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理科 中学生

中二の理科です、化学変化と質量についてで✔️されてるとこの答えと解説を教えてほしいです!

1.2g の銅の粉末をとって,図1の |2| 粉末のマグネシウムを, 質量をいろいろ変えて空気中で加熱し, 完全に酸素と化合 ようにそれぞれ別々にステンレス皿の上にうすく広げて一定 時間加熱した。 加熱後よく冷ました後に, 再び質量をはかっ た。この操作をそれぞれ5回繰り返し, その結果をグラフに 表すと,図2のようになった。 図1 させる実験を行った。下の表は,この実験結果を表したものである。 このとき, 次 の問いに答えなさい。 ステンレス血 銅 マグネシウムの質量(g) 酸化マグネシウムの質量 (g) 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5 0 0.5 (1)網を加熱してできる酸化銅の色は何色か。 1.0 1.5 2,0 2.5 (2) 銅粉をうすく広げたのはなぜか。簡潔に説明しなさい。 (1) 酸化マグネシウムの色は何色か。 12 (3)途中から質量が増加しなくなったことから, 一定量の銅粉と結びつく酸素の量に限界があ るといえるか。「いえる」「いえない」で答え なさい。 (2)この実験結果をもとに, マグネシウムの質量と, 結びついた酸素の質量の関係を右のグラフに表し なさい。 1.0 図2 つ 08 1.4 (3) マグネシウムの質量と結びつく酸素の質量の比 を,最も簡単な整数比で表しなさい。 酸 0.6 (4)銅粉を1回加熱したあと, ステンレス皿の 上にある物質は何と何か。 1.2 (4)マグネシウム 2.4gが完全に酸素と結びついてで きる酸化マグネシウムは何gか。 1.0 (5)図2より, 銅と酸素が完全に結びついたと きの銅と酸素の質量比を最も簡単な整数比 で表しなさい。 02 0.8 (5) マグネシウムが酸素と結びついて酸化マグネシ ウムができる変化を化学反応式で表しなさい。 0.3 0.6 0.9 12 0 マグネシウムの貧量 (g 0.6 (6) 銅の粉末2.0g が酸素と完全に結びついたと き,酸化銅の質量は何gになるか。 0.4 (6) 酸化マグネシウムは, マグネシウム原子と酸素原子が1:1の比で結びついてできて る。マグネシウム原子1個の質量は, 酸素原子1個の質量の何倍か。 次の1~4の ら遠するものを一つ選び, 番号で答えなさい。 0.2 (7) 銅が酸素と結びついて酸化銅になる変化を, 化学反応式で表しなさい。 0 123 4 5 1 0.5倍 2 1.5倍 3 2.5倍 4 4.0倍 (8)酸素が銅と結びついて酸化網ができるとき, 酸素の分子が20個ならば, これと結びつく銅の原子は何個か。 加熱した回数(回) グラフ に記入 マグネシウム: 酸索3D 3:5 色、 色 人5) いえる と :酸素=D 4: 2Mg to. 7外@o 人7) aca to420y6 結結び ついた酸素の質量(g ガスバーナー 加熱後の質量(9

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理科 中学生

浮力の問題です!ほとんど全部わからないのですが、誰か教えてください😭

練習問題 1.物体にはたらく力を調べるために次の実験を行った。ばねは5 0 g のおもりをつるしたとき5 c mのびるものを使用し、ば ねと糸の重さと体積は考えないものとして、 また1 0 0g の物体にはたらく重力の大きさを1N として、以下の問いに答えな さい。 実験 図11のように、 水を入れた容器を用意し、直方体の物体を糸でばねにつり下げて、 物体が水に入っていない 状態Aから、B、C、 B、 E、 Fの順にゆっくりと物体を下げげていき、ばねが伸びていない状態Gにした。図1 2 は、 状 無 A~Gの間の、物体が水に入っている部分の長さと、ばねののびの開係をグラフにあらわしたものである。 図1 図2 A 12.0 ば 10.6 ね B C.D.E 8.5 糸 容器 物体図 EG 水 1.2 2 物体が水に入って いる部分の長さ[cm) 5 BVc D E F G 物体が水に入っている部分の長さ A (1) 物体にはたらく重力を、 図に矢印で書きなさい。 (2) 図1 について、次の問いに答えなさい。 ①B とF のとき、 物体にはたらく浮力の大きさはそれぞれいくらか。 ② Gのとき、物体にはたらく垂直抗力の大きさはいくらか。 世 1日盛りは0.4Nとする (3) 図2 のグラフから、 物体にはたらく浮力についてわかることを、「体積」 という言葉を用いて簡単に説明しなさい。 (4)この実験で用いた物体と、 質量と高さが等しく、底面積が2倍で材質が異なる直方体の物体を用いて同じ家験をした場 合、図2 のように、 物体が水に入っている部分の長さとばねの開係を表したグラフとして最も適当なものを次のア~工から一 つ選び、記号で答えなさい。 12,0. 12.0 12,0 85 8.5 3.5 85 さに入っ いるのLoe に入って e に入っで に

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