教えてください

9.植物と光合成について各間いに答えなさい。 (1)光合成の材料となる気体は何か。 (2)光合成によって発生する気体は何か。 (3)光合成が行われる部分を何というか。漢字3字で答えなさい。 (4)光合成の材料となる気体や, 光合成によって発生する気体の出入り口となるのは, 葉の の何という部分か。 (5)次の空欄に当てはまる言葉を書きなさい。 光合成によって作られたデンブンは, ( 全体に運ばれ, 呼吸や( )に溶けやすい物質に変えられて, 体 )のための養分として使われたり,再び( に変わる。 (6)光合成によって二酸化炭素が使われることを確かめるとき, BTB 溶液の他に何という試 薬を使うとよいか。 (7)水に息を十分に吹き込むと酸性になるのは,水に何が溶け込むからか。( (8)息を十分に吹き込むと BTB は何色に変化するか。 へ (002 ) ) 10.細胞のつくりについて各問いに答えなさい。 (1)生物のからだをつくる多数の小さな部屋のようなものを何というか。 (2)1つの細胞にふつう1個あり, 染色液によく染まるものを何というか。( (3)細胞質の最も外側の薄い膜を何というか。 (4)細胞膜の外側にある,細胞のからだを支える厚いしきりを何というか。( (5)細胞質の一部で,外側は膜でおおわれ, 中は液で満たされているものを何というか。 へ (6)植物の中にある緑の粒を何というか。 (7)動物細胞にはないが,植物細胞にあるつくりを3つ答えなさい。 11.次の各問いに答えなさい。 (1)1個の細胞だけで個体ができている生物を何というか。 (2)多数の細胞で個体ができている生物を何というか。 (3)同じ形,同じはたらきを持った細胞の集まりを何というか。 (4)いくつかの組織が集まり, まとまったはたらきをする部分を何というか。( (5)1つの細胞が2つの細胞に分かれることを何というか。 (6)細胞分裂がはじまると核の中に現れるひも状のものを何というか。 6 0) へ へ へ

「中学2年生　地学・湿度」の問題で質問です〜 写真の➅の問題がわかんないです！ どなたでもいいので教えてもらえると嬉しいです！ ちなみに、答えは　う　です！

7.室温18Cの部屋で、 くみ置きの水を入れた金属製のコップに、 氷水を少しずつ加えて水温を下げていき、 コップの表面にくもりができるときの温度を調べたところ、 6℃であった。 表は飽和水蒸気量を表している。 飽和水蒸気量 飽和水蒸気量 表 気温 気温 ガラス棒 [g/m®] [g/m3] O℃ 4.8 12℃ 10.7 2℃ 5.6 14℃ 12.1 4℃ 6.4 16℃ 13.6 氷水 6℃ 7.3 -18℃ 15.4 8℃ 8.3 20℃ 17.3 金属製の コップ 10℃ 9.4 22℃ 19.4 コップの表面がくもった理由を、 凝結という言葉を使って答えなさい。 2 コップの表面がくもったときの温度を何というか。 この空気1m3あたりには、 何gの水蒸気が含まれていたか。 の 実験のときの湿度を求めなさい。 小数第1位を四捨五入して整数で答えること。 ⑤ この部屋では、 1mあたり、あと何gの水蒸気を含むことができるか。 実験をした部屋が200m°あったとすると、この部屋には、あと何gの水蒸気を含むことができるか。 次のうちから近いものを選び記号で答えなさい。 う。1500g え、2000g あ、500g い.1000g 面のできるしてみを再現する実験をした。実験は次の手順で行った。 問に答えなさい。 図

● 中２理科 写真の問題の解答を教えてください。特に計算が分からなくて……。お願いします！

. 右の図のような回路をつくり水の温度上昇を調べる実験を行った。 電源装置 タスイッチ (1) ①電力の単位の記号と読みを書きなさい。 VD トガラス棒 ②熱量の単位の記号と読みを書きなさい。 電流計 (2) 6Vの電圧を加えたところ、電流計の値は 0.5Aだった。 電力を求 発泡ポリ スチレン のカップ /水 電圧計 めなさい 90 TS O 00.0 (3) この電熱線が3分間で消費した電力量を求めなさい。 温度計 電熱線 0L.90 or 0. 1 (4) 800Wの電気ストーブを毎日4時間、 10日間使用したときの電力量は何kWh か。 Anh To2.31 80

記入していますが答え合わせをしたいので この答えを教えていただきたいです🙇‍♀️

る の (7) 電流とそのはたらきを調べるために.電熱線a.電気抵抗 302の電熱線 b, 電気抵抗10 S2 の 電熱線cを用いて,次の実験 1~3を行った。この実験に関して, 下の(1)~(4)に答えなさい。 実験1 図1の端子Pと端子Qに,図2の電熱線aをつないで回路をつくり,スイッチを入 れて、電圧計が3.0Vを示すように電源装置を調節したところ,電流計の針が図3のよ うになったり,0る 2403,0 ○3 図1 c013.0 O,3×3 図2 ○,9 図3 電源装置 スイッチ 電熱線 a 端子Pに つなぐ 50mA 500mA 端子Qに つなぐ 0,3. 0, 5A d 電圧計 30 300 20 10138 10 100 to 0 40 50mA 400 500mA 200 う073.0 0 uulml 電流計 端子P 端子Q D.8 図4のように電熱線bを2つつないだものを, 図1の端子Pと端子Qにつないで回 路をつくり、スイッチを入れて,電圧計が3.0Vを示すように電源装置を調節した。 実験3 図5のように電熱線cを2つつないだものを,図1の端子Pと端子Qにつないで回 路をつくり,スイッチを入れて,電圧計が3.0Vを示すように電源装置を調節した。 100 実験2 図4 電熱線b 図5 端子Pに つなぐ 電熱線c 電熱線c 端子Qに F 電熱線b - つなぐ 000000000 端子Pに つなぐ 端子Qに 『0000000000 つなぐ (1) 実験1について, 次の①, ②の問いに答えなさい。/O ○,30.3 電熱線aを流れる電流は何 mAか。 書きなさい。 /o)3,0 30 1 2 電熱線aの電気抵抗は何Ωか。求めなさい。 (2) 実験2について, 電流計は何 mA を示すか。求めなさい。 (3) 実験3について, 2つの電熱線Cが消費する電力の合計は何W か。求めなさい。 (4) 次のア~エの,電熱線b, 電熱線c, 電熱線bと電熱線cをつないだもののいずれかを,図1 の端子Pと端子Qにつないで回路をつくり,スイッチを入れて,電圧計が3.0Vを示すように 電源装置を調節し, 電流計の示す値を測定した。このとき, ア~エを、電流計の示す値が大きい ものから順に並べ, その符号を書きなさい。 0.9.0 ア 端子Pに 端子Qに つなぐ 端子Pに つなぐ 端子Qに つなぐ 電熱線b 電熱線c つなぐ 0000 00 電熱線b エ ウ 端子Pに電熱線6 つなぐ 電熱線c 端子Qに つなぐ 電熱線c 1111) 端子Pに つなぐ 端子Qに つなぐ 6 - ◇M5(221-52)

（2）の問題、 解答は「石灰水が逆流すること」だったんですけど、｢試験管が割れるのを防ぐため ｣ってダメですか？ どっちを書けばいいのか迷ったんですけど、こういう時ってどうすればいいんですか？🙇‍♀️

2 銅を用いて,次の実験を行った。あとの間いに答えなさい。 図1 ステンレス皿 【実験1] 図1のように,いろいろな質量の銅粉を空気中で十分に加熱し,できた酸 化銅の質量を調べたところ,表の 銅粉 [g) 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 ようになった。 酸化銅[g] 0.50 1,00 1.50 2.00 2.50 【実験2] 実験1でできた酸化銅2.00gと炭素の粉末0.15g を混ぜ合わ Cas 図2 COT せっかいすい せ,図2のように十分に加熱したところ,気体が発生して石灰水が白 くにごり,気体が発生しなくなったあと試験管の中に赤色の固体だけ が残った。 (1) 実験1で, 銅を完全に酸化させるためには, 図1のステンレス皿に 石灰水一 うすく広げた銅粉を,どのようにしてくり返し加熱すればよいか。 Too (2) 実験2で,ガスバーナーの火を消す前に石灰水からガラス管を出し .5. 図3 0、 ておかなければならないのは,どのようなことを防ぐためか。 質反gf 量応 o3 たてじく (3) 表をもとに,銅の質量と反応した酸素の質量の関係を,縦軸と横軸 の1目盛りの大きさがわかるように数値を書いて,図3にグラフで表 しなさい。 の① が水 ま合 o (4)実験2で起こった化学変化を,化学反応式で表しなさい。 (5)実験2でできた銅と,発生した気体は,それぞれ何gだったか。 0 10 銅の質量(g (3点×6) 1までちから. (試酸管が実状るのを防ぐため

電話抵抗R₁と全体の電気抵抗の求め方を教えてください🙏 答えはR₁が6Ωで全体が2Ωです。

R. 32 3A tol 6V

かっこ2番がわかりません。 全体的によくわからないです、 一から説明してほしいです。お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

(1) 雷は音と光が同時に出ているが, 雷の光が見えてから少し遅れて 記述 雷の音が聞こえてくる理由を, 「音が空気中を伝わる速さは,」 の書 ミミ かみなり おく 雷の音が聞こえてくる理由を、「音が空気中を伝わる速さは,」 の音 き出しで,簡潔に書きなさい。 かんけつ (宮崎) のチャレンジ問題 図1のように,厚紙の上に四角柱のガ ラスXとスクリーンを置き, 光源装置か ら出た光の進み方を調べた。図2は, 点 Pを通り点QからガラスXに入る光aの 道筋を厚紙に記録したものである。次 に,光源装置を移動し, 図2の点Rを通 り点Sに進む光bの進み方を調べる と,光bは, 面Aで屈折してガラス Xに入り,ガラスXの中で面B, C で反射したのち, 面Dで屈折してガ ラスXから出てスクリーンに達し た。このとき,面B,Cでは, 通り ぬける光はなく, 全ての光が反射し ていた。あとの問いに答えなさい。 (愛媛) 光 光源装置 ガラスXは,側面が底面に) 図1 、垂直である。 efgh レスクリーン くっせつ 面D R光b Si 面A 面C ガラスX. 面B. \P 光a 図中のガラスXは、 ガラスXの形を 写しとったものである。 図2 (1)次の文のの~③にあてはまる適当な言葉を書きなさい。 光がガラスから空気中へと屈折して進むとき, 屈折角は入射角よ りL0なる。このとき,入射角を していくと, 下線部のよ つな反射が起こる。このように反射する現象を③」という。 図2の点e~hのうち, 光bが達する点を選びなさい。 スクリーン ガラスX

問5番が分かりません…教えてください🙇‍♀️

5 次の問いに答えなさい。 ら K君は,ある日、 テレビで緊急地震速報が流れた後に地震のゆれを感じた。また.この日 のニュースを見て,ある地域では地震の強いゆれで地面が液体のようにやわらかくなる現象 が起こり,砂と水が噴き出して電柱が傾いたり,マンホールが浮き上がったりしていたこと を知った。この地震について調べベるため,次の実習を行った。 実習 インターネットで調べたところ,地震計が設置されているA~E地点の地震計の記録 には,はじめの小さなゆれXと,後からくる大きなゆれYの2種類のゆれが記録されて いた。図は,A地点の地震計の記録である。 戻 天器(~(1)の IS実 S間 U 図 るま ( ) o0 .の文の () X Y A 詠の健実 面 、 る1 れた |大料全面 ち mmn ちさち書食M回ちも大 るせ授 る )0 .0O文の 0人 さ 10時 27分 00秒 10時 10時TTO 0.05円 27分 30秒 28分 00秒 また,B~E地点の地震計の記録から,XとYが始まった時刻を読み取り,それてル いるす 公険大放面の W会 犬る代る

もうすぐ物理のテストがあるのですが、音のうなりの単元がよくわかりません... お願いします。教えて下さい🙇

の戦料書編 西学中学校中1年物 音の性質のき 4うなり のわずかに異なるつのおんさを同時に鳴らすと、 ウォーン。 ウォーンと音の 大 的にくり遠されて聞こえる。 このような現象をうなりという。 うなりは2つ のが重なり合うことによって生じる。 うなりが1調生じる時間 (うなりの期) を とすると、 1秒当たりにうなりが生 じる 同は、 1 N T. かる間 敷動する回牧 とますこできる。 また, 2つの音源の振動数をそれぞれ f. AHz]とすると、 うな りの Tの関に、 2つの音源からできる波の数 fT.個と「江個は密1個分ずれる 1となり、 1秒当たりにうなりが生じる回数 f個は、 Toli-al= 0 =カーた」 1-D とますことができ、. 1秒間に振動数 f, fたの差の数のうなりが生じることがわかる。 動数のわかっているおんさの音と、 楽器の音との間で生じたうなりを耳で聞くこと によって、 器の調体を行うことができる。 T国の夏にの問では5) 団の法のでは4個 うなりの層T)

書き込んでいるので見ずらいかもしれませんが、問5の(1)のやり方を教えてください🙇‍♀️ 計算が合いません、解く式だけでも大丈夫ですのでどなたかお願い致します。

問5 実験2の下線部で, Mさんは電熱線で発生した熱量と,水が得た熱量が同じかどうかというこ とに疑問をもち, 文章にまとめました。下の(1), (2)に答えなさい。 電熱線で発生した熱の一部は導線をあたためるのに使われたり, 空気中に逃げたりするた め,図5の回路の電熱線Yを入れた容器Q内の水が得た熱量は, 電熱線Yで発生した熱量 Jよりも小さくなる。また, 水が得た熱量は, 下の式で求めることができる。 水が得た熱量(J] = 4.2×水の質量 [g] ×水の上昇温度 [℃] (1) Mさんのまとめの中の にあてはまる数値を書きなさい。(4点) (2) 実験2の図5の回路のとき, 電熱線Yを入れた容器Q内の水が得た熱量は, 電熱線Yで発生した 熱量よりも何J小さいですか。 Mさんのまとめをふまえて求めなさい。また, 計算の過程や考え方 も書きなさい。(5点)