答えの意味が分かりません 誰か教えてください🙇‍♂️

⑥ 作図力とばねののび力の大きさとばねののびの関係 を表すグラフをかきなさい。 (1) 次の数値をもとに,図1にかきなさい。 力の大きさ 〔N〕 0 ばねののび [cm] 20 くうらん 0.2 20.4 0.6 0.9 1.5 2.5 0.8 3.2 1.0 3.9 図 1 ばねののび〔C〕 4.0 ね 3.0 2.0 1.0 0 0.20.4 力の大きさ [N] 0.6 0.8 1.0

（4）解説お願いします 答えは4倍だそうです

Ⅱ磁力(磁石の力)の大きさを調べるために、ばねに加え た力の大きさとばねののびの関係が図2のようになるばね を使って、次の手順1. 手順2で測定を行った。 手順2の 結果については、下の表のとおりである。 ただし、 質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とし、 磁力は磁 石間にはたらくもの以外は考えないものとする。 手順1 図3のように、 質量20gの小さな磁石Aをばねにつ るして静止させ、 ばねののびを測定した。 手順2 図4のように、 ばねにつるした磁石のS極を 水 平な床の上に固定した磁石のN極に近づけて静止させ、磁石と磁石Bの距離と, ばねの のびを測定した。 AとBの距離 ばねののび 図3 スタンド 2.0 (cn) (cm) 5.0 EGA (20g) 3.0 図2 2.8 5 3 ばねののび (cm) 1 スタン 20 1 10 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 ばねに加えた力の大きさ(N) 4.0 2.0 5.0 1.6 ものさし A (20g) B (ING)- 6.0 1.4 (3) 手順1で、ばねののびは何cmか。 (4) 手順2で、磁石と銀行Bの距離が20cmのときの磁石Bが磁石へを引く磁力の大きさは、磁 石AとBの距離が4.0cmのときの磁力の大きさの何倍か、

理科のばねの話です。 （4）がわからないです 誰か解説お願いします！ ちなみに答えは4倍だそうです。

ⅡI磁力(磁石の力) の大きさを調べるために, ばねに加え た力の大きさとばねののびの関係が図2のようになるばね を使って、次の手順1. 手順2で測定を行った。 手順2の 結果については、下の表のとおりである。 ただし、質量 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とし, 磁力は磁 石間にはたらくもの以外は考えないものとする。 手順1 図3のように,質量20gの小さな磁石Aをばねにつ るして静止させ, ばねののびを測定した。 手順2 図4のように, ばねにつるした磁石AのS極を 水 平な床の上に固定した磁石BのN極に近づけて静止させ、 磁石Aと磁石Bの距離と, ばねの のびを測定した。 表 磁石Aと磁石Bの距離 ばねののび 図3 スタンド (cm) [cm] ものさし 2.0 5.0 A (20g) 図 4 3.0 2.8 図2 3 ばねののび 2 (cm) 4.0 2.0 5 スタント 0 0.2 0.4 20.6 0.8 1.0 ばねに加えた力の大きさ[N] 5.0 1.6 ものさし A (20g) F 磁B (固定) 6.0 1.4 (3) 手順1で ばねののびは何cmか。 (4) 手順2で,磁石Aと磁石Bの距離が2.0cmのときの磁石Bが磁石Aを引く磁力の大きさは、磁 石Aと磁石Bの距離が4.0cmのときの磁力の大きさの何倍か。

この問題の4番が分からないです、、 誰か教えてください

二記入 TEJA 入 2 ばねと力 R3 長崎改 145 力の大きさとばねののびの関係が図1のようになるばねを用い, 図2のよ うに,20gの磁石Aをばねにつるして静止させた。 次に、図3のように, ばねにつるした磁石のS極を, 水平な床の上に固定した磁石BのN極に近 づけて静止させ, 磁石 AB間の距離と, ばねののびを測定した。 表は, その 結果である。 ただし,100gの 物体にはたらく重力の大きさを 1Nとする｡ 磁石Aと磁石B の 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 距離[cm] 2.8 2.0 1.6 1.4 ばねののび[cm] 図2 図3 □(1) 実際にばねののびを測定するとき, 測定値と真の値とのずれを何というか。 □ (2) 図1から, ばねののびが, ばねに加 えた力の大きさに X することがわ かる。 この関係を Y の法則という。 X, Yにあてはまる語を書け。 □ (3) 図2で, ばねののびは何cmか。 _7点×□ (4) 表で, 磁石 AB間の距離が2.0cmの ときの磁石Bが磁石Aを引く磁力の大 きさは, 磁石 AB間の距離が4.0cmのときの磁力の大きさの何倍か。 スタンド 5.0 ものさし 磁石A(20g) st zu 5 ば4 3 図 1 の び [cm]1 磁石A (20g) 2 磁石B (固定) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 ばねに加えた力の大きさ [N] 2 (1) (2) X Y (3) (4) < 10点×5>

(4)の問題が分かりません。教えて欲しいです😖

力の大きさとばねののびの関係が図1のようになるばねを用い, 図2のよ うに,20gの磁石Aをばねにつるして静止させた。 次に、図3のように, ばねにつるした磁石AのS極を, 水平な床の上に固定した磁石BのN極に近 づけて静止させ, 磁石 AB間の距離と, ばねののびを測定した。 表は, その 結果である。 ただし,100gの 物体にはたらく重力の大きさを 1Nとする｡ 磁石Aと磁石B の 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 距離 [cm] (3) □ (4) ばねののび [cm] 5.0 □(1) 実際にばねののびを測定するとき, 測定値と真の値とのずれを何というか。 □(2)図1から, ばねののびが,ばねに加 えた力の大きさに X することがわ かる。この関係をY の法則という。 X,Yにあてはまる語を書け。 図2で、ばねののびは何cmか。 で,磁石AB間の距離が2.0cmの ときの磁石Bが磁石Aを引く磁力の大 きさは,磁石AB間の距離が4.0cmのときの磁力の大きさの何倍か。 図2 スタンド ものさし 2.0 2.8 Ta 磁石A(20g) 1.6 1.4 図3 図 1 磁石A (20g) 5 4 2 [cm] 1 磁石B (固定) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 ばねに加えた力の大きさ [N] 2 (1) (2)X Y (3) (4) < 10点×5>

合ってるか見てほしいです。

STEP 問題 1 光の進み方について,次の問いに答えなさい。 (1) 図1で, 光Aは何とよばれるか。 図1 (2) 図1のa~cのうち、大きさが等 しい角はどれとどれか｡ (3) 図2①, ②. 正しい光の進み 方はどれか。 A~Cからそれぞれ選 び, 記号で答えなさい。 (4) 図2の②で,入射角の大きさによ って, 光が境界面ですべて反射する 現象を何というか。 2 図のように、物体をA点に置くと, スクリーン上に物体と同じ大きさの像 がはっきりとうつった。 OF 間とFA 31.0 間の距離は等しいとして､ 次の問いに 答えなさい。 水 ★B 図2① 空気→ガラス ② ガラス→空気 えなさい。 空気 ガラス しんどうすう ア 弦の振動数と音の大小 "物体 光軸 B AB 焦点 0+ (中心) ガラス 空気 凸レンズ- (1) OF間の距離を何というか。 (2) スクリーンにうつった像を,図に作図しなさい。 また､ できた像を何という 20 (3) 物体をB点に置いてスクリーンを動かし, 像をはっきりとうつした。このと き 物体をA点に置いてうつした像と比べて, その大きさと,できた像の位置 はどうなっているか｡ 次のア~カからそれぞれ選び,記号で答えなさい｡ ア 大きくなる。 イ 大きさは変わらない。 ウ 小さくなる。 エ凸レンズに近くなる。 オ位置は変わらない。 カ凸レンズから遠くなる。 きょやう (4) 虚像ができるのは, 物体をどのようなところに置いたときか。 「焦点」 とい う語を用いて簡単に書きなさい｡。 C AB げん 3 図のようなモノコードの弦をはじいて, 弦の長さ, 太さ, 張りの強さと出る音 の関係を調べた。 次の問いに答えなさい。 弦 ことじ (1) 弦をはじく強さを変えると,何が変化 するか。 次のア~エから選び, 記号で答 スクリーン ・焦点 モノコード 弦の長さ 弦の太さ(直径) 弦の張りの強さ 強い 弱い B C D A 20cm 30cm 15 cm 10cm 0.1mm 0.2mm 0.2mm 0.1mm 弱い 強い イ 弦の振動数と音の高低 しんぶ ウ 弦の振幅と音の大小 エ 弦の振幅と音の高低 (2) 表のA~Dのうち､もっとも高い音が出るものはどれか｡ 記号で答えなさい。 1 (1) 反射光 (2) (3) 2 (4) 全反射 (2) (3) (1) 焦点距離 (4) ① B 3 a & b と ② A (1) 作図 図にかく｡ (2) 実像 大きさ ア 位置力 凸レンズの焦点 の内側に置いた とき、

□3の⑵と□5の⑷の解説お願いしたいです🙏

69 00 4) 紙 せ ばねと力 香川 3回は、同じ質量の りをばねXやばねy 4 かつるし、そのつ を ばねののびを調べた結 つくり 150gの密閉容器 1個25gのおもりを ばねXYののびを 同じにするには、ばね を引く力の何倍の力でばねXを引けばよいか。 ) ばねXにおもりPをつるすと, ばね Xは 45cmのび ばねYにおもりQをつるすと は2.4cmのびる。 図のときの実験で用いた おもりを1個つるすと1.4cmのびるばねZを用 意し、おもりPとおもりQを同時につるすと、 ばねZは何cmのびるか。( 図1のような装置を 図1 2個 6個 8個入れて, おもりが静止したときのば 力の大きさとばねの長さ 沖縄 8回 <5点×3> ねの長さをそのつど測定し た。 表は、その結果である。 8回] ばね全体の長さとばね 力の大きさ との関係を表すグラフ ばねののび C [cm] てはまる語を書け。 12 ) 実験の結果をもとに,図26 図2にかけ 図2より 何もつる していないときのばね の長さは何cmになる おもりの個数〔個〕」 ばね全体の長さ[cm] ただし、ばね全体の長さとは、 何もつるしていな いときのばねの長さと, ばねののびをあわせた長 さとし、100gの物体にはたらく重力の大きさを INとして, 糸の重さは無視できるものとする。 I ばねののびは、ばねを引く力の大きさに比例 する。これを( の法則という。( にあ 2 4.0 スタンド ばね全体の長さ C 5 8 3 2 (5 × 2) 0123456 おもりの個数 〔個〕 [cm] 1 6 5.0 8 5.5 ばね全体の長さ 密閉容器 1234 ばねにはたらく 力の大きさ [N] 音の性質 東邦改 (5x5) 空気中を音が伝わる現象は、音を出す物体 が空気を振動させ、その空気の振動がまわりの空 気に伝わることで生じる。 この音が伝わる速さは 音を出している物体の速さに影響されない。 また、 1秒間に空気が振動する回数を振動数といい, そ の単位はHz(ヘルツ) で表される。 図のように、 水平でまっすぐなレールの上を電 車が一定の速さ17m/sで走っている場合を考え る。 この電車の先頭にはAさんが乗っていて 電 車の前方には止まっているBさんがいるとする。 AさんとBさんとの間の距離が170mになった ときから、Aさんが振動数1900Hzの音が出る笛 を2秒間ふき続けた。 ただし、この笛の音が空気 中を伝わる速さは340m/sであり、風はないもの とする。 また, 笛の音は最初から最後までBさん にはっきり聞こえているものとする。 口コ O 100 [⑩] □(1) Aさんが笛をふきはじめてから、Bさんに笛 の音が聞こえはじめるまでに何秒かかるか。 ) (2) Aさんが笛をふき終えてから、Bさんに笛の 音が聞こえなくなるまでに何秒かかるか。 ( □ (3) Bさんは何秒間笛の音を聞くことになるか。 ( ) □ (4) Aさんが出した笛の音によって、 空気は2秒 間に3800回振動している。 よって, Bさんが (3) の間に聞いた音も, 空気が3800回振動した ことになる。Bさんが聞く笛の音の振動数は何 Hzか｡ (5) (4)の結果から,一定の振動数の音を出してい る物体が止まっている人に近づいてくると,こ の物体が止まったまま音を出す場合と比べ、こ の人が聞く音はどうなるか。 次から選べ。 (¯¯) ア 音の振動数が大きくなるため、音は高くなる。 イ 音の振動数が大きくなるため、音は低くなる。 ウ音の振動数が小さくなるため, 音は高くなる。 エ音の振動数が小さくなるため, 音は低くなる。 オ音の振動数は変わらないが、音は大きくなる 東邦改は私立東邦高校(愛知県)の改題を示す。 127 対策編 実践対策③

写真の4.と5.の問題の解説をお願いします🙇🏻‍♀️"

(七) 図1のように,長さ3.0cmのばねに1個20gのおもりを1個 2個とつるし、ばねの長さを測定した。 表1は,その結果をまとめたものである。100gの物体にはたらく地球の重力の大きさを1Nとして,次の 1~5の問いに答えなさい。 ばね ばねの長さ お ・おもり ものさし おもりの個数(個) ばねの長さ(cm) 0 3.0 0 ガスバーナー OCN 表 1 4.0 OẠN GEN DIỆN CON 2 3 4 5 5.1 6.0 7.0 3 4 7.9 4.9 図1 1. ばねにはたらく力の大きさとばねののびの関係を表すグラフを書きなさい。 2. グラフより、ばねにはたらく力の大きさとばねののびにはどのような関係があるか。 3. 上問2の関係を、何の法則というか。 ④4 このばねにある物体をつるすと長さが10.5cmになった。 この物体は何gか。 5. この実験と同じばねとおもりを用いて,月面上でおもりを6個ばねにつるすと, ばねののびは何cmにな るか。ただし、月面上での重力の大きさは地球の1 / 6 とする。 (八)ある物質を加熱すると黒くこげて炭になった。 図1は、この実験に用いたガスバーナーである。 次の1~ 5の問いに答えなさい。 赤い炎一 1. 図1のねじAの名前を書きなさい。 2.次の文章は, ガスバーナーの炎の調節のしかたを説明したものである

2.(2)、(3)、(4)、(5)、(6)を教えてください！

令和4年度 1学期 期末考査 中3 理科 ① 力の合成と分解。水中の物体に加わる力について、以下の各問いに答えなさい。 厚紙の穴acに糸をつけ 1. 図1のよう (2) り、厚止した。 このとき、げ この実験について話した、次の 1つの物体に 以上の力 これらのカル ア る。 「2力の いう｡ ばねの長さ C 長 2 ばかり 木片- 厚紙にはく合 大きさは何か。 ように,300 木片 ねばかりを して真横に引く ばわ りが2.5N たときに動き それまで、木片 動かな かったの に何という力がたらい [cm] 11 ばねB 0' 0-2 4 6 8 10 おもりの個数 〔個〕 ねばかりで両側に引いたところ、図2のようにな 目盛りはどちらも0.5Nを示した。 図2 ていて、その つの力が A ) にあ (4) (3) 大きさは何Nか (5) 図3の木片には,重力が から何という力を受 ているにもかかわらず. るためか。 (6) (5)の力の大きさは何Nか。 ただし、 100gの物体にはた重力の大きさを 図5 0.5N この向き (ウ)で、2つの力が 2. 2本のばね A,Bを使って実験をした。 図4は、 ばね A, B にそれぞれ 10gのおもりを1個ずつ 増やしながらつるしたときの, おもりの数とばねの長さの関係を示している。 ただし、 ばねの重 さは考えないものとする。 100gの物体にはたらく重力の大きさを INとして,次の問いに答えな さい。 A 磁石 こばを答えなさい。 ないような状態にあるとき. 次のような関係が成り立ってい 鉄のおもり 50g 図3 G 0.5N の方に楽し ばねば ばねB 図6 2000 机 物体 80g (②2) それぞれおもりをつろさないとき、ばね (1) おもりを引く力の大きさとばねののびには比例の関係がある。この関係を何の法則というか。 の長さは、ばね』Bの長さの何倍か。 (3) ばね B は、1cm のばすのに何Nの力が必要か。 (4) 月面上で、ばねAにおもりを6個つるすと。 ばねは何em のびるか。 ただし、月面上ではた らく重力の大きさは地球上の6分の1とする。 (5) 図5のように、ばねAに50gの鉄のおもりをつるし、真下に磁石を置いたら、ばねAの長 さは5cmになった。このとき 磁石がおもりを引いている力の大きさは何か。 ただし, ばねは磁石から力を受けないものとし、おもりは磁石に接していない。 (6) 図6のように、80gの物体をばねBにつるし、ピーカー内の水に入れた。するとばねBの長 さは2.5cmになった。 ① 物体にはたらいている重力の大きさは何Nか。 ② ばねBが物体を引いている力は何Nか。 ③ 物体にはたらいている浮力の大きさは何Nか。 2物体の運動 1.図 ように Aから斜面 然に走らせた。 この と水平面BCの上で力を AB間では, 速さがレ 増加し、BC間では速一定であった。 物体にく 摩擦力は考えないものと 次の問いに答えた 、 (1) AB間では速さがだいに増加するが (2) BC間で台車がう運動を何とい (3) 台車の運動記録タイマー 図8 1) ない。 (5) BC間で、 時間/ ラフはど 記号 なさい。 (6) AB間で、 時間と台車が進んだ距離との 表すグラフはどうなるか｡ 図9 選び, 記号で答えなさい。 「手」という語句を用なさい。 なぜか｡ プに記録する)について、次の問いにえなさい。 間の記録は、図8のア エのどれ 〜エの ②2 BC間の記録は、図8の 進んだ距離を表して (4) 1秒間に60回打点するターで,3打点ごとに (台車 記号で答えなさい。 るか｡ 記号 答えなさい。 になるか｡ 速さとの関係を表すグ 図9のア~カから選び、 90² B 図7 時間 エ と、そのテープは何秒 カ

2、の(2)、(3)、(4)、(5)、(6)の②③が分かりません💦誰か教えてください🙏

令和4年度 1学期 期末考査 中3 理科 ① 力の合成と分解, 水中の物体に加わる力について、以下の各問いに答えなさい。 1. (2) 図1のよう り止した。 このとき、げ 図1 この実験について 1つの物体に以上の力 図4 厚紙の穴a, cに糸をつけ、ばねばかりで両側に引いたところ、図2のようにな 目盛りはどちらも0.5Nを示した。 図2 ば ね 長 さ [cm] これらのカレア る。 ｢2 力の にあ くのり 厚紙にはく合 ように,300 木片 って真横に引く たときに動き わ それまで、木片 動かな かったのに何という力がたらい 1 ばかり 次の いう。 が ばねB 0-2 4 6 8 10 おもりの個数 〔個〕 RO っていて、その 大きさは何か。 ねばかりを りが2.5N ) にあ つの力が 2つの向きウ)で、2つの力が く (4) (3) 大きさは何Nか。 (5) 図3の木片には,重力が から何という力を受け ているにもかかわらず. るためか。 (6) (5)の力の大きさは何Nか。 ただし、 100gの物体にはた重力の大きさを A 0.5N 木片 図5 2. 2本のばね A,Bを使って実験をした。図4は、 ばね A, B にそれぞれ 10gのおもりを1個ずつ 増やしながらつるしたときの, おもりの数とばねの長さの関係を示している。 ただし、ばねの重 ばね さは考えないものとす 100gの物体にはたらく重力の大きさを INとして、 次の問いに答えな る。 さい。 磁石 こばを答えなさい。 ないような状態にあるとき、 次のような関係が成り立ってい 鉄のおもり 50g 図3 0.5N C ばねば ばねB 図 6 は、机 elleelle とする 物体 80g (②2) それぞれおもりをつろさないとき、ばね の長さは、ばねBの長さの何倍か。 (1) おもりを引く力の大きさとばねののびには比例の関係がある。この関係を何の法則というか。 (3) ばねBは, 1cm のばすのに何Nの力が必要か。 (4) 月面上で、ばねんにおもりを6個つるすと。 ばねは何em のびるか。 ただし、月面上ではた らく重力の大きさは地球上の6分の1とする。 (5) 図5のように、ばねAに50gの鉄のおもりをつるし、真下に磁石を置いたら、ばねの長 さは5cmになった。このとき、 磁石がおもりを引いている力の大きさは何か。 ただし、 ばねは磁石から力を受けないものとし、おもりは磁石に接していない。 (6) 図6のように、 80gの物体をばねにつるし、ピーカー内の水に入れた。するとばねBの長 さは2.5cmになった。 ① 物体にはたらいている重力の大きさは何Nか。 1. 図 ② ばねBが物体を引いている力は何Nか。 ③ 物体にはたらいている浮力の大きさは何Nか。 ②物体の運動 以下の各 ように Aから斜面 然に走らせた。 この に増加し, BC間では速 摩擦力は考えないものと 次の問いに答えた 、 (1) AB間では速さがだいに増加するが (2) BC間で台車がう運動を何とい (3) 台車の運動記録タイマー 図8 と水平面 BCの上で力を , AB間では, 速さがし 物体に 一定であった。 く 間の記録は、図8のアエのどれ 。 ープに記録するについて、次の問いに笑えなさい。 えなさい。 (6) AB間で、 時間と台車が進んだ距離との 表すグラフはどうなるか。 図9 選び, 記号で答えなさい。 「」 という語句を用なさい｡ なぜか｡ 速さとの関係を表すグ 図9のア~カから選び、 記号で答えなさい。 るか｡ 記号 答えなさい。 になるか｡ から 台車 ② BC間の記録は、図8の 〜エの 進んだ距離を表し (4) 1秒間に60回打点する タイで3打点ごとに見ると、そのテープは何秒 (5) BC間で、 時間/ ラフはどこ 59 0² B 図 7. 時間 エ Z カ