空気が入らないようにして気を熱したら、燃える気体などが出て木炭がてきた。 って分解する化学変化ですか？ 分解の仕組み？工程も教えて欲しいです😖

酸化銀を熱したら銀と酸素になった。 塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えたら,塩化ナトリウムと水ができた。 tack 空気が入らないようにして木を熱したら, 燃える気体などが出て木炭ができた。

分子をつくらない物質が、他の分子をつくる物質と結びついた場合どのようになるのですか？

気体の発生についてです。 水酸化ナトリウム＋塩化アンモニウム 水酸化バリウム＋塩化アンモニウム どちらとも発生する気体はアンモニアですか？

中２理科です 教科書を読んで思ったのですが、「活性炭」は空気中にある酸素を取り込みやすくすると書かれていますが、 カイロは二酸化炭素を発生するのですか？ よろしくお願いします🙇‍♀️ （マーカーの部分は気にしないでください）

くらしの 中の理科 かいろのしくみ ふく インスタントかいろは, 鉄粉 Fe と食塩NaCl, 水, 吸水性の固体, 活性炭などを含む。 かいろ を使いたいとき, 空気の通らない包装を破ると, 酸素がかいろの内部に入り,鉄粉と反応すると きに熱が出る。 鉄の酸化は,食塩のような物質が溶けた水が あると進みやすい。 そのために, 食塩と水が and 入っている。活性炭は空気中にある酸素O2 を とりこみやすくし、吸水性の固体は,かいろの 内部に水を保つ役割を果たす。 インスタントがいろの中身

汚くて申し訳ないですが（3）、（4）、（5）、（6）の途中式や考え方を教えて欲しいです🙇‍♀️ 答えは二枚目です！！！

(: (i ( 9 なべ 6 器具の使い方について, 答えなさい。 (1) 図1のように, 上皿てんびんの一方の皿に物体Xをのせ, 他方の皿に分銅をのせていくと、図2のときにつり合った。 ① 上皿てんびんがつり合ったといえるのは,どのようなときか。 最も適切なものを次のア~ウから1つ選びなさい。 ア 針を手で止めて, 針がどこかで止まったとき｡ イ針が左右に等しくふれているとき。 ウ針を手で止めて, 針が中央で止まったとき。 ②物体X の質量は何gか。 (2) 図3は1目盛りが1mL (1cm²) のメスシリンダーである。 図 1 物体X mgをgになおす 557.5-515 ① 水の体積をはかるとき, 目盛りはア〜ウのどの向きから読めばよいか。 ②図3の水の体積は何cm²か。 16200mg 16.2g (3) 図3のメスシリンダーに物体Xを入れると, 水面が 57.5mL になった。 物体Xの 密度は何g/cm²か。 割り切れない場合は小数第2位を四捨五入して答えなさい。 右の表はいろいろな物体の密度を示している。 ( 0 (4) 物体Xは表の中のどの物質でできていると考えられるか。 ( 0 (5) 体積200cm3の鉄の質量は何gか。 (6) 10円玉は銅からできていて、質量は4.5g である。 10円玉の体積は何cmか。 小数第3位を四捨五入して, 小数第2位で答えなさい。 ON [計算スペース] 図2 質=密×体 inv 1000mg=1g 100mLのメス シリンダー 60 図3 ア イ 0.2 10g 5g 1g 200mg ウ 物質名 »k (4°C) エタノール 銅 鉄 亜鉛 アルミニウム -50 40 水 密度【g/cm】 1.00 0.79 8.96 7.87 7.13 2.70

電気エネルギーの問題です (3)の蛍光ペンの部分の解説がなぜそうなるのかを教えてほしいです🙇

図は,家庭で使われている電気器具 とその配線を表したものである。 1) 40W 60W の照明器具を使うと、 流れる電流が大きいのはどちらか。 2) 電気ストーブの抵抗の大きさは何 電源100V 1200 W 東2理科 -11210, 211 40W 60W 照明器具 100W 10 1000W Ωか。 WDSBOS103 3) 図の電気ストーブと 60Wの照明器具を同時に3時間使ったとすると, 電子レンジ 電気ストーブ 冷蔵庫 TURE COAC でんりょくりょう. このとき消費した電力量は何 Whか。 また, それは何kJか。ただし, 1kJ=1000Jとする。

自由研究の宿題中です。 色彩の不思議について調べています。 みなさんはこの靴は何色に見えますか？

靴ひもは何色でしょう? © JuliaCharlottte/ Twitter 人によって見え方が変わる写真 @erai_sensei

二酸化炭素はCO2なのになぜ純粋な物質なんですか？

理科の物質の燃焼についての問題です ここの問題がよく分からないので、やり方を教えて頂きたいです🙇💦 答えはこれです！⤵︎ (1)a マグネシウム b 炭 (2)C,H

7 物質の燃焼について調べるため、次の実験を行った。 調べた物質 ac は、砂糖、 炭(炭素)、マグネシウムのいずれかである。 ① 右図のように、 物質 a を燃焼さじに少量とり、燃焼させ、 かわいた集気びんの中に 入れた。 ②火が消えたら燃焼さじを取り出し、 集気びんの内側に青色の塩化コバルト紙をつけ て、色の変化を調べた。 この集気びんに石灰水を入れ、ふたをしてよく振り、石灰水の変化を観察した。 4 物質 b、c についても、同様に①~③の操作を行った。 結果をまとめると、下の表のようになった。 後の各問いに答えよ。 調べた物質 塩化コバルト紙の色の変化 石灰水の変化 変化しなかった 変化しなかった 変化しなかった 白くにごった C 赤色に変化した 白くにごった (1) 物質 a b は何か。 それぞれ答えよ。 (2) 表の結果から､物質cに含まれていると考えられる原子を、原子の記号で2つ書け。 a b 気 びん 燃焼 さじ

5mではなくて3mをかける理由を教えてください。

動距 の速 面に いく 8 仕事 仕事について,次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 滑車とひもの質量や摩擦は考えないものとする。 JACKSOX#2 図 1 5 m -6kg 3 m 図2 3m F -6kg 4 m 1 図1で,質量6kgの物体を斜面に沿って5m 引き上げたときの仕事を求めなさい。 ただし、 物体と斜面との摩擦は考えないものとする。