3番の2番が一対一になる理由がわかりません

3 遺伝の規則性 エンドウの種子をまいて育て, 遺伝の規則性を調べた。エンドウ 3本 p.6~7 5点×4= の種子の子葉の色が黄色の顕性形質になる遺伝子をA, 緑色の潜性形質 になる遺伝子をaとすると,子葉が黄色の種子の遺伝子の組み合わせは, AA と Aa があり,種子を観察しただけではどちらの遺伝子の組み合わ せをもつのかわからない。そこで,子葉が黄色の種子の遺伝子の組み合 わせを確かめようと考え,<仮説>を立てた。 ママは 3 種aY (2)議伝みにる 思 が、う、Cま+37た4 1葉がすべて黄色 <仮説> 子葉が黄色で遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの種子を 種子Xとし,種子Xをまいて育てたエンドウのめしべに, つけてできる種子を種子Yとする。 種子Xの遺伝子の組み合わせは, 種子Yの子葉の色を調べること により確かめることができる。種子Yについて②]であれば, AA と決まり,子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比 がおよそ3であれば, Aa と決まる。 2 ア を (3 1.1 2019東京改 コ(1) ①にあてはまる内容として適当なものは,次のアとイのどちらか。 ア 子葉が黄色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 イ 子葉が緑色の純系の種子をまいて育てたエンドウの花粉 (2) 記述E(1)において, 誤ったほうを選んだ場合,種子Xの遺伝子の組 み合わせを調べることができない。その理由を「種子Y」「A」の語を 用いて簡単に書きなさい。 3) ②にあてはまる内容として適当なものを, 次のア~ウから1つ選び なさい。また, ③にあてはまる数の比を最も簡単な整数で書きなさい。 ア すべて子葉が黄色の種子 イ 子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ1:1 ウ 子葉が黄色の種子の数と子葉が緑色の種子の数の比がおよそ3:1 本誌 p.12 生物の進化 地球上に最初 5億年前 4億年前 3億年前 2億年前 1億年前 現在 A

これの答えは 「水を蒸発させる」ですが ろ過ではいけないのでしょうか?解説お願いします。

XTUU 3 溶解度 367(5点×3) 3溶解度 1 塩化ナトリ た別々のビー 粒が残った 化ナトリ 3(5点×2) 水の温度(℃) ホウ酸g) 食 塩g) 20 40 60 右の表は,100g 80 8.9|14.9|23.5 4.9 の水にとかすこと 37.8| 38.3 39.0 40. Jの質量 のできるホウ酸と 食塩の質量を,温度ごとに示したものである。 口(1) 40℃の水200gには, 食塩は何gまでとけるか 2 塩化ナ リウム った2- それぞ 一 けから □(2) 80℃の水100gが入った2つのビーカーに、 ホら 酸20gと食塩20gをそれぞれとかした。 温度を20℃ まで下げたとき, 結晶が出てくるのは, ホウ酸と食 3 質 食塩 この 塩のどちらか。 口(2) 口(3) (2)で結晶が出てこなかった物質の結晶を得るには、 水溶液をどのようにすればよいか。 記述水を 60 と 口(3) とんど 一 い。 口(4

(3)の求め方でなぜa地点とb地点の震源からの距離の差➗a地点b地点にp波が到着するまでの時間がp波の伝わる速さになるのか教えてください。

本誌 P.34~35 際かAの距離 20圏1年 3地震の発生した時刻(1) 主要動が 震源から の距離 右の表は,ある地震について,各地の 初期微動が 震源からの距離と, 初期微動,主要動が A はじまった時刻を表したものである。 はじまった時刻 はじまった時刻 7時26分53秒 7時27分01秒 56km 7時26分45秒 84 km 7時26分49秒 (1) 地点A, Bの震源からの距離の差は 日 何 kmか。 84km-56km=28km 82 (2) 地点A, BにP波が到達するまでにかかった時間の差は何秒か。 7時26分49秒-7時26分45秒=D 4秒 (3) P波の伝わる速さは何km/sか。 秒 28km- 4s=7km/s L S/uX (4) 地点A,BにS波が到達するまでにかかった時間の差は何秒か。 7時27分01秒- 7時26分53秒= 8秒 (5) S波の伝わる速さは何km/sか。 8 3.5 km/s 28km- 8s=3.5km/s (6) P波が震源から地点Aに伝わるのにかかった時間は何秒か。 56km- 7km/s= 8s 8 (7) この地震が発生した時刻は何時何分何秒か。 7時 26 分 37 秒 7時26分45秒の8秒前の7時26分37秒である。 4地震の発生した時刻(2) 右の図は,ある地震の地点A,地点Bでの地 震計のゆれの記録である。 204 (地点B) (1) 地点A,Bでの初期微動継続時間は何秒か。 地点A OL 89 (地点A) 地点B 0E (2) 地点A,Bの震源からの距離の差は何 kmか。 8時15分8時15分8時15分8時16分8時16分 00 20秒 40秒 400 20秒 204km -68km3D136km 時刻 9EL (3) P波の伝わる速さは何km/sか。 |uX 136km-20s=6.8km/s (4) S波の伝わる速さは何km/sか。 秒 6.8 km/s 136km-40s=3.4km/s (5) この地震が発生した時刻は, 何時何分何秒か。 3.4 km/s S/L 68km=6.8km/s=10sより,地点AにP波が伝わった時刻の10秒前と考えられる。 8時 14分 55 秒

化学式

物質 結びつきかた モデル 化学式 (9 14) )の原子が(5 )個 16) 17 酸素の分子 結びついている。 )の原子が(9 )個 20) 20 (B 18) 結びついている。 水素の分子 2) )の原子が(23 )の原子が( )個と 26 )個 水の分子 24) 結びついている。 )個と 2 )個 33 28) 二酸化炭素の 分子 (30 結びついている。 )の原子が( )の原子が(3) 37) 38) )の )の割合で )の原子と( (34 原子が( 結びついている。 35) 塩化 ナトリウム

答えはイ・カでしたが、 どうしてこの回答になるのか分かりません。 詳しく教えてもらえたら嬉しいです🥲💡

ロ チャレンジしてみよう! 3 エンドウの種子の形には丸形としわ形があり, 丸形が優性の形質 である。図のように, 丸形の種子をつくる純系のエンドウ(親)の めしべに、しわ形の種子をつくる純系のエンドウ(親)の花粉をつ けたところ,できた種子(子)は全て丸形となった。次に, できた 種子(子)をまいて育て, 自家受粉させたところたくさんの種子 (孫)ができた。この種子(孫)から2個を選び, それぞれを種子X, 種子Yとした。 種子Xをま いて育てた花のめしべに, 種子Yをまいて育てた花の花粉をつけたところ, 丸形の種子としわ 形の種子ができた。 このときの種子X, 種子Yの遺伝子の組み合わせとして考えられるものを 次のアからカまでの中から全て選んで, そのかな符号を書きなさい。 ただし, エンドウの種子 の形を丸形にする遺伝子をA, しわ形にする遺伝子をaとする。 〈愛知県) ア 両方ともAA イ 両方ともA. ウ 両方ともaa [親] 丸形 - AA しわ形 aa [子] 丸形 Aa エ 一方がAAで,もう一方がAa ne) オ 一方がAAで,もう一方がaa カ 一方がAaで, もう一方がaa 37

元素記号の37番のRb（ルビジウム）から最後の覚え方を教えてください。

表の見方とどうやって解くかわかりません。 教えてください(⋆ᵕᴗᵕ⋆).+*ﾍﾟｺ

題冬 じまっ b) a [km]400 えなさ Mman 300 三して 200 て求 100 -た 0 36分 37分 38分 (10時)ゆれがはじまった時刻 問いに答えなさい。 震源からの距離

(3)至急教えてください🙏

集めて大のついた線香を入れると線 香が激しく燃えた。 この気体は何か。 2) 次の文は、 試験管Bの実験結果をもとに考察したものである。 ( )にあ てはまるものを, 下のア~工から選びなさい。 試験管BのBTB 溶液が黄色に変わったのは, オオカナダモが( と考えられる。 ア、呼吸と光合成を行い, BTB溶液中の酸素が減少したため イ、呼吸と光合成を行い, BTB溶液中の二酸化炭素が増加したため ウ.呼吸のみを行い, BTB溶液中の酸素が減少したため エ.呼吸のみを行い, BTB溶液中の二酸化炭素が増加したため BTB溶液の色青色 黄色 緑色 緑色 こきゅう (3) 記述オオカナダモを入れない試験管C, Dを用意して実験を行うのはな ぜか。その理由を書きなさい。 (4) 記述試験管Aのオオカナダモのはたらきについて, どのようなことがい えるか。「呼吸」「光合成」「二酸化炭素」という3つの語を用いて書きなさい 30

このグラフからの質問です。 「1865年ごろ、カンジキウサギの個体数が減少しはじめている。その後オオヤマネコの個体数はどうなっているか。｣という問題なのですが、どう答えるのが適切ですか？ 教えて頂けると嬉しいです。

lade 160 カンジキウサギ オオヤマネコ 120 80 40 1850年 1875年 1900年 1925年 出典: グラフ:Begon et al. (2006) Ecology 4th edition originally from MacLulich (1937) 写真:Krebs et al. (2001) BioScience オオヤマネコの個体数(x 1000) |カンジキウサギの個体数(×1000)

２〜５の問題が、わかりません！ ２枚目の画像が答えです。 教えて下さい_(_^_)_

6 ばねののびについて調べるため, おもりをつるしていないときの長さが同じばね>と ばねBを用いて,次の[実験]を行った。これについて, 下の間いに答えなさい。ただし、 100 gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, ばねはのびきらず, ばねの質量は考え ないものとする。 (実験) ばねAにいろいろな質量のおもりをつるし, ばねののびを調べた。図 1は, ばねA ののびとおもりの質量の関係を表している。 ばねBにいろいろな質量のおもりをつるし, ばねの長さを調べた。 表は, ばねBの 長さとおもりの質量の関係を表している。 I 図2のように, ばねAに100gのおもりをつるし, さらに100gのおもりをつるした ばねBをつるした。 V 図3のように,ばねAに120gのおもりをつるし, さらにcgのおもりをつるした ばねBをつるすと,ばねAとばねBの長さが等しくなった。 I II 図1 6 図2 図3 5 ば ね4 A の3 の び2 (cm) 100gの おもり 120gの おもり 1 100 200 300 おもりの質量(g) 表 おもりの質量(g) ばねBの長さ (cm) 100gの おもり 100 200 300 18 21 24 zgの おもり 竹変形したばねがもとにもどろうとして生じる力を何というか, 名称を書きなさい。 9 おもりをつるしていないときのばねAの長さは何cmか, 求めなさい。 [実験]IIで, ばねAとばねBの長さの合計は何cmになったか, 求めなさい。 身(実験)IVで,ばねBにつるしたおもりの質量は何gか, 求めなさい。 (実験)IVで, ばねAののびは何cmになったか, 求めなさい。 M WWWw~ ばねA ばねB MMw-- ばねA ばねB