴケの体のつくりについて調べるために,スギゴケの全体を観察し, 図1のよ うにスケッチした。 (1) 図1のスギゴケについて説明した次の文の ~(3)に入る語句として適 切なものを、あとのア, イからそれぞれ1つ選んで, その符号を書きなさい。 図1のスギゴケは胞子のうがあることから, 0]である。 また,スギゴケはコ ケ植物のなかまであり, コケ植物の体の特徴は, 維管束が口(2) (3から取り入れることである。 II 図1 1 胞子のう 水や養分は ア 雄株 【Oの語句】 イ 雌株 ア あり 【2の語句) イ なく ア 図1のX 【③の語句) イ 体の表面 (2) スギゴケは,種子ではなく胞子によってなかまをふやす植物である。胞子によってなかまをふやす植 物として適切なものを, 次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア シロツメクサ イ ソテツ ウ ゼンマイ エタンポポ 2 次のP, Qの文は,刺激に対する反応にっいて述べたものであ る。また、図2はヒトの骨格と筋肉のようすを表したもので, 破 線は腕を曲げた状態を模式的に表している。 また, 図3はヒト の神経系を模式的に表したものである。 図2 筋肉 A P 手が冷たくなったので, はく息であたためようとして, 腕を曲げて,手を口に近づけた。 Q 熱い湯が入ったやかんに手がふれ, 思わず手をひっこ 筋肉B 図3 めた。 C 脳 (1) Pの腕を曲げたときの反応は, 図2の筋肉 AとBがどのよ うにはたらいて起こったか。適切なものを, 次のア~エから 1つ選んで,その符号を書きなさい。 ア 筋肉Aが縮み, 筋肉Bがゆるんだ。 イ 筋肉Aが縮み, 筋肉Bも縮んだ。 ウ 筋肉Aがゆるみ, 筋肉Bもゆるんだ。 I 筋肉Aがゆるみ, 筋肉Bが縮んだ。 (2) Qの反応は, Pの反応に比べて刺激が伝わってから反応が 起こるまでの時間が一般的に短い。 それはQの反応がPの反 応に対して図3のある部分に刺激が伝わるより先に, 命令の 信号が出されるためである。 ある部分として適切なものを 図3のC~Fから1つ選んで, その符号を書きなさい。 E 感覚器官 D せきずい F 筋肉

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途中まで出来ましたが、その後がわかりません。 優しく教えてください。

ども1 もを合 2 電流とその利用 園者宏 入園ラ ます A 問題 〈青森) なっ 陰極線 図1のように,クルックス管の電極 AB 間に高い電圧を加えたところ,電極A 図1 1の三 電極C 電子の流れ から出た電子の流れが観察された。次に,AB 間に電圧をかけたまま,電極 CD 間に電 圧をかけたところ,図2のように電子の流れが曲がった。次の(1), (2)に答えなさい。 図1) 図1において, クルックス管内で観察された現象を何というか,書け。 (2) 下の文は,下線部の理由について述べたものである。文中の口① 適切な+, -の符号を書け。 あ と 電極B 電極A 中電極D けい光板 の ~ ]に入る 図2 電極C 電子の流れ と 電極A 電極B 電極D けい光板 0]極である電極Aから出た電子が ]の電気を 電子の流れが曲がったのは, もった粒子であるため, ]極である電極Cの方に引きつけられたから。 と, ら。 (2)|の (新潟) 10 電気回路 電流とそのはたらきを調べるために,抵抗器 a, bを用いて回路をつくり,次の実験1~3を行った。この 実験に関して,下の(1)~(3)の問いに答えなさい。 図2 実験1 図1のような回路を使い, 抵抗器 aと抵抗器bのそれぞれについて, 図1 抵抗器の両端に加わる電圧と回路を流れる電流を測定した。図2は, 源装園 その結果をグラフに表したものである。 実験2 図3のように, 抵抗器a と抵抗器bを直列につないで回路をつくり, スイッチを入れて, 電流計が100mAを示すように電源装置を調節し スイッチ 600 抵抗器a S00 400 抵抗器 CmA) 200 100 抵抗器b 電圧計 *0 12 電圧(V) 電流計 た。 実験3 図4のように, 抵抗器aと抵抗器bを並列につないで回路をつくり,スイッチを入れて,電流計が300mAを示 すように電源装置を調節した。 図3 図4 スイッチ スイッチ 電源装置 電源装置 5 抵抗器 抵抗器b 電圧計 抵抗器a 抵抗器b 電流計 電流計 電圧計 (1) 実験1の図2のグラフについて述べた文として, 最も適当なものを, 次のア~エから一つ選び,その符号を書け。 ア 電流の値と電圧の値は比例している。 イ 抵抗器aの電気抵抗は, 電流の値が大きくなるほど増加する。 ウ 抵抗器aは抵抗器bより電流が流れにくい。 エグラフの傾きは, それぞれの抵抗器の電気抵抗を表している。 (2) 実験2について, 次の①, ②の問いに答えよ。 ① 電圧計は何Vを示すか。 求めよ。 ② 抵抗器aと抵抗器bが消費する電力の合計は何Wか。 求めよ。 14 一 の

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理科 中学生

答え教えてください🙏

問3 次の各問いに答えなさい。 (ア) 次の の中のA~Cのうち, 植物の細胞のつくりとしてもっとも適するものをあとの1~ 6の中から一つ選び,その番号を答えなさい。 A 細胞質に含まれるつくりは, 動物の細胞と共通している。 B 葉·茎·根のどの部分の細胞にも,動物にはない葉緑体がある。 C 葉·茎·根のどの部分の細胞にも, 動物にはない細胞壁がある。 1. Aのみ 2. Bのみ 4. AとB 5. AとC 6.BとC 3. Cのみ イ)次の表は、Kさんが一般的な種子植物についてまとめている途中のものであり, A~Dは, 双子葉 類の合弁花類, 離弁花類, 単子葉類, 裸子植物のいずれかである。 A~Dについての説明としてもっ とも適するものをあとの1~4の中から一つ選び, その番号を答えなさい。 d V 日 花をつける 花粉がめしべの柱頭について受粉する 茎の維管束が輪状に並んでいる 花弁が1枚1枚はなれている 花弁が1つにくっついている ○:あてはまる。 ×:あてはまらない。 1. Aの花には花弁とがくがあり, 葉の葉脈は網目状である。 2. Bの花には花弁とがくがあり,根は主根と側根からなる。 3. Cの花には花弁とがくがあり, 子葉の数は1枚である。 4. Dの花には花弁もがくもなく,子葉の数は2枚である。 く ートー |o|c

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この答えこれでもいいですか?

2 次の各問いに答えなさい。 1.一郎は、菊陽町を流れる白川で、 河原の小石を観察した。図5は, 観察した白川のようす の写真である。図6は, 図5の場所を含む地図である。表1は, 河原の小石(岩石X, 岩石 Y)の観察結果を表にまとめたものである。なお,大きさを判断しやすいように表1の写真 にはボールペンを置いて撮影した。 表1 岩石X 岩石Y A B 図5 *小さな穴が多く, 比較的大きな穴も いいくつかある。 ·白っぽく粒がはっ きりしない部分の 中に,比較的大き 軽石のように軽くな黒色の長い柱状 の粒や黒っぽい色 をした短い柱状の 粒がある。 B なく,重い。 水の流れる 向き 図6 (1)表1のように, 河原の石が丸いのはなぜか。簡単に説明しなさい。 (2)図5と図6で, A側の川岸をプブロックやセメントで固めて強化しているのは,川が曲が っていることで,B側よりA側の方が水の流れがO(ア 速く イ 遅く), [ によって川岸がけずられるのを防ぐためである。①の( 記号で答えなさい。また, (3)表1の岩石Xは, 阿蘇山の火山噴出物である。岩石Xの表面の穴は,どのようにしてで きたか。「マグマが冷えて固まるときに」のあとに続けて書きなさい。 (4)表1の岩石Yのつくりは[O]組織であり,岩石名は②(ア れき岩 ウ 花こう岩 また,のの( )から適するものを選び、 には適する流水のはたらきを答えなさい。 イ 砂岩 ェ 安山岩)であると考えられる。0には適する語を答えなさい。 )から適する語を選び, 記号で答えなさい。 岩石全体 岩石の拡大 特徴

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中2理科 電気の問題です。この問題の(3)を教えていただきたいです💦 どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

H D D「電流の正体」について調べるため,次の実験を行った。これについて, 後の(1)~(3)の問いに 答えなさい。 図Iのように,管内を真空にした放電管の電極aに誘導コイルの一極を,電極b に+極をつないで高い電圧をかけたところ, 蛍光板上に明るい線が見られた。 図Iのように,図Iの放電管の電極P,qに電源装置をつなぎ,電圧をかけた ところ,明るい線は上に曲がった。 図IIのように,図Iの放電管にU字形磁石を近づけたところ,明るい線は下に 曲がった。 【実験I】 【実験I】 山 【実験I】 図I 図I 電極板 蛍光板 図I 電極p U字形磁石 明るい線 電極a 電極b 電極aG 電極b 電極a 電極b 電極q (1) 実験Iで見られた明るい線を何というか, 書きなさい。 (2) 次の文は,実験I, Iで見られた明るい線について説明したものである。文中の①, ②の |内のア,イから正しいものをそれぞれ選び,記号で書きなさい。 イ - の電気を帯びている粒子の 実験I,Iで見られた明るい線は, ① ア+ 流れである。実験Iにおいて, 明るい線が上に曲がったことから, 電極pには, 電源装置 の2 ア +極 イー極 がつながっていると考えられる。 (3) 「実験Ⅲを行った後, S極を図IⅢの手前側にしてU字形磁石を上から近づけた。このとき, 明るい線はどうなったと考えられるか,簡潔に書きなさい。

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