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理科 中学生

(1)のYはなぜアではなくイなのでしょうか?また問4教えていただきたいです!

[放] 和の大体の物気Xータが林に聞けるようすについて画べるため。 実験を行った= 例は物質Xーをそれぞれ 100g の砂 る物所の質華と水温座との隊作を表 55 の① 3つのピーカーaーcにそれぞれ 60Cの水 100g を入れ,。 ビーカー s には物質 を 90g, ビーカーbには物質Yを 70g, ビーカーでには物質2を 50g それぞれ加 えてで, ガラス棒でかき混ぜながらすべて溶けるかどうかを観宗した。 ② ①のピーカーぁの本演液の温度をゆっくりと 20Cまで下げていくと物質の回 体がたくさん出できたので, ろ過した。 | (④ ののピーカーbの水溶液を。ガラス権でかき衣ぜながら 70でまでゆっくり加熱し | た。 この馴度を保ち加熱を続け, 10g の水を茶発させた。加熱をやめ。 ビーカーb の砂隊入の凡度を 20でまで下げていく と。 物質Yの固体がたくさん出でき 物和 _ 答は, ①で, 物質Xークが 60ての水 100gに浴けるようすについて述べてい (の)。()に入る記号を, メークからすべて違び, それぞれ記号で符えよ。 物質(ア)はすべて溶け, 物質(イ) 貞明30に浴る ピーターョ を 60Cから PENYLてい<還 水池の員度は り、 (人体が Ps 4 5 」という書き出しで, 情了に書け。 」 り出すことができる理由を, 「ろ紙の

未解決 回答数: 1
理科 中学生

至急❗️❗️ めちゃくちゃ焦ってます❗️❗️ 星のところなんですが、なぜ1.0gになるのかがわかりません❗️❗️教えてください🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️

トリウムをピーカーので上 刀作が先生する化学化 のと後における質基の変化を主べる。 男3のように。 5すい取酸100 cm を入れたピーカ 酸水素ナトリウム 1 読のただ和を電子てんびんに大き。全体質華をはかる に2 つの物所を選せ合わせ, 反応が終わって十分に時間をおいてか 過酸水素ナトリウムの質 。 2 と同様の実験を行う。 氷束ナトリウムの質是 (d 20 の人の質李(| zoo| zzol pho| 2240 友褒後の全体の質量 【g) 32205| 22L0| 2215| 2220| 【モ】 欠した所体質衣() 65 (の (3 |さやかさんは, <実験>の[結果]から発生した気体の質信を計算して。 ののF (メモ】 としてその穫を埋きニこんでいるところです。炭隊水来ナトリウ 2 90gのと先生した気体の質尽は休*になりますか。 最も身しているものを のアーエから1つ選びなさい。 7 05s イ IO0g ウ 15g ェ 20g (⑩ で>の[箇馬|から。 過酸水来ナトリウムの質入と発生した和気体質量の較 係を表すグランを解穫用所に完成させなさい。 の < | 雇了未拉ナトリウムの質量が60gのとき。 反応が終わった後の に。家台で全用したものと同じうすい破をさらに 100ce 加えたところ。 再び | 人生しました、 再び気作が発生した理由を 0 以内で喜きなさい。ま とeg K休の質久は何 gだと考えられますか。

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