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理科 中学生

□3の(3)の解き方が分かりません。どなたか解説お願いします。ちなみに答えは5:1です。

は 通の短Me つ加gsrg(31 三重改)〈10点X2) 2ク 団 賠!のように, 丸い種子をそっくるエンドウの純系はAの遺伝子をも 。 2委色体が対になり。しわのある種子をつくるエンドウの純系は8の 四伝子をもつ人色体が対になって存在している。しわのある種子をつ くる純系のエンドウの花粉を使って 丸い種子をつくる純系のエンド 2 ウの花に受稔させると、 [ではすべて丸い種子が得られた。 田 図還罰で得られた子を育てて自家受維させると, 限では, 丸い種子とし わのある種子ができた。図 2は。 このときの遺伝子を考えた図である。 民有 図2のあ, いに入る組み合 アー、/ヘィ の 壮Nあ ) わせを) 右のアーカから1つっ (⑩ (⑱⑳ ⑧⑳⑩ eK 選びなさい。 ST 8 ェ オ 較 ccきたのうち、しゎ (0 (0 1⑩@ WU のる種子が1800個得5られ 較 G 旧だと9るョ①②の数を, 下のアマオからそれぞれ1 つずつ刀びなさい、。 目⑳⑩ 陣のうち, 丸い種子は何個得られると考えられるか。 旧9 』了のうち, Aaの遺伝子をもつ種子は何個旬られると考えられるか。 誠900 イ 1800 ウ3600 エ5400 オォ 7200 m 了の種子のうち丸い種子だけをすべて育て、それぞれを自家受粉させた 記 2きに得られた種子について, 丸い種子としわのある種子の数の比( (わ)はどうなるか。 最も簡単整数比で答えなさい。 He 馬肝 国(2) 分字がはじまる前。梁色体が複製されることから考えよう。 (6) 遺全子の組み合わせがAAのものからはすべて丸い種子AaAOものからは丸としわの得陸ができるね ⑩⑩⑩0 Q⑪

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理科 中学生

(1)の問題どうやれば出来ますか??

ポンジにおもり をのせた とれについて, あとの問い | 図1 のように。縦。横,高 貧さがそれぞれ 12cm, Aを1つ, スポンジB 準 5 d スポンジA とスポンジBのかたさは異なるが, 2つのスポンジBのかたさは同じGあ 四方体のおもりの3つの面をそれぞれ面X。 面Y。面Zルすら. ときのスポンジのへこと おもりとスポンジを用いて, ス な台の上で次の実験を行った。 に答えなさい。 図1 6cm 4cm 4omm張 おもり スポンジ A スポンジ B (実肉) 。 (202み=ウノ/ 」 スポンジAにおもりをのせたときのへこみを調べる実験 りうのように実験合にスポンジAを置き。 その上にお もりを面Xとスポンジが接するようにのせ. スポンジのへ とみを調べた。 ただし, スポンジに接するおも りの面Xは スポンジからはみ出さないよ うにのせた。 Tエ スポンジBにおもりをのせたとまきのへこみを調べる実験 スポンジをスポンジAからスポンジBにかえ, I と同様 の実験を行った。 (結果) IS eeおAA スポンジB | へとぁみ (mm ト 06 08 (⑪) 図3のようにだ, 実験台にスポンジAを置きほ, その上におもりを 面Zとスポンジが接するようにのせた。 ただし, スポンジAに接す るおもりの面アはスポンジからはみ出さないようにのせた。 とのとき, スポンジAがおもりの面Zから受ける圧力の大きさは, 実験の f でスポンジAがおも りの面Xから受ける圧力の大きさの何 倍か。 求めなさい。 / ② 図4のようだ, 疾験台に置いたスポンジBの上にスポンジAを おもり の位 ざら5におもりを。面XがスポンジA と接するようにのせた。 スポンジ4 にだし ス08 200Kポンジ スポンAとおちり それ ース2 ぞれはみださないまうたのせた、 図5は, 図4のよう に徒み重ねたスポンジABとおぉもり を, おもりの面Y側から見た模式図である。 実験台の面からおもりの スポンジA 上の面までの高さをhとした こき hは何mになるか。 求めなさい。- えないものとする。 1 間 Po <だし, スポンジの質量は考

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