学年

教科

質問の種類

理科 中学生

全てが分かりません😭

rmiooeowececocazoresen uo TTY -簡イント カーをmaにちずの+カはたらく間 四のように 質軸800gの方体の間価をスポン (0 物休のハー での各面を下にして昼いたとき。 スポンジが物体から受ける古訪は何 Pa か それそれ材きなさい。 (⑳ おすずカの大ききか因じなら。旋を受ける面 大きいはど。圧はどうなるか。 信6) 四の物体の上に。 この物体と形や質時が剛 このとき, 上に重ねる物体をどのように革いても。スポンジが受ける圧力の大 ききにちがいはない。その理由を 「面村の語を用いて。箇単に書きなさい 滝イト 中5. カ9たきいiaど基きく。カ受ける押さいヨど大きい> 還|のよょうに, 水補なゆかの上に。 門 下胡が10 kg で, あし1本の友和 20 cm*の机を眉いた。このとき、 肪4本のあしに均等にかかるもの Doe とする。 が (回 で. 宙のあし1 本からゆかにはたらくと圧力はそれぞれいくらか。 @ 図2のように。 4本のあしの下に 1 辺が10 cm の正方形の板をしいた。 概]枚からのかにはたらく力と圧力は。(⑪のカキ正カのそれぞれ殺倍か。 また @抽の上に介 kg のおもりをのせると 板1枚かららかにはたらくカが 3750Pa になるか。ただし。 板の重きは考えないものとする。 (9 このを上に何ものせないで」じゅうたんの上に置いたとき, じゅうたんに あとがつきにくいのは,図1と図2のどちらか。 軍W) (のように考えた理由を,「じゅうたんに接する画機]のを用いて人 に書きなさい。 回 のeee 図のように, 簡易真空ポンプでペットポトルの中の空気 をぬいていくと ペットボトルがつれた。 ペットボトルがつれる理由について述べた次の文の 5 にあてはまる珈を書きなさい。 空気をぬくと, ペッ トポボトルの内倒からはたらく圧力 つくなるので, ペットボトルの外令からはたらく ペットまトル ののほうが大きくなり。 外手からおされてつぶれる。 ⑳ ペッ トポボトルの表面積が0.06 m'だとすると ペットポボトル全体には, 何N の加わっているか。 ただし。 天気攻の大ききを100000 Peどする- 9 ペッ トポボトルはどのようなつれ方をしたか< 次のアーウか ち選びなさい- ア 紀向だけにつがれた。 。イ 横方向だけにつまれた smsec1 ウ 多件交につあれた< 時 答えたようなつがれ方をする理由を, 簡単に書きなさい<

未解決 回答数: 2
理科 中学生

表2の1班〜4班の結果がマグネシウムと酸素の比が3:2にならないのはどうしてですか?

[5 ] マクネシウムの反ぶについて調べるために。 交の守1 ②を行った。 (0 うすい措とうすいホ ALm[cl5 酸化ナオトリウム水落を 協隊(cmリ 6.0|8.0|!0.0|12.0 それぞれ. 表1に示した 水酸化ナトリウム水落波(cm) 16.0|4.0|2.0|0.0 体の旨み合わせで、 試 | BTの名 叶||暫|婦 双管A。 BC Dに入 |発生した気体の体積cmリ olxlwlis かれてよく本わせた。 |マクネシクムの計り残り 。 | ぁり| あり| ぁり|なし それぞれの試験客に ITD溶流を加え、色の変化を製泰した、さらに. マグネシウムを0.12g ずつ入れたとき に発生する気体の体積を測定した。 気体が先生しなくなった後。 試験管A。 BCでは。 マグクネシウムが沿け残っていた。表1 は、 これらの結果をまとめたものである。 ② 政ごとに質の異なるマグネシウム委末を用いて次の実験①②、③を順に行った。 ① 図1のように. マグネシウムをステンレス箇全体にうすく広げ. 一定時間加鍛する。 ② 由が誰えた後、質重油定し。科末をかき誠ぜる。 ③④ ①. の②の提作を質最が変化しなくなるまで経り近す。 表2 は.名門の加符の回数とステンレス由内にある物質の質量について、まとめたもの である。 ただし. 5 現はマグネシウムの最が多く。 実際が終わらなかった。 マクネシウムの吉 ステンレス 内 測定した質量(9 質研9 | 」右 3 1 95 less 3 | eo le CK 3理| es les esl|es 4琴| oe le celleelleet 5更| 6 leszlesslosslws|eeu 回1 2 このことについて次の1。 2、 3. 4の同いに短えなさい。 1 実験)において. 試験和Bから発生した気体の体積X は何cm* か。 Ag 2 る 実遇ので起きた化学変化を.図2の者き方の合にならい文字や数字の 大きさを区別して. 化学反応式で赤きなさい。 四2 3 容験のにおける1班、2贅。 3贅、4基の結果を用いで.マグネシウムの質億と化合する大 素の質呈の関係を表すグラフをかきなさい。 4 5回上の加熱後. 5天の徐未に。実)で用いた塩を加え。際化されずに残ったマグネシ ウムをすべて震隊と反応させたとする。このとき発生する気体は何cm* と考えられるか。た だし. マグネシウムと役未は3 : 2の所景の比で化合するものとする。 また. 際化マグネシウ ムと者李が反応しても気体は発生しない。 ーュー we

解決済み 回答数: 1
理科 中学生

(2)教えて欲しいです🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

べ を行つた。 2 小昧を林有に作内させて、木の移動骸を調べ美 で二 1 ように。 天天際2と同じレールを用いで, 転がした小革を水平なレール|。 3のように, > 小球と, 6g, 12g, 8g 24g の木肌 り に た。図4は, 25g, 50g, 75g ?4 て Ne 位置から小球を転がして笑突させたときの木上の移動g 測定し, グラフに表したものである。 較3 図4 小 9 小球が木片に衝突したときの力につい て説明した文として適切なものを, 次のア てエから 1 つ選んで, その待号を書きなさ We 了ア 小球は木二から力を受けなかった』 イ 小球が木片から受けた力は, 本片が小 1 球から受けた力より小さい。 小味の質量 ウ 小球が木衣から受けた力は。 木生が小球から受けた力と同じ大きさである。 8 ③ 小球が木片から受けた力は, 木片が小球から受けた力よ り大きい。 6 2)) 実験 8 の結果を考察した次の文の |に必る語句の組合わせとして92 のを。 あとのアーエから1つ選んで」 その符号を書きなさい、 小球は木片に衝突した後, 木片を動かして静止した。 小氷 とから, 小球が秋 WWにもっていた力学的エネルギーが。 中したことから. すべて木片に対す [6に 考える 小時の質量が大きいほど本誠に対する 隔の 定 しであれはば, 本の移動は木二の質 [L@] 較Bo 3 Y で の交 イ放住束 の に 央we og 9) 70g の小吉と 6g の木肖を用いで 0 時例 エ 人ま が 本生計SES 罰作突きか eo 」。 ⑳ 7 9 9

回答募集中 回答数: 0