電球を明るく光らせるには、直列回路か並列回路どちらがいいのですか。 至急です！

🎀中二理科 右の考察の部分のところあってますか？

結果 B ふの部分 A 緑色の部分 アルミニウム泊で C覆った緑色の部分 EN アルミニウム泊で D覆ったふの部分 考察 口光合成には光が必要であると調べるために は、 どれとどれを比較すればよいか? AAとC 光合成が葉の緑色の部分で行われていると 調べるためには、 どれとどれを比較すれば らよいか? YAとD

至急⚠️(3)教えてくださいm(_ _)m

<山梨県> [8点×6] 1 植物のはたらきについて調べるために,次の実験を行った。 このことについて,あとの問いに答えなさい。 図1 B [実験1] ほぼ同じ大きさの葉で、枚数がそろっている同じ種類の 植物を2つ用意した。 それぞれ, 十分な空気を入れた同じ大き さのポリエチレンの袋で葉全体を包んで密閉し, A, Bとした。 A. B を一晩光の当たらない暗い場所に置いたあと. 気体検 知管で袋の中の酸素と二酸化炭素の体積の割合をそれぞれ測定 した。 光が当たらない 光が十分に当たる 明るい場所 暗い場所 〔実験2〕 次に図1のように、Aは光が十分に当たる明るい場所, Bは光が当たらない暗い場所に置いた。 4時間後. 気体検知管でA,Bの袋の中の酸素と二酸化炭素の 体積の割合をそれぞれ測定した。 表1は 〔実験1〕と〔実験2] の測定結果を比較し、まとめたもので ある。ただし、気体検知管の使用による空気の出入りはないものとする。 酸素の体積の割合 二酸化炭素の体積の割合 A ① (2) B ③3③ 〔実験3〕次に,A,Bからそれぞれ葉を1枚とり出し, あたためたエタノールに入れて脱色し、これらの 葉を水洗いした。図2のように、ペトリ皿に脱色した葉をそれぞれ入れ, ヨウ素液を数滴たらし、葉の 色の変化を観察した。 表2は, その結果である。 図2 表2 ヨウ素液 ヨウ素液 葉の色の変化 脱色した A 青紫色に変化した Aの葉 B 変化しなかった ペトリ皿 ペトリ皿 (1) 表2のように, 〔実験3] のAの葉が青紫色に変化した理由を. 植物が行ったはたらきと, そのはたら きによってできた物質の名称を使って, 簡単に書きなさい。 [ ] (2) 表1の①~④には, それぞれどのような言葉が入ると考えられるか｡ 次のア, イから適当なものをそれ ぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 ① [ ] ②[ ] 3 [ ] ④[ ア 〔実験1〕 より 〔実験2] のほうが小さくなった イ〔実験1] より 〔実験2〕 のほうが大きくなった (3) 〔実験2] のAの植物が､とり入れた酸素の量をX出した酸素の量をYとすると,その大きさの関係 はどのようになると考えられるか｡ 次のア~エから最も適当なものを1つ選び, 記号で答えなさい。 ア X > Y およびY = 0 イ X>Y およびY > 0 ウ Y > X および X = 0 エ Y > X およびX> 0 脱色した Bの葉

物質の体積と質量。 28,29に入るものを教えてください！

石油 などから人工的につくられた,成形しやすい 20 27 () プラスチックの比較…·プラスチックは で,いろいろな種類があるが, 水に人れたときの浮きしずみで を比 べることができる。

(2)を教えてください。 計算の仕方と問題の意味がわかりません。 答えは0.9倍です。

図1のように油 50.0 cm° の中に氷を入れると氷が沈んだ。氷がとけると 水が底にたまり始め(図2),氷がすべてとけると図3のようになった。 図1 図2 図3 |100mL -100 100mL -100 90 100mL -100 90 70 - 70 70 90 80 80 80 70 60 70 60 60 60 60 60 50 50 40 40 40 30 拡大図 氷 30 -氷 -水 30 20 10" 拡大図 拡大図 20 10-水 (1) 油,水,氷を密度の小さいものから順に並べなさい。 2) この実験で, 同じ質量の水と氷を比較したとき, 水の体積は氷の体積の 何倍になるか。小数第2位を四捨五入して答えなさい。 サラダ油

答え教えてくれる方いますか😭💦

基本問題 2.植物のからだのつくりとはたらき /100 1 (光合成〉 (千葉改)(10点×4) 植物の光合成を調べるため、 下の①~⑤の手順で実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 ふ入りの葉をつけたアサガオを一昼夜暗い場所に置いた。 右の図のように葉の一部をアルミニウムはくでおおい, 日光を十分に当てた。 この葉をとり, アルミニウムはくをはずして熱湯につけた後,あたためたエ 2 ふの部分 3 タノールにひたした。 葉を水洗いした後, ヨウ素液につけた。 クリップ ァルミニウムはく 葉をA~Dに分けて部分の色の変化を観察し、その結果を表にまとめた。 (1) 手順3で,あたためたエタノールに葉をひたした ヨウ素液につ けたときの色 の変化 葉の部分 のはなぜか。次のア~エから選べ。 ア 葉を脱色するため。 A アルミニウムはくでおおったふの部分 変化しない イ 葉からの蒸散を防ぐため。 ウ 葉を消毒するため。 葉の葉脈をとり除くため。 B アルミニウムはくでおおった緑色の部分変化しない C 日光を十分に当てたふの部分 変化しない D 日光を十分に当てた緑色の部分 変化した エ (2) Dの日光に十分に当てた葉の緑色の部分は,ヨウ素液で青紫色に変化した。これは,その部分に何という 物質ができたためか。 (3) 次のD, ②は, 表のA~Dのどれとどれを比較すればわかるか。それぞれ2つ選べ。 ① 光合成には光が必要であること。 光合成には葉緑体が必要であること。 2) 1「 11各完答

(2)のQの答えが変化しないになるんですけど何故ですか？ 青紫色に変わるんじゃないんですか？ 解説お願いしますm(_ _)m

生論1 デンプン溶液5cmとだ液2cm3を入れた試験管Xと, デンプン溶液 とがわかった。表2のP, Qにあてはまる結果をそれぞれ書け。 5cmと水2cmを入れた試験管Yを40℃の湯に入れた。10分後, 試験管 Xの液を試験管a, bに半分ずつ入れ, 試験管Yの液を試験管C, dに半分 ずつ入れた。試験管a, cにはヨウ素液を加え, 試験管b, dにはベネジク ト液を加えて加熱し,それぞれ色 表1 試験管 a b C の変化を調べて表1に記録した。 試験管の液の色 変化なし 赤褐色に変化 青紫色に変化 変化なし 実験2 図のように, 実験1の試験管Xと同じ液と, 試験管Y と同じ液を別々のセロファンの袋に入れ, セロファンの袋を 40℃の湯を入れたビーカーI, IIにそれぞれ入れた。10分 後,ビーカーIの湯を試験管e, fに, ビーカーIの湯を試 験管g,hに入れた。試験管e, gにはヨウ素液を加え,試 デンプン溶液とだ液 験管f,hにはベネジクト液を加 表2 えて加熱し,それぞれ色の変化を 調べて表2に記録した。 ビーカーI ビーカーI レセロファンの袋、 -40℃の湯 デンプン溶液と水 試験管 e f g h 試験管の液の色 変化なし 変化なし 2 (10点×4) ) 試験管aと0(ア b イ c)の比較から, だ液のはたらきによりデンプン がなくなったことがわかる。試験管②(ア aとb イ bとc ウ bとd) の比較から,だ液夜のはたらきによりブドウ糖がいくつかつながったものがで )内から1つずつ選べ。 (2)P きたことがわかる。 ①. ②にあてはまるものを( 実験の結果から, だ液のはたらきでデンプンが分解されてできる物質は, ゼロファンの小さな穴を通りぬけるが, デンプンはその穴を通りぬけないこ Q こがわかった。表2のP. Qにあてはまる結果をそれぞれ書け。

24番が分かりません どなたか教えてください

22|(19)の岩石に見られる肉眼でも観察できる比較的大きな(17)を何というか。 23|(19)の岩石で(20)のまわりを埋めている細かい(17)を何というか。 X 24||(20)の岩石のつくりを何というか。 25(21)の岩石のつくりを何というか。 26|(20)のうち、最も黒っぽいものを何というか。 27(21)のうち、最も白っぽいものを何というか。 28地表で岩石が気温差などでぼろぼろに崩れていくことを何というか。 29雨や河川が岩石を削り取ったり、溶かし去ったりすることを何というか。 30堆積した土砂などが岩石に変わったものを何というか。 31|(30)のうち

理科がわからないので教えてください。

理動 を用いて、台車を静かにはなした後の運動のようすを記録した。 図2は、 25 1のように斜面上に台車を置き,1秒間に 60回打点する記録タイマー つけたものである。 2 図1 記録タイマー 図2 0.1 10 台車 板 5 木片 「斜面の角度 0 0 2 3 066 の (cm) の図2のテープ6の区間における台車の平均の速さは何 cm/s か。 のこの実験の結果からわかる台車の運動の変化のようすを, 「速さ」 と 「時 間」の2つの言葉を用いて, 簡単に書きなさい。 の斜面の角度を大きくして同様の実験を行うと, 台車が斜面を下り始め てから一定時間後の移動距離は, 図2のときと比較してどうなるか。 テープ番号 26 エネルギー 右の図のように, A点まで引き上げられた ジェットコースターがレールにそって走り始 めようとしている。 ①運動エネルギーが最大であるのは, A~ Dのどの地点か。 2運動エネルギーが位置エネルギーに移り 変わっているのは, A~Dのどの地点か。 32のとき,ジェットコースターの速さは どのように変化しているか。 の位置エネルギーと運動エネルギーの和を 何というか。 TAJ (3 B 27 仕事と仕事率 右の図のように, 定滑車を用いて質量25 kgの 荷物を40 cm 持ち上げた。ただし, 100gの物体 にはたらく重力の大きさを1Nとする。 の図のとき,人が荷物にした仕事はいくらか。 単位をつけて答えなさい。 20で荷物を5秒かけて持ち上げた場合, 仕事 率はいくらか。単位をつけて答えなさい。 3図の荷物を1個の動滑車を使って40cm持ち 上げたとき,人がひもを引く力は何Nか。 の3のとき,定滑車を用いたときと仕事の大きさは変わらない。 このこ とを何というか。 5仕事率 60 Wの機械aが50秒かかる仕事を, 仕事率 20Wの機械6です ると何秒かかるか。 定滑車 (2 25kg 40cm の) の) 5秒間に進んだ距離

(6)の答えは0Vになるのは何故ですか？ 解説お願いします。

単位が必要なものは, 単位をつけて答えること。 | 図1、図2のように、それぞれ同じ種類の2個の豆電球と電池を使って回路をつくった。これらの 豆電球を同時に点灯させて明るさを比較した。次の問いに答えなさい。 (1) 図1の回路において、A点を流れる電流の向きは ア、イのどちらか。 (2) 豆電球aと豆電球bの明るさを比較したとき、どちらが 明るいか。 (3) 図1、図2の回路において、A~G の各点を流れる電流の 強さについて説明した文として適切なものを次のア~エか 豆電球a ら記号で答えなさい。 アA点とC点を流れる電流は等しい ウ B点とF点を流れる電流は、 B点の方が強い。 エ F点とG点を流れる電流は、 G点の方が強い。 (4) 図1の回路全体に加わる電圧をはかる場合、 電圧計は図のどこにつなげばよいか。 次のア~ウ から記号で答えなさい。 ア A点とB点 イ A点とD点 (5) 図2の豆電球6に加わる電圧は何Vか。 (6) 図1のB点とA点間に電圧計をつなぎ、測定した。 電圧計は何Vを示すか。 (7) 豆電球aとbをそれぞれソケットから外したとき、回路のもう1つの豆電球がついたままなの は、図1と図2のどちらの回路か。 図1 3.0V 図2 3.0V 117 D B A G+ *E 豆電球b イ A点とE点を流れる電流は、 E点のほうが強い。 ウ B点とC点