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理科 中学生

問3,4の考え方がわかんないです(;ω;)

の質基は 1500g, なお, ばねばか ⑩ 図の状態 いたところ, た @ その後, @⑧ @の状態か に, 高き5cm の もをっつなぐ の長さは8cm である。また。 質昼]0p 1N 人にはたらく表カのた抽できるものとする。 [順と基果] 0 員還の最下部が床 「天事が5cm 引き上げられた けたところ, 素1がまっすぐな状態になった。 か BS くして引き続けると, ばねばかりがある値を示したと きに, おもりが床からはなれた。 ④ 床からはなれたときの。 し 車を使って引き上げる実験を行った。下: 3 ただし, 動清事の質量は 300g, おで とし, 1. 2は促び科みせず切れないものとよる 証 7cm の状態)から, 系るをばねばかりで 0ca 2 このときばねばかりの値は 1.5Nでぁっ 力で引き続け。おもりを床から 10cm 引き上げた。 は 韻2 問1のように, てはまる数値をそれぞれ書け。ただし. 図のように動消車を引き上げる場合, 引き上げる力の大きさは, 動消車にをつ[ 上げる場合の(X)倍になり, 糸を引く長さは(Y)倍になる, (の結果から, 動消車の修損についてまとめたものである。 文中のX。 道内の質量や麻猿を考えない場合, 道具を使って仕事をしても, 手で 直接する場合と仕事の大き さきが変わちないことを何という か。 用 ①2動5 cm引き上げられた汰性か 上 で 2人ai 人介か のの1がまっすぐになった状になる 須 較の態から, 件事の大き さは何 時 が末から 10cm 引き上げられた状能になるまでに, 手が

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理科 中学生

教えてください😭🙏

下型に光る光源,無点距離のわからない 図1 | 1] 国1のように, 6 ke ついたて, ものさしを用いて実験装置をつくった 光源 テ [> 光源の位置は, ものさしの0mの位置に較定し,占レン 吾レ とついたてはものさしに沿っで自由に動かせるようにした< 加 な 3 [3〕 凸レンズをものさ しの目盛り 8 cm。 16cm, 24cm, 32cm 池 の位置に置き、 はっきりとした像ができるときの, ついたての 2 位置のものさしのめもりを測定した。また, ついたでにできた も のき 像の大きさも調べた。 結果をまと に コ で @~ めると,表のようになっだた。 コレンズの位置 Cm 9析 . ついたての位置ca) |鉛#できい| 64 | 像の大きさ 軸べ5れない| (a) (①) 測定やではついたてに像はできなかったが, ついたてのほうから凸レンズをのぞくと の像を何というか。 書きなさい。 和 い ウ.革葵 (?) 測定$で, 凸レンズのほうから ついたてにできた像を見ると。ど のように見えるか。 右のアーエか らち1つ選び, 記号で書きなさい。 レンズ (9) 図2は, 測定において光源の上上端にある真Pから肌だ ー 光が進む道すじを表そうとしたものである。点Pから軸た3 | 1 本の光の道すじを作図しなさい。 (9) この凸レンズの能点距離を求めなさい。 9 表の全桶 (a)。 (b) にあてあまるものを次のアこから でそれぞれ1つずつ選び, 記号で守きなさい。 イ 先と同じ。イ。補物より小さい 。 実物より大きい

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理科 中学生

付箋のかいてある答えの問題、教えてください😱

ee ろな還価の和頁の宙座について環べるた に に癌けない固体の間挟ADの所 と休生をそれぞれはかった。家はその他 全をまとめたものである。 のーゴは 物損ADの宙度についての。 功さんと きんと先生の会閣の一衣である。 9 at LTORTTSTPPTYY PPEPYTTYTPWrPremms ocサか | 2 (WWRニkcA+っcwzoc kk<zwmowwaoweats。 wat we 2がかりにできす。 =人のWRC IEののかSE とのの| 5いでこるのでmt入れるとmaのをくくことreささ | Ehなと は ます。 このことから。 とのについてとのようなこと| いすが 人1( )recoe omwe ) zeesesexsd | ga 際和でのとおりです。 水上外の注休についてる、困価の物折のき半みで。湊体と陣体の才度を比べる | Feesotサュリ | では いろいなtcowmA-ooWielr<zWしてルます 1 のAL Dの任務をそれそれ50cMにして比べたとき。 質が邊も大きいのはどの物質か。 また。その 聞人の。 体積を50にしたときの所は全 人 Er いす は GO ) にして入るWe.(生要でをえ+。 ! 了 ASいこみち AA rv KREGekFうをるをすら 2をき」 というWat<. 人rcf。 っ h 3 は 思度の異なる液体PRを用いて. 表の物質A一Dの詳き沈みを調べ、それぞ の上半内は 秒きんかその天叶の寺果と孝広をまとめた内宮の才である。【] に。塊所B一D。 導体0。Rを並べ記号で符えよ。ただし。 物質ADは宮 〕 一Aの恩になると考えられる。

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