学年

教科

質問の種類

理科 中学生

教えてください!

リカとE (内1。 2 を行った。 1 ご5 の問いに答え ばねを用いて究 を 語1のように。 ねにおもりをつるし。 ばねの のびを調べだ。 次に。 おもりの数を1個ずつふやして。 はねののびを遼べた。 おもりはすべて形と大きさが同じ で 1個の質量は30gである。 (区内2) 容険1のばねとおもりを用いて. 図2のように おもりをピーカーの中のに沈めて, ばねののびを調べ た。 次に。おもりの履 軸1 を!全ずつふやし。 同 ーー 位におもりを水の中に 沈めて、ばねののびを 1 DAS 表は、100gのおもり にはたらく重力の大き さを!Nとして. 実験 ちの結果をまとめたも | 3。su SG03訓| | ねにつるした | おもりの婦【人 おもりがはねを 2oXき| 0 el el eml gl ばねののcl | o leoljzolmolztolaedl 隆中ligaoのtem | 65alioglismlzLa| 1上衣 表の実験1の 結果をもとに。 ばねを引くカ、 ば の大きさと, ばねののびの の 関係を。右にグラフでかき の なさい。なお. グラフの縦 [cm には適切な数値を書きな きい。 点) 2. ばねを引くカカの大きさ と. ばねののびの関係を表 。 す法則を何というか。こと Ds ばで貢きなさい。 GaD AASAR 3. 実験1 の装置で、このばねののびが1I0cmのとき. ばね を引くカの大きさは何Nか。 CO 3. 次の文中のし一の(1) (2)にあてはまることばをそれ ぞれ書きなさい。 (各3点) 突験2で.、 ばねののぴびが, 同じ数のおもりをつるし た実験1 のときより小さくなったのは, おもりに藻力 がはたらいたからである。水の中で物体にはたらく圧 カカを水圧といい, 物体の下の面にははたらく水圧の大き さきは|物体の上の面にはたらく水圧の大きさよりも ごこの水圧の差により 水の中にあるおもりに に浮カがはたらく。 りを』個つるしたときの洋力の大きさ 部

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

この問題教えてください

ERBBTL〔TTTTu 性マ こ代表 > 1 ンダに代表されるシタ植物は 日かげに多く生息しています。 一方,イネのょうな一部 の種子植物は日のょくぁた る場所に生息しでいます。植物は光合成により デンプンを生成する と同時に時吸にはよりアンプンを捕費しています。このパランスがベニシアとイネでとのょうに 異なるか本べる実験を行いました。以下の文を読んで。 次の間に答えなきい。 【実験】 内部の二酸化恨素の体積の割合を2.0 %にしたポリエチレン人彼を用疹し, ペニシグ・イネの 葉さそれぞでれおおいました。これを光の当たらない部必と光の当たる部屋に別々に民き。 多 の中の二酸化展素の体積の割合を調べました。表は, 開始から1 時間後の結時です。 ただし. 二酸化展素1L あたりの質量は2.0 gとし, ポリエチレン袋の気体の体積は沿に100上とし ます、 表 光の当たらない部屋 | 。 光の当たる部屋 ベニシダの入った袋 2.05 % 1.50 % イネの入った袋 2.30 % 1.10 % 思| 間 3 【実験】において光の当たらない部屋に 3 時間置いた後, 袋の中の二酸化炭素は何g 加レましたか。①ー⑨の中から, 最も適当なものを選び, その番号をマーク しなさい。 解答番号は| 23 |です。 ペニーング イネ ① 0.30g 0.90g @② 0.30g 1.80g

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

この問題教えてください💦 お願いします!!

人と和抽の質、氷球とイオン 所体の発生と物質の質虹に関するーの同いに知え なさい- うすい短本と石灰右を用いて 二共化内を葛生させる 類馬をった。 0 倒は。 所体である考化水素を水に徐かした酸性 大統である。 洛隔のように。 いくつかの物質がまざってできてい るものは. 何とよばれるか。その名各を書きな の 才化水素は。 水の中で忠イオンと陰イオンに先胡す る。 の| コの中が才化水素の電族するようすを敵 切に表すものとなるように.( ⑤ 〉 (>) のそれぞれに1つずつ. 化学式またはイオン式を補い なさい。 Ge て@ =C⑧う+C⑨) (の) 回22のようにレて. うすい 回 寺と石灰石を気体発生用の密義 宏幸のつ、 人野内に別々に入れ容量のふちた 1 たで密閉してから, 反応前の容 うき 回全体の質量を測定した。その 後。 容語をかたむ| すい 培酸と石灰石をよくまぜて二酸 化炭素を発生させ. 反応後の容 回全体の質量を測定した、そし て. 容器のふたを一度はずし 表3 た後に再びしめ, 容各全体の [反応前の容回 質量を測定した。 表 3 は. そ |全体の質量[gl の生果を示したものである。 |所なの las ③ 表3のように, ふたをは |年ら外 ずす前の容語全体の質量 |る和仁なはのgles | は, 化学変化の前後におい で同じであった。 一般に, 化学変化の前後では. 質量 語定に保たれる。 化学変化において. もとの物質が 上変化するにもかかわらず. 質量が一定に保 語が|その理由を. 化学変化における原 店み合わせの3つの点から. 簡単に番 還央のアーエの拘作をそれぞれ行 央でから. ふたをはずす前の質 誠でから再びしめた後の質量を 語このとき. 質明が交 詳の中から1つ選び. 記号 点) Iでよくまぜる。 うすい硫酸を入れてよく

回答募集中 回答数: 0