(4)が分からないです……教えてください！

図のA~Fの器具は、家庭で使われているいろいろな思メ命を小 B蛍光灯 C電子レンジ 9 A掃除機 I 600W Dコンピューター 40W+30W Eアイロン 130W 1000W Fテレビ 1.3kW ベル 80W SOF SU0 (1) 1秒間に使う電気の量を何というか。 (2)Aの電気器具を100Vの電源につないだとき, 何Aの電流が流れるか。 600W MOV=6A (3) A~Fの電気器具で, 1秒間に使う電気の量が, ① もっとも大きいもの, ② もっとも小さい ものを,それぞれ記号で選べ。 (4) A~Fの電気器具を, 一度に使用したとすると, 2時間で消費する電力量は合計で何kWh か。

1の(2)です 答えがアになる理由が分かりません、チョーク側から光が差し込んでくるのはなぜですか？作図も合わせて解説していただけたらありがたいです🙇🏻‍♀️

1 身近な物理現象 1 光の性質 透明な物質中での光の進み方について調べた。 次の(1)~(3) に答えなさい。 (1) 図1のように, 水中に光源を置き、水面に向けて光を当てた。 水面と光の進む向きのつ くる角度が30℃のとき, 屈折する光は観察されなかった。 このことについて説明した次の 文中の① には数値を,②には最も適当な ことばを書け。 (1) 図1において屈折する光はなく、反射角①で反射する光だけが観察された。 この現 象を② という。 (2) 図2のように, 実験台上に直方体の透明なガラスを置き, その後ろにチョークを立てた。 図3 図3は図2を真上から見たときの位置関係を示している。 図3の点Pの位置からガラスを 通してチョークを観察すると、どのように見えるか。 次のアーエから1つ選び、その記号 を書け。 ア イ ウ エ 2 (3) 図4のように, 半円形レンズの半円の中心方向へ光を入射した。 光がレンズ中を進み、 境界面で屈折し空気中へ出ていく道筋を図4に実線でかき入れよ。 図4に記入 ウ F 図2 ガラス 2 凸レンズによってできる像 右の図のように, 凸レンズを光学台に固定し, 物体Aとスクリーンを光学台の 上で動かすことができるようにしておく。 物体Aと凸レンズの距離をa, 凸レン ズとスクリーンの距離をbとする。 図において, aとbがともに20.0cmになる 光学台 I ようにして物体Aとスクリーンを置いたとき､ スクリーンに物体Aと同じ大きさ の実像ができた。 次の(1), (2) に答えなさい。 (1) 実験で用いた凸レンズの焦点距離は何cmか。 ガラスー 物体A 凸レンズ 30 光 a <鹿児島〉 チョーク 半円の中心 木 チョーク 実験台 点P 境界面 スクリーン (2) 次のア~エのうち, スクリーンにできる物体Aの実像が最も大きくなるときのaとして,適当なものを1つ選び, その記号を書け。 cm. ア 35.0cm イ 25.0cm ウ 15.0cm エ 5.0cm 3 音の性質 太郎さんは, おんさの音を, マイクロホンを使ってコンピュータに入力し、 音の大小と高低 について調べた。 最初に, おんさを鳴らして調べたところ, コンピュータの画面には、 右の図 WWA のように表示された。 画面の左右方向は時間経過を表し, 上下方向は振動のはばを表している。 次の(1), (2) に答えなさい。 (1) 最初に調べたおんさを, 最初よりも大きな音で鳴らしたとき, コンピュータの画面はどのように表示されるか。 次のア~エから最も適切なものを1つ選び, 記号で書け。 ただし, アーエの画面の日盛りのとり方は, 上の図とすべて同じである。 ア イ I ▬▬▬▬▬||||| <岐阜> TALY 12 - ALAT htioitat CATATAVINTON WW EIXEINA VAL ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ H ▬▬▬▬ (2) 最初に調べたおんさより高い音が出るおんさを 最初と同じ大きさの音で鳴らしたとき, コンピュータの画面は どのように表示されるか。 (1) のア~エから最も適切なものを1つ選び,記号で書け。 ただし, アーエの 画面の目盛りのとり方は,上の図とすべて同じである。 1

〈〈〈超超大至急〉〉〉 画像の⑵⑶がさっぱりです。 特に⑵の解き方を詳しく宜しくお願いします!!!

(13) 図1のように. 棒の先にとり付けた磁石が,図 1 S極を上, N極を下に向けたまま半径50cm の円を水平に描くように一定の速さで回転す る装置がある。 これを用いて, 電磁誘導に関 する実験 1~3を行った。 これについて, あ との問いに答えなさい。 検流計または コンピュータ につなぐ。 O B 回転軸 D 磁石 50cm 【実験1】 図1のように、コイルの真上を磁 コイル 石が通過するようにして, コイルに検流計をつないでから磁石を回転させたところ、検流計の針 はふれた。 【実験2】 検流計のかわりに、誘導電流をグラフとして表示する機能 図2 をもったコンピュータを用いて, 磁石をA→B→C→D→Aの 順に2回転させたところ, 図2のような表示になった。 【実験3】 実験2とは回転の向きを逆にして, A→D→C→B→A 0 の順に2回転させた。 ただし, 回転の速さは実験2と同じにした。 (1) 実験1で,電流計でなくて検流計を用いた理由は2つ考えられる。 1つは、誘導電流の向きが変わっても端子をつなぎかえる必要がないからである。もう1つの理 由を答えなさい。 ( 〕 (2) 実験2で磁石は時速何km で動いているか。 円周率を3.14とし、四捨五入して整数で答え なさい。 ただし, 図2のグラフの縦軸は誘導電流の大きさを表し,正と負で向きの違いを表して いる。 グラフの横軸は方眼1ますにつき 0.1秒である。

Hzを求める問題で、解き方を見てもらいたくて質問しました 写真の（5）の求め方はこれであってますか 300×2＝600 他にもやり方があれば教えてください

9. 右の図は、いろいろな音さの音をコンピューターのオシロスコープで調される べたものです。 縦軸は振れ幅を、 また横軸は時間を表します。 A の音の振動 数が 300Hz でした。 次の問いに答えなさい。 (1) 最も大きい音はどれか。A~Dから選び、記号で答えなさい。 (2) 最も小さい音はどれか。 A~Dから選び、 記号で答えなさい。 (3) 最も高い音はどれか。 A~Dから選び、記号で答えなさい。 (4) 最も低い音はどれか。 A~Dから選び、 記号で答えなさい。 (5) Bの振動数は何Hzか。 T (6) Cの振動数は何Hzか。職 #CRE (7) D の振動数は何Hzか。 186 a 8.368 dobi A B: C D V

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9. 右の図は、いろいろな音さの音をコンピューターのオシロスコープで調される べたものです。 縦軸は振れ幅を、 また横軸は時間を表します。 A の音の振動 数が 300Hz でした。 次の問いに答えなさい。 (1) 最も大きい音はどれか。A~Dから選び、記号で答えなさい。 (2) 最も小さい音はどれか。 A~Dから選び、 記号で答えなさい。 (3) 最も高い音はどれか。 A~Dから選び、記号で答えなさい。 (4) 最も低い音はどれか。 A~Dから選び、 記号で答えなさい。 (5) Bの振動数は何Hzか。 T (6) Cの振動数は何Hzか。職 (7) D の振動数は何Hzか。 a 186 8.368 dob A B: C D V

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9. 右の図は、いろいろな音さの音をコンピューターのオシロスコープで調される べたものです。 縦軸は振れ幅を、 また横軸は時間を表します。 A の音の振動 数が 300Hz でした。 次の問いに答えなさい。 (1) 最も大きい音はどれか。A~Dから選び、記号で答えなさい。 (2) 最も小さい音はどれか。 A~Dから選び、 記号で答えなさい。 (3) 最も高い音はどれか。 A~Dから選び、記号で答えなさい。 (4) 最も低い音はどれか。 A~Dから選び、 記号で答えなさい。 (5) Bの振動数は何Hzか。 T (6) Cの振動数は何Hzか。職 (7) D の振動数は何Hzか。 a 186 8.368 dob A B: C D V

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9. 右の図は、いろいろな音さの音をコンピューターのオシロスコープで調される べたものです。 縦軸は振れ幅を、 また横軸は時間を表します。 A の音の振動 数が 300Hz でした。 次の問いに答えなさい。 (1) 最も大きい音はどれか。A~Dから選び、記号で答えなさい。 (2) 最も小さい音はどれか。 A~Dから選び、 記号で答えなさい。 (3) 最も高い音はどれか。 A~Dから選び、記号で答えなさい。 (4) 最も低い音はどれか。 A~Dから選び、 記号で答えなさい。 (5) Bの振動数は何Hzか。 T (6) Cの振動数は何Hzか。職 (7) D の振動数は何Hzか。 a 186 8.368 dob A B: C D V

答え何になりますか😭😭

4 刺激に対する反応を調べる実験について,次の各問に答えよ。 <実験1 > を行ったところ, <結果 1 > のようになった。 < 実験 1 > (1) 図1のように, 12人の生徒が手をつないで輪に図1 なった。 (2) Aさんは,右手でストップウォッチのスタートボ タンを押すと同時に、左手で、隣にいるBさんの右 手を握った。 (3) 右手を握られた生徒は、次々に, 左手で隣にいる 生徒の右手を握っていった。 (4) その間にAさんはストップウォッチを左手に持ち 替えておき、 最後のCさんに右手を握られたら、左 手でストップウォッチを止めた。 (5) (2)~(4)の操作を3回繰り返して行った。 <結果 1 > かかった時間の1回あたりの平均は, 3.0 秒であった。 また、図2は,実験1>で刺激の信号と命令の信号が伝 わる経路を模式的に表したものである。 図3 スイッチ P 図2 -7- 左手 Bさん Aさん Y 次に,<実験2> を行ったところ, <結果2 > のようになった。 <実験2> (1) 1台のコンピュータに、 2つのスイッチPとQが接続されている装置を用意した。 この装置では, スイッチPを押すとコンピュータのタイマーがスタートし、スイッチQを押すとタイマーが止まる ようになっている。 (2) AさんはスイッチPと小さな旗を, BさんはスイッチQを持って, お互い 100m離れた位置に 立った。 (3) 図3のように, Aさんは,旗を左手 に持って高く上げ, 旗を振り下ろすと 同時に右手でスイッチPを押した。 B さんは, 旗が振り下ろされるのが見え たらスイッチQを押してタイマーを止 め、時間を計測した。 (4) (3) の操作を10回繰り返して行った。 <結果 2 > かかった時間は、回を重ねるごとに, 少しずつではあるが短くなっていることが分かった。 S ・旗 Cさん Aさん ストップウォッチ 頭(脳) X 右手 スイッチQ Bさん

至急！ この(2)の問題がわかりません💦 解き方教えて欲しいです！！ 理科が1番苦手なので、お願いします🤲

第3回 宿題 (2年の復習) 年 組 番氏名 [問題](2学期期末) 図のA~Fの器具は、家庭で使われているいろいろな電気器具を示したものである。 A 掃除機 B 蛍光灯 C 電子レンジ 600×7200=4320000 70 ×7200= 504000 1300× = 936000 40W-+30W 1.3kW 2 x 9360 D コンピューター 130 Fテレビ 1000× 720000 80x ⑤76000 130W 1000W 80W (1) A~Fの電気器具で, 1秒間に使う電気の量が、 ① もっとも大きいもの, ② もっとも小さ いものを、 それぞれ記号で選べ。 (2) A~Fの電気器具を, 一度に使用したとすると, 2時間で消費する電力量は合計で何kWh か。 [解答欄] (2) 2 (1)① 600W E アイロン m

2枚目の(2)の解説をお願いします。

Ⅰ 図1のように,おんさAをたたき出た音をマイ クロホンに通してコンピュータに入力したところ, 図2の波形が得られた。 この波形から, おんさAは 図2の横軸12目もり分の時間につき, 1回の割合 で振動したことがわかったので、計算の結果, おん さAの振動数が500Hz と求められた。 ⅡI おんさAのかわりにおんさBをたたいたところ、 図2の音と大きさは同じで, 高い音が出た。 この音 をマイクロホンに通してコンピュータに入力し、得 られた波形から,このときのおんさBの振動数は、 I におけるおんさAの1.5倍であることがわかった。 コンピュータ 振幅 おんさん 時間[秒]