明日理科のテストでイオンの所が出るんですけど、この10個がどうしても覚えられないです😭 いい覚え方無いですかね？？

硝酸イオンNO.硫酸イオンSD 3 水酸化物イオン OHT 塩化物イオン CL 硫化物イオンS2- バリウムイオン Bazt 2+ 鉄イオン Fe 2+ 2- 炭酸イオン CD32 亜鉛イオン 2m² 2+ アンモニウムイオンNH t 4 2-

中1理科　地震 問4の 発生時間を作図で求める というのはどういうことでしょうか? 明日テストがあるので是非教えていただきたいです。

【5】 右の図は、 ある地震のゆれを、 2つの地点 の地震計で記録し, その記録をもとに, 2種類の地 震の波の伝わり方をグラフに表したものである。こ れについて,次の問いに答えなさい。 [km] ✕液 Y 波 200 1. 図のX波の説明として, 正しいものを次のア~ エから1つ選びなさい。 震源からの距離 150 140 100 75 ア. X波は, 伝わる速さが速いP波で, この波によ るゆれを初期微動という。 50 0 イ. X波は, 伝わる速さが遅いS波で,この波によ るゆれを初期微動という。 10時 10秒 20秒 30秒 40秒 50秒 10時 10秒 20秒 25分 26分 00秒 00秒 時刻 ウ. X波は,伝わる速さが速いP波で,この波によるゆれを主要動という。 エ. X波は, 伝わる速さが遅いS波で,この波によるゆれを主要動という。

紙見にくくてすみません💦 (2)と(3)について教えて欲しいですm(_ _)m

【調べ学習 】 図2のダニエル電池は,ボルタ電池と異なり,2種類の 電解質の水溶液を用いて,セロハンで区切ることによって, それらの水溶液がすぐには混ざらないようになっている。 また,ダニエル電池で反応が進むと,硫酸亜鉛水溶液か ら硫酸銅水溶液 Y が移動し, 硫酸銅水溶液から硫 図2 ダニエル電池 亜鉛板 ・銅板 酸亜鉛水溶液へ[ Z ] が移動することで,電気的なかた よりができないようになっている。 セロハン 硫酸銅水溶液 硫酸亜鉛水溶液 光電池用モーター (2)下線部について,もしもセロハンがなくて、2種類の水溶液がはじめから混じり合っていた場合,装置に電流 は流れない。 その理由を説明しなさい。 (3) Y Z にあてはまる適切なイオンを表す化学式を書きなさい。 2

イオンの化学式の覚え方、何かありますか？ いい覚え方がありましたら教えてください！

表1 おもなイオンの種類と化学式 1匹の陽イオン 水素イオン H* リチウムイオン Li* 2価の陽イオン 銅イオン Cu2+ 2+ マグネシウムイオン Mg あえん ナトリウムイオン Na* 亜鉛イオン Zn2+ カリウムイオン K 鉄イオン Fe2+ 2+ + 銀イオン Ag カルシウムイオン Ca 2+ アンモニウムイオン NH バリウムイオン Ba 1価の陰イオン 2価の陰イオン 塩化物イオン CIT 硫化物イオン S2- りゅうさん 水酸化物イオン OHT 硫酸イオン SO- しょうさん 硝酸イオン NO3 2- 炭酸イオン COS

中3の電池の問題です。 写真の問題の答えが、 「亜鉛のほうが銅よりもイオンなりやすいので硫酸銅水溶液と亜鉛板の間で電子の受け渡しがおきてしまい電流が流れなくなってしまうから。」 でした。 つまり、亜鉛が電子を失って亜鉛イオンになり、その失った電子を銅イオンが亜鉛板で受け取る... 続きを読む

ーア イ モーター 銅板 亜鉛板 セロハン チューブ 硫酸銅水溶液 硫酸亜鉛水溶液 上の図のように, うすい硫酸亜鉛水溶液を入れた ビーカーに亜鉛板を入れた。 その後, 硫酸銅水溶 液と銅板を入れたセロハンチューブをビーカーの硫 酸亜鉛水溶液に入れ, モーターにつないだところ, 電流が流れた。 1 とき+極になる金属を書きなさい。 また, 電

中3理科エネルギーです　明日テストなので急いでます💦 ここの2問解説読んでるんですけど分からないです💦 仕組みを教えて欲しいです

仕事 = 300N × 0.3 m= 90 Fx0.6m=④ N a 450 »PART Jより、F=⑤ ②次の(1),(2)を計算しよう。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。斜 面の摩擦やてこのぼうの質量は考えなくてよい。 (1)右の図のように、斜面に沿って2kgの物体を40cm引いたら,もと 仕事 Fの力で まずこれの 仕事 の位置より20cm高くなった。力がした仕事は何か。 また, 手が引 く力は何Nか。 40mm 40cm 4 リカ J 10 N 120cm 7 ZONの力で0.2m持ち上げる仕事は、 20×0.2=4」仕事の大きさは変わらないので、 (2) 右の図のように, てこを使って5kgの物体を60cm持ち 上げるのに、ぼうを120cm押し下げなければならなかった。 このとき力がした仕事は何か。 また, てこのぼうを押し下 60cm げる力は何Nか。 50Nの力で0.6㎜上げる仕事は、 50NX0.6m=30 Fx1.2m=30 F=25N. Fx0.4m=40F=10N -120cm 240cm 120 cm 仕事 30 Jカ 25N 105 A 60cm

仕事とエネルギーの単元なのですが、(2)と(3)が答え見ても分かりませんでした（т-т）

3 思考力を高めよう! 3N の物体を30cm持ち上げる仕事 図1 のために,図1のようなてこを準備した。 ただし, 棒の重さは考えないものとする。 (1) 下線部の仕事の大きさは何か。 棒 矢印は物体にはたらく重力の大きさを表している。 物体 B A 支点 第1目盛り: 0.5N 作図(2) てこのAの部分を90cm 押し下げると, 物体が30cm 持ち上がった。 このときA の部分を押し下げた力を, A点を作用点として図1中に矢印で表しなさい。 (3) てこのBの部分を押し下げて, 物体を30cm持ち上げた。 このとき, Bの 部分を押し下げた力は何Nか。 また, Bの部分を押し下げた距離は何cm か。

理科の質問です！ 写真の問題の、（4）の解き方が分かりません💦（横でごめんなさい🙇） 教えて頂けると有り難いです！

類 【イルカ】 1000000 4 メンデルはエンドウの種子の形などの形質に注目して, 形質が異なる純系の親をかけ合わせ、子の形質 を調べた。さらに,子を自家受粉させて、孫の形質の現れ方を調べた。 表は, メンデルが行った実験の結果 の一部である。 あとの問いに答えなさい。 (富山) 形質 親の形質の組み合わせ 子の形質 種子の形 丸形× しわ形 すべて丸形 丸形 孫に現れた個体数 5474 しわ形 1850 子葉の色 黄色× 緑色 すべて黄色 草たけ 高い×低い すべて高い 黄色 ( X ) 高い 787 緑色 2001 低い 277 2 X つくりに共 (1) 遺伝子の本体である物質を何というか。 (2)種子の形を決める遺伝子を,丸形はA, しわ形はaと表すことにすると, 丸形の純系のエンドウがつく る生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子はどう表されるか。 (3) 表の(X)にあてはまる個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 な お,子葉の色についても,表のほかの形質と同じ規則性で遺伝するものとする。 ア 1000 イ 2000 ウ 4000 I 6000 入 (4)種子の形に丸形の形質が現れた孫の個体5474のうち, 丸形の純系のエンドウと種子の形について同じ試 遺伝子をもつ個体数はおおよそどれだけか。 次のア~エから1つ選び、記号で答えよ。 ア 1300 イ 1800 ウ 2700 I 3600 (5)草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからないエンドウの個体Yがある。 この個体Yに草たけが低い エンドウの個体Zをかけ合わせたところ, 草たけが高い個体と、低い個体がほぼ同数できた。 個体Yと個 体Zの草たけを決める遺伝子の組み合わせを,それぞれ書け。 ただし, 草たけを高くする遺伝子をB,低 くする遺伝子をする

どうして逆数倍なのかが分かりません。（10）です。

入試問題 アタック! 〈回路の電流・電圧・抵抗・電力〉 (岐阜県改) (4点×16) 11 の答え フーリン 10Ωの抵抗器aと15Ωの抵抗器bおよび 図1 電源装置を用いて, 次の実験を行った。 [実験1] 図1のように抵抗器abを直 列につないだ回路をつくって, スイッチ を入れ, 回路全体を流れる電流Iや抵抗 器a・bを流れる電流Ia・ Ibを調べた。 電源装置 15V スイッチ (1) (2) 方眼に記入 抵抗器 抵抗器b I= (3) 電圧計 電流計 V= また,電源装置の電圧Vや抵抗器ab 図2 に加わる電圧 Va・ Vb を調べた。 [実験2] 図2のように抵抗器a・bを並 列につないだ回路をつくって,スイッチ を入れ, 実験1と同じく、 電流I・Ia・ 電源装置 スイッチ (4) 抵抗器 a (5) U: ① 抵抗器 b Ibを調べた。 また, 電圧 V VaVb を調べた。 電圧計 電流計 (6) ② ③ (1) 実験1で,電流計の500mAの一端子 図3 を使って電流を測定したところ,電流計 の針が図3のようになった。 このときの 電流は何mAか。 I = 10 20 30 (7) 100 200 300 (2)右の表は, 実験1で抵抗器bに加える 電圧をいろいろに変え, 抵抗器bを流れる電流を 電流 [mA] 400円 0500mA/ V = ① れ 電圧[V] 0 1.5 3.0 4.5 6.0 (8) ② 0 100 200 300 400 [の] 調べた結果である。 表をもとに,電圧と 電流の関係を右の方眼にグラフで表せ。 500 400 (3) 実験1では,I・Ia・ Ib の間にどん な関係があるか。 また,V VaVbの 間にどんな関係があるか。 式で表せ。 電流〔〕 300 (9) Za:Iv= (10) ONE-St mA200 解き方のポイント 100 (4) 実験1でIIa Ib の間に(3)の関係 0 が成り立つ理由として最も適切なものを 次のア~エから1つ選べ。 1 2 3 4 5 6 電圧[V] ア抵抗器abそれぞれにオームの法則が成り立つから。) イ抵抗器abに加わる電圧が同じだから。 ウ抵抗器aの抵抗よりも抵抗器bの抵抗が大きいから。 エ電源抵抗器a-抵抗器bをつなぐ道筋に枝分かれがないから。 (5) 実験1では、回路全体の抵抗は何Ωか。 (6) 実験1で電源装置の電圧が15Vのとき, ①抵抗器aを流れる電流は何Aで, ②抵抗器aに加わる電圧は何Vで, ③抵抗器bが消費する電力は何Wか。 (7)実験2では,I.IaIb の間にどんな関係があるか。 また, V.Va. Vbの間にどんな関係があるか。 式で表せ。 (8)実験2で電源装置の電圧が15Vのとき, ①抵抗器aを流れる電流は何Aで, ②抵抗器bを流れる電流は何Aで, ③抵抗器bが消費する電力は何Wか。 (9) 実験2における, Ia と Ib の比を, 最も簡単な整数の比で表せ。 (10)実験1と2で電源装置の電圧が15Vのとき, 回路全体で発生する熱量が 同じになるのは,実験2で電流を流した時間が実験1の何倍のときか。 (1) 針が右端まで振れたときが 500 mA. E (6)③ 抵抗器bは, 電流が0.6A で、電圧が9V (8)③ 抵抗器bは、 電圧が15Vで, A. SHOAON (10) 「発生する熱量が同じ」という ことは「消費する電力量が同じ」 ということ。回路全体の消費電 力は, 実験1が15V x 0.6A, 実験2が15V × 2.5A。 つまり, 回路全体の消費電力は, 実験2 2.5 が実験1の 一倍。 0.6 ▲答えは解説・解答集 p.9 15

硫酸亜鉛水溶液中に銅片を入れると銅片の表面に亜鉛は付着するか？しないか 答えはしないとの事ですが理由を教えて下さい