理科 中学生 5年以上前 答えはイになりました。どうやって考えたらそうなりますか？ 証上のある地点で。 12 月のある日にオリオン座と月を視測した。 図 一の地平線付近に見えたオ オリオン座をスケッチしたものである。図1 の星 還諾後L時どろに南中し, やがて西の地平線にしずんだ。また, 図2 馬鹿上の方向として 午後5時に月の光って見える部分をスケッ 呈したものである。図3は, 月の光っで見える部分の見え方を考えるために 球の北極側から見た. 地球, 月とそれらに当たる太陽の光の関係を模式的 じたものである。これについて, あとの問いに答えなさい。 図る 園9 oh人: 月の公転 地球 2 う9 ee ぃ ーー wome MD 太陽の光 移動するのはなぜか。 に星座の位置が. 時間とともに m測のよう 前の ek ES アださじ3。 1) 0W光| GE本 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 (4)が分かりません💧至急お願いします！！ 131 物体や\ねにはた ねの重き ばねに取りつり) だらに 凍凍利き到|導の了いに符えなきい。 たたし は - た指針と ンテーンっ 計ものものと1 2 生きさる 1上ぁ。 ソテープの香きは考えないものとし 100gの物体には 図1 のように長き206のぱねに ンテ 2 にセロハバパン で指針を取りつけ ン 1 Ma 優を合わせて装置を テープで指針を取りつけ。 ものさしの0cmの位 みみ立てた。 次に, 図2 のように. 図1のばねに20gのおもりを1個 つるし, ばねののびぴを測定した。 9 : 図3はこのばぼねに同じ20g のおもりを数個用い. ぉおもり の数を変えてばねののびを測定し K た結果を示したものである。 図 図2 8 80 ば 60 ね SD ばぱねの の 4o のび び | | 町 FL1 1 gm 20 細 指針 上 † cm [ | ものさし 目| 0 = 目 OSO2Y0 ご085 0 由 ++ー おもり 目 〒Fロ ばぱねにはたらく力の大きき(N) ⑪) ばねのように外からの力を受けて変形した物体がが もとにもどろうとして生じる力を何という か。 (2) この実験結果より力の大きほさとばねののびにはどのような関係があるか。 (3) (2)の関係を何の法則というか。 信午 ばね全体の長さが26cmになったとき, ばねにはたらく力の大きさは何Nか。- 8 emになるか。 ば=> (5) ばねに合計140 g のおもりをつるしたとき, ばねののびは何cml しら。 (6) 婦4は.。 ばねとばねにつるした40 g の物体Xを模式的に示したものである< ごのとき. 9 にはたらく重力を解答用紙の図中に作図せよ。ただし, 方眼の 1 目盛りは0.1N とし. 作時 e 印で表した矢印で表せ。 /oo4 づつ IN og o3N - 4B負 NNERIELL) 7 に eo つ IT 未解決 回答数: 1
理科 中学生 5年以上前 (2)はどうやって求めるのですか？ 2 種類のばねA. Bにおも ば りをつり下げて, ばねにつり 。 下げたおもりの質量とばねの の 490 のびの関係を調べた。図は, oman その結果をグラフに表したも のである。100gの物体には e0 たらく重力の大きさを1Nと 10 する。 グ (1) のびたばねが, もとにも 8 どろうとする人性質を何とい つり下げたおもりの質量【g〕 うか。 (2) ばねAとばねBとでは, どどあらのばねの方がのびにくいが< | RSC 9 Ye 未解決 回答数: 2
理科 中学生 6年弱前 見づらくてごめんなさい。 解説は無くても大丈夫なので答えを教えて欲しいです😓 実施日 13 第4章 WW 3 半 晶元テスト18 1 地球の公 学年 人上 ン 公転と天体の年周運動① の 則 図は、 オリオン座の位置の 隊化を示したもので, 2月15 2 き 人 目の午後 10 時には④の位置に し や F メオ の Ss LC Ao の下 | ず lg | 2月15日の年後8時のオォ あう リォン座の位置に最も近いのmmm ーー ーーーーーーー (6 請は還中のの⑦ー⑦のどこか。記 | 衣で飼えなさい。 軸 記 中月15日の午前2 時のオリオン護の位置に最も近いのは図中のの le | のどこか。記人号で答えなさい。 次のアーエのうち、オリオン座が生前 0 時に⑤の位置にある日に最も近 のを選び, 記号で答えなさい。 2月15日 イ 1月80日 ウゆ-3月15H エ 4月30昌 記 のアーエのうち、12 月 15 日にキリオン座が東の地平線からのぼる時 誠に最も近いものを選び, 記号で答えなさい。 ア 人4時 。 イ 午後6時 ウ。 午後10時 エ 午前2時 場所で同じ時刻に見られるキリキン座の位置は,少しずつ変化する< 用の原因となるのは地球の何という運動か 隊ue 。 ンー 00) 大 8 /=ーp 拉 ul 公転面 エン ベガスス座 _のにあてはまる生護を|田中にがした4つの中からそれぞか さい。 (⑫ 、の位置にあるときに真夜中に南中する是府 (3 の位置にある ときから3 か月後の真夜中に南 南中する星座 、の位置にあるときから 6か月後の夕方どろに =東の地平線から ら9か月 後の明け方ごろ に西の地平線に 位置にあるときか! 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約6年前 問1の問題がわかりません。解説をお願いします！ 内に、 Sさんは。 届によって中に含まれるたい積物の粒の大きさが異なることに注目し れき. 砂、どろのたい積のしかたを列べるために実験を行いました。 実験 1 ビーカーにれき、細かい砂、 どろを入れ、水と -緒に よく混ぜ合わせて、あらかじめ水を入れておいた細長い ビニル袋に入れた. 2 スタンドに 10分間つり下げておいたところ、図4の ようにたい丁していた。 3 ビニル袋の底に小さな六をあけて水を抜いたあと、ス タンドからはずして横にし、袋を切り剛いた。 4 たい積物の手ざわりと粒のようすを笛べたところ、袋 のの方はごつごつしており、れきが多かった。真ん中 あたりはざらざらとしており, 細かい砂が集まっていた。 トのはぬるぬるとしたどろだった。 図4 間1 観察の 2 と6の結果は、a 層の堆積物が大地のどのような活動によってできたことを示してい 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 約6年前 お願いします‼️ 急いでます、分かるところがあったら教えて下さい!😣 由学校のふり返り| ① 火山康の粒には、どのような特徴がめったかが。 ② 火山の活動によって、どのような火害を生じることがあったか。 1. 次の条件にあめてはまる山の名前を答えなさい。 ① 東京都 伊豆大島にある山で、1986 年に噴火した山 ② 1990 年からはじまった噴災活動により、長崎県の人仙秋綿司の東側の山頂付近にできた山 ③ アメリカ ハワイにある、傾斜がゆるやかな形の火山 ④ 北海道にある、ドーム状の形の火山 ⑤ 鹿児島県にある、円すいの形の火山 2. 次の文章の穴埋めをしなさい。 火山の地下には、高温のために岩石がどろどろにとけた 〔 ① 〕 がある。〔①〕 が上昇して噴炭が起 こると、溶者や 〔( ② 〕、水蒸気や二酸化炭素をふくお 〔 ③ 〕 などの〔 ⑨④ 〕 が火口から噴出す る。 火山によって、火山の[ ⑤ 〕や〔 ⑥ 〕の様子、〔④〕 などにちがいがあるのは、〔①)〕 の性質 のちがいによるものである。 3. 次の火山噴出物の名前を書きなさい ④① ふき和飛ばされたマグマが空中で冷え固まったもの ② 白っぽく、小さな穴がたくさん空いていて軽いもの ③ 火山噴出物のうち、粒の大きさが直径 2mm 以上のもの ④ 火山噴出物のうち、粒の大きさが直径 2mm 以下のもの 4. 火山の形や噴火の様子が異なる理由に、マグマの流れやすさ (ねばりけ) がある。マグマの流れやすさ (ねばりけ) の違いによる、火山の形や噴火の様子をまとめなさい。 火山の形 溶岩 噴火の様子 マグマのねばりけ 1 1 1 5. 次の文章の違いを簡単に考えて説明しなさい。 ① 溶洗とマグマの違い ② p74 にある図 1 9のモテル実験で用いたスライムの違い ※ とくにねばりけの違いについて 未解決 回答数: 2
理科 中学生 約6年前 あいてるところ教えてください！ 2カのつり含い 2 右の図のように, 人50 go の物体に のEAT 1 加 6たらく重力の大きさを1Neして PR ほの物体に 代えなさい。た| の質量はがえないものとします。 AU 多 物体にはたらく 硬力の大ききは何Noすか。 』 牧 Mが内に 人和科のに和所表しgb。 ただ し 人用慮を・で示しなさい。また ー。図の方過の」自臣りik05 Nとしょか。 旬 うり含っている 2 力は, 次のアーエのとれととれですか。 ア 物体がひもを引く<カ イ ひもが物体を引くカカ ウ 手がひもを引くカ エエ ひもが手を引くカ 物体を月面上でばねばかりにつるすと, ばねばかりは何Nを示しますか。 た だし月押上での重力の大きさは。 地球上のよとします。 で使用したばねばかり ばねがもとにもどろうとして生じる力を利用し ています。この力を何といいますか。 今 品レンズによってできる像 mn へ Li EE計0光EE SE 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6年以上前 5の⑸⑹⑺、6、8の 組み合わせを教えてください！ 5. 図1 のように、上端を固定したばねにお をつるし、おもりが静止したときのばねのく "" 守 了 をはかった。 図2は、ばねに加わる力の とばねの長さ 0ささ との関係を表したものである。 の各間いに答えよ。 < (1) のびたばねがもとにもどろうとする性質を 何というか。漢字で書け。 (2) このばねのもとの長さは何c mか。 (3) このばねを 1 c mのばすのに必要なカカは何 Nか。 品 MNO8A101> e i り 雪 (4 ) このばねに 40 g のおもりをつるし、おもり 珈したときのばねの長さは何c mmか。 を (5) このばねに質量のわからないおもりをつり下げたところ、ばねの長さは30 cmで あった。このおもりの質量は何 g か。 (6 ) 図3のように、このばねに 120 gのおもりをつるし、おもりを台はかりの上に思 ONSS- し 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 6年以上前 至急‼️ 7が分かりません。 に て グ イイ 2 和 2 銀寮で。 人時を真夜中に見ることとができなかったのはなぜか。簡源に説明しなさて 7 録察を行ってから6か月後に, 同じ場所で金星を観察すると、 金星はいつどろどと 角の空に見えるか。次のアーエから最も適切なものを1つ選び, 符号で書きなさい。 た だし, 金星と地球はほぼ同じ平面上を公転し, 金星の公転周期は0.62年とする< ア 明け方, 東の空 イ 夕方, 東の空 ウ 明け方, 西の空 エ 夕方, 西の空 観察を行ったのは夕方、西の空に金蜂が見えた時 回答募集中 回答数: 0
